照相用的廢定影液中含有Na＋、[Ag(S2O3)2]3－、Br－等離子。某研究性學(xué)習(xí)小組擬通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)程序，對(duì)某照相公司的廢定影液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，回收其中的銀和溴。
（已知：4H＋+2 [Ag(S2O3)2]3－ = Ag2S↓+3S↓+3SO2↑+SO42－+2H2O）

⑴操作Ⅲ的名稱(chēng)是        ；操作Ⅱ需要的主要玻璃儀器有                                 。
⑵加入鋅粉的目的是將少量溴化銀中的銀還原出來(lái)，該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為                。
⑶液體B中除含有Br－，還有SO42－，檢驗(yàn)溶液中存在SO42－的操作是                           。
⑷步驟③實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，也常采用加入適量硝酸鉀加蓋后再灼熱的方法，推測(cè)加硝酸鉀的目的可能是                                             。
⑸通過(guò)上述回收銀的流程中，從綠色化學(xué)的要求看，存在的不足為                         。
⑴蒸餾（1分）    分液漏斗、燒杯（2分）
⑵2AgBr + Zn =" 2Ag" + Zn2+ + 2Br— （2分）
⑶取少量液體B于小試管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀說(shuō)明有SO42—（2分）
⑷提供氧，使Ag2S充分反應(yīng)（2分）
⑸在空氣中灼燒產(chǎn)生的SO2有毒，污染空氣（2分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷；已知草酸受熱易分解產(chǎn)生CO2和CO。某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）若實(shí)驗(yàn)中，觀察到B、E中溶液均變渾濁，則D中的現(xiàn)象是_______________________。
（2）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還需要如何改進(jìn)（請(qǐng)至少寫(xiě)出兩處）①            ；②              。
（3）該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價(jià)形式存在，而鹽只有K2CO3。驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是        ，現(xiàn)象是           。
（4）固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。 ①提出合理假設(shè)：
假設(shè)1：         ；    假設(shè)2：              ；假設(shè)3：         。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明上述的假設(shè)（限選試劑：濃硫酸、1.0 mol·L－1 HNO3、1.0 mol·L－1鹽酸、1.0 mol·L－1 NaOH、3% H2O2、0.1 mol·L－1 KI、0.1 mol·L－1 CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、蒸餾水）：②若某學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究上述假設(shè)中的其中之一成立，請(qǐng)你幫助選擇一下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要上述試劑中的3% H2O2、澄清石灰水­                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)事實(shí)或現(xiàn)象的解釋正確的是
A．SO2氣體能使品紅和酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同
B．氨氣可將NO2 轉(zhuǎn)化成無(wú)毒的物質(zhì)，是因?yàn)榘睔饩哂羞�原性
C．NH4NO3溶液和HNO3溶液中滴加石蕊都變紅色，是因?yàn)樗鼈兙茈婋x出H+
D．pH=3的鹽酸與pH=11的MOH溶液等體積混合后溶液呈堿性，說(shuō)明MOH為弱堿

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)以下流程，以該礦樣為原料生產(chǎn)CuCl2?2H2O晶體。

已知：在20℃時(shí)，氯化銅的溶解度是73g；常溫下，金屬離子開(kāi)始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH見(jiàn)下表。
金屬離子
開(kāi)始形成氫氧化物沉淀的pH
完全形成氫氧化物沉淀的pH
Fe2+
7.0
9.0
Fe3+
1.9
3.2
Cu2+
4.7
6.7
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①的焙燒過(guò)程中需要通入氧氣。在實(shí)驗(yàn)室中使用中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)、下圖所示裝置制取氧氣，試寫(xiě)出你熟悉的、符合上述條件的兩個(gè)化學(xué)方程式

（2）在焙燒過(guò)程中還有廢氣產(chǎn)生，其中一種是主要的大氣污染物。
若在實(shí)驗(yàn)室中以堿液吸收處理之，下列A、B、C裝置中可行的是____（填字母）；若選用甲裝置，則燒杯中的下層液體可以是          

（3）步驟②酸浸過(guò)程中，需要用到3 mollL的鹽酸l00mL，配制該鹽酸溶液時(shí)，除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要的儀器有____；
（4）步驟④加入物質(zhì)X的目的是       ，物質(zhì)X可以選用下列物質(zhì)中的       ；
A．氧化銅    B．稀鹽酸    C．氨水   D．氧化亞鐵
（5）在整個(gè)生產(chǎn)流程中，共需要進(jìn)行              次過(guò)濾操作。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
（1）方案一：稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱(chēng)取剩余固體質(zhì)量，計(jì)算。實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是                                       。
（2）方案二：按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。并回答以下問(wèn)題。

①實(shí)驗(yàn)前先_______________。分液漏斗中應(yīng)該裝_____（鹽酸或硫酸）。D裝置的作用是      。
②實(shí)驗(yàn)中除稱(chēng)量樣品質(zhì)量外，還需稱(chēng)___________裝置前后質(zhì)量的變化。
③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，測(cè)定結(jié)果有誤差。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷，該缺陷是                                              。
（3）方案三：稱(chēng)取一定量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液。過(guò)濾、洗滌，干燥沉淀，稱(chēng)量固體質(zhì)量，計(jì)算：
①過(guò)濾操作中，除了燒杯外還用到的玻璃儀器有_______________;
②實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是                                  。
③如加入試劑改為氫氧化鋇，已知稱(chēng)得樣品9.5g，干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

I．下圖是中學(xué)教材中銅與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)就此回答下列問(wèn)題：
(1)管A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是              。
⑵試管A中觀察到的現(xiàn)象是                                 。

⑶試管B中盛裝NaOH溶液的目的是                        。
II．上述裝置存在明顯的不足，為克服上述缺點(diǎn)，某課外小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：①檢查裝置的氣密性；②向試管中加入一定量碳酸
鈣固體；③向試管中加入過(guò)量稀硝酸，并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的
橡皮塞；④待反應(yīng)完全后，將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面（如圖）；
⑤將銅絲插入到溶液中；⑥反應(yīng)一段時(shí)間后，用注射器向試管內(nèi)
推入氧氣（或空氣）。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
⑷實(shí)驗(yàn)中加入CaCO3的作用是                                      。
⑸實(shí)驗(yàn)④的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                       。
⑹實(shí)驗(yàn)⑥中推入氧氣或空氣的目的是                               。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的循環(huán)系統(tǒng)，來(lái)生產(chǎn)能解決能源危機(jī)的某種物質(zhì)，其中所需的電能由太陽(yáng)能光電池提供。有關(guān)敘述正確的是                                                       （   ）

通電

 
A．設(shè)計(jì)該循環(huán)系統(tǒng)的目的是制取I2

B．電解池A中離子反應(yīng)方程式：
C．光催化反應(yīng)池中離子反應(yīng)方程式為：
D．該系統(tǒng)中的Fe3+、H2O、I-都是循環(huán)使用的物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是（     ）
A．取Na2CO3溶液，發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多，為了不浪費(fèi)，又把過(guò)量的試劑倒回試劑瓶中。
B．將剩余的金屬鈉放回原盛放金屬鈉的試劑瓶中。
C．用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時(shí)，應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部蒸干才停止加熱。
D．用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí)，濃硫酸溶于水后，應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的的是                                 （   ）
A．用加熱的方法分離氯化鈉和氯化銨的固體混和物
B．用水鑒別乙醛、苯、硝基苯
C．用核磁共振氫譜鑒定未知物C2H6O的分子結(jié)構(gòu)
D．用10mL量筒量取5.00mL1.00 mol·L-1鹽酸配制0.100mol·L-1鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案