13.電子工業(yè)常用30%FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板.
(1)檢驗(yàn)溶液中存在Fe3+所用試劑是KSCN溶液,觀察到的現(xiàn)象是溶液變成紅色.
(2)寫出FeCl3溶液與銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+; 
(3)某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得純凈的FeCl3溶液,準(zhǔn)備采用下列步驟

A.請寫出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:①Fe、⑤FeCl2
B.寫出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式Fe+Cu2+═Cu+Fe2+、Fe+2H+=Fe2++H2↑、2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

分析 (1)檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在通常用KSCN溶液,溶液變紅說明Fe3+存在;
(2)用FeCl3溶液做腐蝕液與Cu反應(yīng)生成CuCl2和FeCl2;
(3)腐蝕廢液中含有氯化銅、氯化亞鐵,加入過量的鐵可以和氯化銅反應(yīng)生成金屬銅和氯化亞鐵,故①為Fe,經(jīng)過濾所得濾液是氯化亞鐵,濾渣是金屬銅和過量的鐵,銅不能鹽酸反應(yīng),而金屬鐵可以,加入過量鹽酸可以將銅分離,得到的濾液為氯化亞鐵,濾液合并后通入氯氣,能將亞鐵離子氧化為三價(jià)鐵,以此解答該題.

解答 解:(1)檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在的試劑是KSCN溶液,發(fā)生Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,則證明Fe3+存在的現(xiàn)象是溶液變成紅色,故答案為:KSCN溶液;溶液變成紅色;
(2)銅與氯化鐵反應(yīng)生成氯化鐵、氯化亞鐵,反應(yīng)離子方程式為:2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+,
故答案為:2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
(3)①腐蝕廢液中含有氯化銅、氯化亞鐵即氯化鐵,加入過量的鐵可以和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,和氯化銅反應(yīng)生成金屬銅和氯化亞鐵,故濾液②是氯化亞鐵,濾渣③是金屬銅和過量的鐵,銅不能鹽酸反應(yīng),而金屬鐵可以,加入足量的鹽酸可以將銅分離,得到的濾液⑤是氯化亞鐵,氯氣具有氧化性,能將亞鐵離子氧化為三價(jià)鐵,故⑥是氯氣,
故答案為:Fe;FeCl2;
②反應(yīng)①為Fe+Cu2+═Cu+Fe2+,反應(yīng)④為Fe+2H+=Fe2++H2↑,反應(yīng)⑥為2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
故答案為:Fe+Cu2+═Cu+Fe2+、Fe+2H+=Fe2++H2↑、2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)工藝流程、原電池等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力以及元素化合物知識的綜合理解和運(yùn)用的考查,把握發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象、離子檢驗(yàn)方法為解答的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在水溶液中能大量共存的離子組是( 。
A.Mg2+、Cl-、OH-B.Na+、CO32-、OH-C.Fe2+、H+、CO32-D.Fe3+、K+、OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.對低品位的菱鎂礦(主要成份是MgCO3和CaCO3)的綜合利用意義重大.礦石經(jīng)煅燒、消化后得到鈣鎂的氫氧化物,再經(jīng)過碳化實(shí)現(xiàn)Ca2+、Mg2+的分離.碳化反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
Ca(OH)2+Mg(OH)2+3CO2?CaCO3+Mg(HCO32+H2O△H<0
(1)碳化溫度保持在50~60℃.溫度偏高不利于碳化反應(yīng),原因是(寫出兩點(diǎn))二氧化碳的溶解度小、碳酸氫鎂分解.
(2)已知某次碳化時(shí)溶液中鈣離子濃度隨時(shí)間的變化如右下圖所示,在10min到13min之內(nèi)鈣離子的反應(yīng)速率為0.009mol/(L•min).15min之后鈣離子濃度增大,原因是(用化學(xué)方程式表示)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32
(3)幾種常見氧化物與CO2反應(yīng)的能力順序如下:MgO<CaO<38SrO<56BaO.原因是根據(jù)Mg、Ca、Sr和Ba的質(zhì)子數(shù),得知它們均為ⅡA族元素,同一主族的元素,從上到下,電子層數(shù)增多,原子半徑逐漸增大,失電子能力逐漸增強(qiáng),元素的金屬性逐漸增強(qiáng),金屬氧化物與CO2的反應(yīng)能力逐漸增強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.既能發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)的有機(jī)物是( 。
A.CH2=CH3B.CH2=CH-CH2OHC.CH3=CH-COOHD.CH2=CH-COOCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.稀鹽酸滴在銅片上:Cu+2H+═Cu2++H2
B.氧化鎂與稀鹽酸混合:MgO+2H+═Mg2++H2O
C.石灰石上滴加稀鹽酸:CaCO3+2H+═Ca2++H2CO3
D.銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)屬于氧化物的是(  )
A.NaClB.H2SC.SO2D.HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.乙酸的結(jié)構(gòu)示意圖:C2H4O2
C.硫酸的電離方程式:H2SO4═H2++SO42-
D.氯化鈉的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于銅電極的敘述正確的是(  )
A.用電解法精煉銅時(shí),粗銅作陰極、精銅作陽極
B.在鍍件上電鍍銅時(shí),用金屬銅作陽極
C.在電解池中,銅作電極時(shí),溶液中的陰離子在銅極上失電子
D.電解飽和食鹽水制稀硫酸制Cl2、H2時(shí),可用金屬銅作陽極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實(shí)施以節(jié)約能源和減少廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策,是應(yīng)對全球氣候問題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇.化工行業(yè)的發(fā)展必須符合國家節(jié)能減排的總體要求.試運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)已知某溫度下某反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=$\frac{c({H}_{2}O)}{c(CO)•c({H}_{2})}$,所對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO(g)+H2(g)?C(s)+H2O(g).
(2)已知在一定溫度下,
①C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H1=a kJ/mol        平衡常數(shù)K1;
②CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H2=b kJ/mol      平衡常數(shù)K2;
③C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H3                平衡常數(shù)K3
則K1、K2、K3之間的關(guān)系是:K3=K1×K2,△H3=(a+b)kJ/mol(用含a、b的代數(shù)式表示).
(3)煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數(shù)以解決各種實(shí)際問題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)K9.9491
該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),若在500℃時(shí)進(jìn)行,設(shè)起始時(shí)CO和H2O的起始濃度均為0.020mol•L-1,在該條件下,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為:75%.
(4)在催化劑存在條件下反應(yīng):H2O(g)+CO(g)?CO2(g)+H2(g),CO轉(zhuǎn)化率隨蒸氣添加量的壓強(qiáng)比及溫度變化關(guān)系如圖1所示:

對于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡分壓強(qiáng)(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(shù)(記作Kp),則該反應(yīng)的Kp=$\frac{P(C{O}_{2})P({H}_{2})}{P(CO)P({H}_{2}O)}$,提高p[H2O(g)]:p(CO)比,則Kp不變(填“變大”、“變小”或“不變”).實(shí)際上,在使用鐵鎂催化劑的工業(yè)流程中,一般采用400℃左右、p[H2O(g)]:p(CO)=3~5.其原因可能是①該溫度下催化劑活性最大②該壓強(qiáng)比下,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率已經(jīng)接近98%.
(5)工業(yè)上可利用原電池原理除去工業(yè)尾氣中的CO并利用其電能,反應(yīng)裝置如圖2所示,請寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式:CO-2e-+CO32-=2CO2

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