【題目】已知溫度T時,水的離子積常數(shù)為Kw,該溫度下,將濃度為a molL1的一元酸HA溶液與b molL1的一元堿BOH溶液等體積混合,可判斷該溶液一定呈中性的依據(jù)是(
A.混合溶液的PH=7
B.混合溶液中,C(H+)= mol?L1
C.a=b
D.混合溶液中,C(H+)+C(B+)=C(OH)+C(A

【答案】B
【解析】解:A.因溫度未知,則pH=7不一定為中性,故A錯誤;B.混合溶液中,c(H+)= mol/L,根據(jù)c(H+)c(OH)=KW , 可知溶液中c(H+)=c(OH)═ mol/L,溶液呈中性,故B正確;
C.因酸堿的強弱未知,a=b,只能說明酸堿恰好完全反應,但如為強酸弱堿鹽或強堿弱酸鹽,則溶液不呈中性,故C錯誤;
D.任何溶液都存在電荷守恒,即c(H+)+c(B+)=c(OH)+c(A),不能確定溶液的酸堿性,故D錯誤.
故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物CH3﹣CH═CH﹣Cl不能發(fā)生的反應有( ) ①取代反應 ②加成反應 ③消去反應 ④使溴水褪色 ⑤使酸性KMnO4溶液褪色⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應.
A.①②③④⑤⑥⑦
B.⑦
C.⑥
D.②

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【題目】下圖所涉及的物質(zhì)均為中學化學中的常見物質(zhì),其中C、D均為氣體單質(zhì),E是固體單質(zhì),A物質(zhì)的焰色反應火焰為紫色,F是黑色晶體,它們存在如圖轉(zhuǎn)化關系,反應中生成的水及次要產(chǎn)物均的已略去。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:C_______________,D_________________,H___________。

(2)指出MnO2在相關反應中的作用:反應①中做_______劑,反應中做_________劑。

(3)中有1molA完全反應時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G均為芳香族化合物,有如下轉(zhuǎn)化關系:
(1)有機物C的分子式為C8H10O2 , 核磁共振氫譜顯示3組峰,C不能與NaOH反應,寫出C的結構簡式 . 上述反應中屬于取代反應的是(填數(shù)字序號).
(2)寫出反應②、③的化學方程式:
(3)1mol D與足量的銀氨溶液完全反應生成E,E是合成纖維滌綸的一種單體,另一種單體是C,寫出合成滌綸的化學方程式
(4)1mol E、F(F的式量小于E)完全燃燒,消耗O2的量相等,且1 mol F能和1mol NaOH完全反應,寫出F的結構簡式
(5)G的分子式為C8H8O4 , 且知苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種,G不與NaHCO3反應,能與Na和NaOH反應,等質(zhì)量的G消耗Na和NaOH的物質(zhì)的量之比為2:3,則符合上述條件G的結構簡式為(寫出一種).

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【題目】實驗室用少量的溴水和足量的乙醇制備1,2﹣二溴乙烷的裝置如圖所示:

乙醇

1,2二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無色液體

無色液體

無色液體

密度/gcm3

0.79

2.2

0.71

沸點/℃

78.5

132

34.6

熔點/℃

﹣130

9

﹣116

請回答下列問題:
(1)寫出制備1,2二溴乙烷的反應原理方程式:
(2)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度升高到170℃左右,最主要的目的是(填序號).
a.引發(fā)反應 b.加快反應速度c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(3)裝置B的作用是
(4)在裝置C中應加入(填序號),其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體.
a.水b.濃硫酸c.氫氧化鈉溶液d.飽和碳酸氫鈉溶液
(5)判斷該制備反應已經(jīng)結束的最簡單方法是
(6)將1,2二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中,加水振蕩后靜置,產(chǎn)物應在(填“上”或“下”)層.
(7)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用的方法除去.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗可以獲得預期效果的是(
A.用金屬鈉檢驗乙醇中是否含有少量水
B.用溴水除去苯中的少量苯酚
C.用質(zhì)譜法測定有機物相對分子質(zhì)量
D.用濕潤的pH試紙測定溶液的pH

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【題目】(1)實驗室制取、凈化并收集氯氣涉及以下幾個主要階段:

現(xiàn)有以下3種試劑:A.飽和食鹽水 B.NaOH溶液 C.濃硫酸

請在以上試劑中選擇填空:

①X、Y溶液分別應選用______(填“A”、“B”或“C”)、

②尾氣處理過程中,多余的氯氣可用______(填“A”、“B”或“C”)吸收。

(2)某化學興趣小組為了探究Cl2的相關性質(zhì),設計了如下的實驗。

①寫出Cl2與水反應的離子方程式______。

②通入Cl2后,從集氣瓶A、B的現(xiàn)象可得出的結論是______。

(3)如圖所示,上述實驗過程中,不會產(chǎn)生氣體的是______,寫出反應A的化學方程式______

(4)碘是人體中不可缺少的微量元素,碘缺乏病是目前已知的導致人類智力障礙的主要原因,我國在食鹽中加入碘元素能有效防止缺碘引起的疾病。

某同學采用萃。忠旱姆椒◤牡馑刑崛〉,主要操作步驟如下圖:

甲.加入萃取劑后振蕩乙.靜置分層丙.分離

①該同學所采用的萃取劑可能是______(填“A”、“B”或“C”)。

A.酒精 B.苯C.四氯化碳

②甲、乙、丙3步實驗操作中,不正確的是______(填“甲”、“乙”或“丙”)。

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【題目】有機物分子中與“O﹣C﹣”相連的碳原子上的氫活性較大,可以與甲醛或鹵代烴等發(fā)生反應.已知:

有機物J是重要的工業(yè)原料,其合成路線如下(部分產(chǎn)物和反應條件略):

(1)A中所含官能團的名稱是
(2)A→B的反應類型是反應.
(3)G俗稱縮蘋果酸,與B以物質(zhì)的量之比1:2反應,則G+B→H的化學方程式是
(4)J的同分異構體X屬于芳香族化合物,1mol X與足量Na或NaOH反應時的物質(zhì)的量之比分別是1:4和1:1,且苯環(huán)上只有一種一氯代物.符合上述條件的X有種,寫出其中任意一種的結構簡式:
(5)已知E中只有一種官能團,且核磁共振氫譜顯示其分子中有兩種不同化學環(huán)境的氫.則下列說法正確的是(填序號);E的分子式是 . a.E與B互為同系物
b.E中含有的官能團是羥基
c.F在一定條件下也可轉(zhuǎn)化為E
d.F中也有兩種不同化學環(huán)境的氫
(6)J的結構簡式是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】x、y、z三種物質(zhì)的分子組成分別符合烷烴、烯烴、炔烴的通式,若在一定條件下VL的x、y、z的混合氣體可與V L的H2發(fā)生加成反應,則混合氣體中x、y、z的體積比可能是(
A.1:1:1
B.1:2:3
C.1:4:2
D.3:2:1

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