4.(1)pH相等的NaOH溶液與CH3COONa溶液,分別加熱到相同的溫度后CH3COONa溶液的pH>NaOH溶液的pH(填“>”“=”或“<”);
(2)pH相等時,①NH4Cl、冢∟H42SO4、跱H4HSO4三種溶液中c(NH4+)由大到小的順序為①=②>③;
(3)將物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸與氨水混合后,溶液中的c(NH4+)=c(Cl-),則鹽酸的體積<氨水的體積(填“>”“=”或“<”);
(4)等體積的NH4HSO4溶液與NaOH溶液混合呈中性,則原C(NH4HSO4)<原C(NaOH) (填“>”“=”或“<”),混合后溶液中C(SO42-)>C(NH4+) (填“>”“=”或“<”).

分析 (1)加熱后氫氧化鈉溶液的pH基本不變,而醋酸鈉的水解程度增大,溶液pH增大;
(2)氫離子抑制銨根離子水解,電離出銨根離子濃度越多的其物質(zhì)的量濃度越小,據(jù)此判斷;
(3)將物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸與氨水混合后,溶液中的c(NH4+)=c(Cl-),根據(jù)電荷守恒判斷溶液酸堿性,氯化銨溶液呈酸性,要使混合溶液呈中性,則氨水應(yīng)該稍微過量;
(4)當二者的濃度相等時,反應(yīng)生成硫酸銨,溶液顯示酸性,則氫氧化鈉濃度應(yīng)該稍大些,才能滿足溶液為中性;根據(jù)混合液中的物料守恒判斷硫酸根離子和銨根離子濃度大。

解答 解:(1)pH相等的NaOH溶液與CH3COONa溶液,醋酸鈉為強堿弱酸鹽,醋酸根離子水解溶液顯示堿性,加熱后醋酸根離子的水解程度增大,則溶液pH增大,所以分別加熱到相同的溫度后CH3COONa溶液的pH>NaOH溶液的pH,
故答案為:>;
(2)①NH4Cl是強酸弱堿鹽,銨根離子能水解但較弱,②(NH42SO4是強酸弱堿鹽,銨根離子能水解但較弱,③電離出氫離子抑制銨根離子水解;所以當它們pH相同時,c(NH4+)大小順序為①=②>③,
故答案為:①=②>③;
(3)氯化銨溶液呈酸性,要使混合溶液呈中性,則氨水應(yīng)該稍微過量,所以鹽酸的體積<氨水的體積,
故答案為:<;
(4)等體積的NH4HSO4溶液與NaOH溶液混合呈中性,若二者的濃度相等時,反應(yīng)生成硫酸銨,銨根離子部分水解,溶液為酸性,若為中性,則氫氧化鈉濃度應(yīng)該稍大些,即:c(NH4HSO4)<c(NaOH);根據(jù)物料守恒可知:c(SO42-)=c(NH4+)+c(NH3•H2O),則c(SO42-)>c(NH4+),
故答案為:<;>.

點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,涉及鹽的水解原理、酸堿混合的定性判斷、離子濃度大小判斷等知識,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.有鐵和氧化鐵組成的粉末狀混合物19.2g,向其中加入250ml未知濃度的稀硫酸,當固體全部溶解時,放出3.36L氫氣(標準狀況).經(jīng)測定,加入的硫酸實際上消耗了$\frac{3}{5}$,且反應(yīng)后的溶液中不含三價鐵離子.
(l)寫出反應(yīng)的離子方程式Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O、Fe+2Fe3+=3Fe2+、Fe+2H+=Fe2++H2↑.
(2)混合物中鐵和氧化鐵的質(zhì)量各為多少?
(3)所加稀硫酸的物質(zhì)的量濃度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用下列儀器、藥品驗證由銅和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含NO(儀器可選擇使用,N2和O2的用量可自由控制).
已知:①NO+NO2+2OH-→2NO2-+H2O
②氣體液化溫度:NO2 21℃,NO-152℃
試回答:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(2)選擇所需的儀器的連接順序(按左→右連接,填各接口的編號)為1-5-4-10-11-6-7-3(或1-5-4-11-10-6-7-3).在填加藥品前應(yīng)先進行的操作是檢驗裝置的氣密性.
(3)反應(yīng)前先通入N2,目的是排盡空氣,防止NO被氧化;
(4)確認氣體中含NO的現(xiàn)象是通入O2后有紅棕色生成.
(5)裝置B、F的作用是吸收尾氣;分離NO、NO2
(6)若從A出來的混合氣體中NO2、NO的體積轉(zhuǎn)化為標準狀況下分別為V1mL、V2mL(V1<V2),且最終氮的氧化物完全被溶液吸收,裝置中至少需要充入氧氣的體積為:1.4V2(相同狀態(tài)下).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.衛(wèi)星上的太陽能電池工作
B.向氫氧化鐵膠體中加入稀硫酸產(chǎn)生紅褐色沉淀
C.向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液,產(chǎn)生白色沉淀
D.向盛有紅墨水的試管中加入活性炭,振蕩,紅色褪去

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.對于如圖所示的有機化合物的說法,正確的有①②③④⑦.
①常溫下呈液態(tài),難溶于水;
②分子式為C6H11Cl;
③系統(tǒng)命名為:2,2-二甲基-1-氯-3-丁烯;
④其核磁共振氫譜有4種峰,且面積比為2:6:1:2;
⑤官能團名稱為碳碳雙鍵、氯離子;
⑥可以發(fā)生消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、聚合反應(yīng);
⑦分子中最多有8個原子共平面.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列對有機物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,錯誤的是( 。
A.2-甲基丙烷的所有碳原子可能處于同一平面
B.一定條件下,Cl2可在甲苯()的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)
C.乙烷和丙烯(C3H6)的物質(zhì)的量各1mol,完全燃燒都是生成3mol H2O
D.光照下2,2-二甲基丙烷與Cl2反應(yīng)其一氯代物只有一種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.電化學(xué)原理在防止金屬腐蝕、能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)合成等方面應(yīng)用廣泛.

(1)圖1中,為了減緩海水對鋼閘門A的腐蝕,材料B可以選擇b(填字母序號).
a.碳棒        b.鋅板       c.銅板
該電化學(xué)保護方法的名稱是犧牲陽極的陰極保護法.
(2)圖2中,鋼閘門C為陰極,用氯化鈉溶液模擬海水進行實驗,D為石墨塊,總反應(yīng)的離子方程式為.
(3)有關(guān)上述實驗,下列說法正確的是B.
A.溶液中Na+向D極移動
B.從D極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍
C.反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
(4)模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,可用如圖3裝置電解硫酸鉀溶液來制取H2、O2、H2SO4和KOH.
①該電解槽的陽極反應(yīng)方程式為. 此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)小于(填“大于”“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
②制得的氫氧化鉀溶液從出口D(填“A”、“B”、“C”或“D”)導(dǎo)出.
③若采用CH4燃料電池(石墨為電極,KOH為電解質(zhì)溶液)為電源,則該電池的負極電極方程式為CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O,若B極產(chǎn)生標準狀況下22.4L氣體,則理論上需要通入0.5  mol CH4
④電解過程中陰極區(qū)堿性明顯增強,用平衡移動原理解釋原因H+在陰極附近放電,引起水的電離平衡向右移動,使c(OH-)>c(H+),所以陰極區(qū)堿性明顯增強.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某化工廠的廢水中含1%的H2SO4,采用邊排放邊處理成化肥硫銨的方法變廢為寶(如圖所示).若處理后廢水中的硫酸恰好全部轉(zhuǎn)化為硫銨,則所用的20%氨水的流量為( 。
A.1.98×10-3m3/sB.5.49×10-4m3/sC.1.90×10-4 m3/sD.9.52×10-5 m3/s

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.常溫下,下列各組溶液中的離子一定能大量共存的是( 。
A.酚酞呈無色的溶液中:K+、Al3+、Cl-、HCO3-
B.使pH試紙變深藍色的溶液中:ClO-、Na+、AlO2-、SO42-
C.甲基橙呈紅色的溶液中:NH4+、I-、Fe2+、SO42-
D.加入鋁粉產(chǎn)生氫氣的溶液:Na+、SO42-、Mg2+、NO3-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案