20.三氯化硼是一種重要的化工原料,某同學設計的三氯化硼制備裝置如圖.

【查閱資料】
①BCl3:的熔點為-107.3℃,沸點為12.5℃
②2B+6HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2BCl3+3h2
③硼與侶的性質相似,也能與氫氧化鈉溶液反應
請回答下列題:
(1)A裝置可用高錳酸鉀固體與濃鹽酸反應制氯氣,反應的化學方程式為2KMnO4+16HCl=2MnCl2+2KCl+8H2O+5Cl2↑.
(2)為了完成三氯化硼的制備,裝置從左到右的接口連接順序為a-hi-fg(或gf)-bc(或cb)-de-j.
(3)裝里E中的試劑為飽和食鹽水.如果拆去E裝置,可能的后果是粉與氯化氫氣體反應生成的產物中有氫氣,加熱氫氣與氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸.
(4)D裝置中發(fā)生反應前先通入一段時間的氯氣,其目的是排盡裝置中的空氣,避免氧氣與硼粉發(fā)生反應生成B2O3.該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為2B+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2BCl3
(5)三氯化硼與水能劇烈反應生成硼酸(H3BO3)和白霧,寫出該反應的化學方程式BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl↑.
(6)請設計一個簡易實驗,驗證制得的產品中是否含有硼粉取少量樣品于試管中,滴加濃NaOH溶液,若有氣泡產生,則樣品中含有硼粉,若無氣泡產生,則樣品中無硼粉.

分析 在加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸在A中發(fā)生氧化還原反應生成Cl2,但濃鹽酸具有揮發(fā)性,水被加熱也能蒸發(fā),升高溫度加快濃鹽酸揮發(fā)、加快水蒸發(fā),所以生成的Cl2中含有HCl、H2O,為了得到較純凈的Cl2,飽和食鹽水能吸收HCl,濃硫酸能干燥氣體,故連接EF裝置,在D中制得BCl3,然后用B得到BCl3固體,為防止G中的水蒸氣進入B裝置使生成的BCl3水解,需在B和G中間添加裝置C裝濃硫酸進行干燥,G吸收未反應的Cl2,據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)A裝置可用高錳酸鉀固體與濃鹽酸反應制氯氣,反應的化學方程式為:2KMnO4+16HCl=2MnCl2+2KCl+8H2O+5Cl2↑;
故答案為:2KMnO4+16HCl=2MnCl2+2KCl+8H2O+5Cl2↑;
(2)A中生成Cl2,但生成的Cl2中含有HCl、H2O,為了得到較純凈的Cl2,飽和食鹽水能吸收HCl,濃硫酸能干燥氣體,故a連接hi,在D中制得BCl3,故再連接fg(或gf),然后用B得到BCl3固體,連接bc(或cb),為防止G中的水蒸氣進入B裝置使生成的BCl3水解,需在B和G中間添加裝置C裝濃硫酸進行干燥,G吸收未反應的Cl2,則再連接dej;
故答案為:a-hi-fg(或gf)-bc(或cb)-de-j;
(3)E中試劑為飽和食鹽水,為吸收氯氣中的HCl氣體,若無此裝置,氯化氫氣體進入D裝置,硼粉與氯化氫氣體反應生成的產物中有氫氣,加熱氫氣與氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸;
故答案為:飽和食鹽水;硼粉與氯化氫氣體反應生成的產物中有氫氣,加熱氫氣與氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸;
(4)硼粉易被空氣中的氧氣氧化,故D裝置中發(fā)生反應前先通入一段時間的氯氣,其目的是排盡裝置中的空氣,避免氧氣與硼粉發(fā)生反應生成B2O3,D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為:2B+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2BCl3;
故答案為:排盡裝置中的空氣,避免氧氣與硼粉發(fā)生反應生成B2O3;2B+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2BCl3
(5)因硼與鋁的性質相似,硼酸的化學式為H3BO3,類似鋁酸(H3AlO3).因三氯化硼遇水能反應,反應的化學方程式為:BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl↑;
故答案為:BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl↑;
(6)由于B的性質與Al相似,既能與強酸反應,也能與強堿反應放出氫氣,所以取少量樣品于試管中,滴加濃NaOH溶液,若有氣泡產生,則樣品中含有硼粉,若無氣泡產生,則樣品中無硼粉;
故答案為:取少量樣品于試管中,滴加濃NaOH溶液,若有氣泡產生,則樣品中含有硼粉,若無氣泡產生,則樣品中無硼粉.

點評 本實驗屬于物質制備與檢驗綜合設計實驗,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,題目涉及制備氣體、凈化氣體、干燥氣體和尾氣處理,目難度中等.

練習冊系列答案
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10.金屬鈉應保存在( 。
A.煤油中B.水中C.棕色瓶中D.四氯化碳中

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11.下列說法中正確的是( 。
A.向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化
B.開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物),有助于海洋生態(tài)環(huán)境的治理
C.海水淡化的方法主要有電滲析法、蒸餾法、離子交換法等
D.海洋植物具有富集碘的能力,因此從海產品中提取碘是工業(yè)上獲取碘的重要途徑,工業(yè)從海帶中提取碘經(jīng)歷的步驟有:浸泡-過濾-氧化-萃取-粗碘提純

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8.我國科學家屠呦呦因成功提取青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.青蒿素是治療瘧疾的有效藥物,它的使用在全世界“拯救了幾百萬人的生命”.由青蒿素合成系列衍生物(它們的名稱和代號如圖1所示)的路線如圖:

已知:+H-OH→
回答下列問題:
(1)青蒿素屬于內酯化合物(在同一分子中既含有羧基,又含有羥基,二者脫水而結合成的產物),請用筆在圖2中將青蒿素分子中的內酯基標出來;根據(jù)酯的性質判斷青蒿素可能具有的某種化學性質和反應條件為可在酸性或堿性條件下發(fā)生水解反應.屠呦呦教授率領的研究團隊先后經(jīng)歷了用水、乙醇、乙醚提取青蒿素的探究過程,最終確認只有采用低溫、乙醚冷浸等方法才能成功提取青蒿素;研究發(fā)現(xiàn)這是因為青蒿素分子中的某個基團在提取過程中對熱不穩(wěn)定,試寫出該基團的結構式-O-O-.
(2)科學家在青蒿素的研究中進一步發(fā)現(xiàn),一定條件下硼氫化鈉(NaBH4)能和青蒿素反應生成雙氫青蒿素,如反應①所示,該反應中NaBH4的作用是B(填字母序號).
A.氧化劑          B.還原劑      C.催化劑        D.溶劑
因雙氫青蒿素比青蒿素水溶性好,所以治療瘧疾的效果更好.試從分子結構與性質關系的角度推測雙氫青蒿素水溶性增強、療效更好的主要原因分子中羰基轉變?yōu)榱u基,分子極性增強,導致雙氫青蒿素水溶性增強、療效更好.
(3)有機物D是分子式為C4H4O3的五元環(huán)狀化合物,請寫出D的結構簡式
(4)以H2Q表示雙氫青蒿素,寫出反應②(雙氫青蒿素和甲醇反應)的化學方程式H2Q+CH3OH$\stackrel{H+}{→}$HQ-CH3+H2O.
(5)從雙氫青蒿素(H2Q)出發(fā),可通過多步反應合成出有機物E.合成過程中,有機原料除H2Q、外,還需含苯環(huán)的二羥基化合物F,寫如有機物F與NaOH溶液反應的離子反應方程式,有機物G是F的同分異構體,有機物G遇FeCl3溶液顯紫色,且有4種不同類型的氫,其個數(shù)比為3:2:2:1,則符合條件的有機物G的同分異構體有3種.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.以有機物A制備高分子化合物F()的流程如圖:

請回答下列問題.
(1)A的官能團名稱是溴原子、羥基、酯基;C的系統(tǒng)命名是1,3-丁二醇.
(2)①的反應類型是取代反應或水解反應,⑤的反應類型是縮聚反應.
(3)寫出反應③的化學方程式:2CH3COCH2CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COCH2COOH.
(4)滿足下列條件的B同分異構體有11種.
Ⅰ.能與Na反應產生氣體
Ⅱ.能與NaOH 反應Ⅲ.不能與Na2CO3反應.
若與NaOH溶液反應的有機物中的碳原子數(shù)目為2,則其結構簡式是CH3COOCH2CH2OH、CH3COOCHOHCH3、CH3CH2OOCCH2OH.
(5)已知:
Ⅰ.RCH=CH2$→_{△}^{HCl}$RCHClCH3
Ⅱ.CH2=CH-CH=CH2$→_{△}^{HClO}$=
寫出以CH2=CHCH=CH2為原料制備C的合成路線流程圖(無機試劑可以任選):

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.X、Y、Z、W、M為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素.己知:
①元素對應的原子半徑大小為:X<Z<Y<M<W;
②Y是組成有機物的必要元素
③Z與X可形成兩種常見的共價化合物,與W可形成兩種常見的離子化合物;
④M的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等.
下列說法不正確的是( 。
A.W、M的離子半徑為M<W
B.YZ2為直線形的共價化合物,W2Z2既含有離子鍵又含有共價鍵
C.Z與X形成的化合物的熔沸點偏高是因其分子內存在氫鍵
D.Z與M形成的化合物可作為耐高溫材料

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.某實驗小組同學模擬工業(yè)制碘的方法,探究ClO3-和I-的反應規(guī)律.實驗操作及現(xiàn)象如下:
實驗及試劑編號無色NaClO3溶液用量試管中溶液顏色淀粉KI試紙顏色
10.05mL淺黃色無色
20.20mL深黃色無色
30.25mL淺黃色藍色
40.30mL無色藍色
(1)取實驗2后的溶液,進行如圖1實驗:

經(jīng)檢驗,上述白色沉淀是AgCl.寫出加入0.20mLNaClO3后,溶液中ClO3-和I-發(fā)生反應的離子方程式:
ClO3-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O.
(2)查閱資料:一定條件下,I-和I2都可以被氧化成IO3-
作出假設:NaClO3溶液用量增加導致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與(1)中的反應產物繼續(xù)反應,同時生成Cl2
進行實驗:
①取少量實驗4中的無色溶液進行如圖2實驗,進一步佐證其中含有IO3-.其中試劑X可以是c(填字母序號).
a.碘水          b.KMnO4溶液        c.NaHSO3溶液
②有同學提出,僅通過濕潤淀粉KI試紙變藍的現(xiàn)象不能說明生成Cl2,便補充了如下實驗:將實驗4中的濕潤淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤的淀粉試紙,再滴加0.30mL1.33mol•L-1NaClO3溶液后,發(fā)現(xiàn)濕潤的淀粉試紙沒有明顯變化.進行以上對比實驗的目的是進一步佐證4中生成了Cl2
獲得結論:NaClO3溶液用量增加導致溶液褪色原因是2ClO3-+I2=Cl2↑+2IO3-(用離子方程式表示).
(3)小組同學繼續(xù)實驗,通過改變實驗4中硫酸溶液的用量,獲得如表實驗結果:
編號6.0mol•L-1 H2SO4 溶液用量試管中溶液顏色淀粉KI試紙顏色
50.25mL淺黃色無色
60.85mL無色藍色
①對比實驗4和5,可以獲得的結論是ClO3-和I-的反應規(guī)律與H+(或H2SO4)的用量有關
②用離子方程式解釋實驗6的現(xiàn)象:6ClO3-+5I-+6H+=3Cl2↑+5IO3-+3H2O.

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16.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述不正確的是( 。
A.7.80g Na2O2與5.85g NaCl所含陰離子數(shù)相等
B.常溫常壓,16g氧氣與臭氧的混合物,氧原子為NA
C.一定條件下,1.4g N2和0.2mol H2混合充分反應,轉移的電子數(shù)為0.3NA
D.常溫下,2L pH=12的Na2CO3溶液中含有OH-數(shù)目為0.02NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關于一些非金屬元素與化合物的說法中,正確的是( 。
A.濃硝酸與銅會劇烈反應,濃硝酸起到了氧化劑和酸性的作用
B.Cl2溶于水后可以漂白有色布條,且久置后布條可以恢復原色
C.鐵遇冷的濃硫酸鈍化,說明鐵和冷的濃硫酸不會發(fā)生反應
D.NaOH可與玻璃反應,所以可以用濃NaOH溶液在玻璃上作畫

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