在一密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):2SO2(氣)+O2(氣)2SO3(氣),已知反應(yīng)過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是( )
A.SO2為0.4mol/L、O2為0.2mol/L | B.SO2為0.25mol/L |
C.SO2、SO3均為0.15mol/L | D.SO3為0.4mol/L |
B
解析試題分析:(1)假設(shè)反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為生成物,則c(SO2)=0mol/L,c(SO3)=04mol/L;(2)假設(shè)生成物全部轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物,則c(SO2)=0.4mol/L,c(SO3)=0mol/L?赡娣磻(yīng)的特點(diǎn)是無論進(jìn)行多長時間,反應(yīng)物都不可能100%地全部轉(zhuǎn)化為生成物。因此0mol/L <c(SO2)<0.4 mol/L,0mol/L <c(SO3)<0.4 mol/L。A、D錯誤;C選項中SO2、SO3的濃度都減少了不符合反應(yīng)規(guī)則,不正確。故選B。
考點(diǎn):化學(xué)平衡 化學(xué)計算
點(diǎn)評:學(xué)會用討論法和極端假設(shè)法解題。極端假設(shè)法主要用來得到某個量的取值范圍、主要用于選擇題。討論法主要用來得到某個量的準(zhǔn)確值、主要用于大題,當(dāng)然、只是主要、沒有說討論法不能得到取值范圍。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
CO | H2O | CO2 | H2 |
0.5mol | 8.5mol | 2.0mol | 2.0mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
CO | H2O | CO2 | H2 |
0.5mol | 8.5mol | 2.0mol | 2.0mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
CO | H2O | CO2 | H2 |
0.5mol | 8.5mol | 2.0mol | 2.0mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
CO | H2O | CO2 | H2 |
0.5mol | 8.5mol | 2.0mol | 2.0mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com