精英家教網(wǎng)有機(jī)物分子中,當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí),這種碳原子稱為“手性碳原子”.例如,如圖所示有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子.該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng),生成的有機(jī)物分子中含有手性碳原子的是( 。
分析:根據(jù)題意知,手性碳原子連接4個(gè)不同的原子或原子團(tuán),如果反應(yīng)后的生成物的碳原子上連接4個(gè)不同的原子或原子團(tuán),則其生成物就含有手性碳原子,據(jù)此分析解答.
解答:解:A.該有機(jī)物與乙酸反應(yīng)生成的酯中,原來(lái)的手性碳原子現(xiàn)在連接兩個(gè)CH3COOCH2-,所以沒有手性碳原子,故A不選;
B.該有機(jī)物與銀氨溶液反應(yīng)后的生成的有機(jī)物中,原來(lái)的手性碳原子現(xiàn)在連接的原子或原子團(tuán)是:一個(gè)溴原子、一個(gè)-CH2OH、一個(gè)CH3COOCH2-、一個(gè)-COOH,所以該原子仍然是手性碳原子,故B選;
C.該有機(jī)物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成的醇中,原來(lái)的手性碳原子現(xiàn)在連接兩個(gè)-CH2OH,所以沒有手性碳原子,故C不選;
D.該有機(jī)物在催化劑作用下與氫氣反應(yīng),原來(lái)的手性碳原子現(xiàn)在連接兩個(gè)-CH2OH,所以沒有手性碳原子,故D不選;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題以手性碳考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),注意把握醛、酯、醇的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,注意體會(huì)官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系,題目難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物分子中,當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí),這種碳原子稱為“手性碳原子”.例如,如圖有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子.該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng),生成的有機(jī)物分子中仍含有手性碳原子的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物分子中,當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí),這種碳原子稱為“手性碳原子”。例如,下列有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子。

該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng),生成的有機(jī)物分子中含有手性碳原子的是(      )

A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)             B.與NaOH水溶液反應(yīng)

C.與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng)   D.催化劑作用下與H2反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物分子中,當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí),這種碳原子稱為“手性碳原子”。例如,下列有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子。

該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng),生成的有機(jī)物分子中含有手性碳原子的是(      )

A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)             B.與NaOH水溶液反應(yīng)

C.與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng)   D.催化劑作用下與H2反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇題

有機(jī)物分子中,當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí),這種碳原子稱為“手性碳原子”。例如,下列有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子。

該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng),生成的有機(jī)物分子中含有手性碳原子的是(       )

A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)              B.與NaOH水溶液反應(yīng)

C.與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng)    D.催化劑作用下與H2反應(yīng)

 

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