【題目】油畫所用顏料含有某種白色鉛化物，此顏料置于空氣中長時間后就會變成黑色PbS，從而使油畫的色彩變暗，若用雙氧水H2O2來清洗，則可將PbS變成PbSO4，從而使油畫復原。上述清洗反應(yīng)的化學方程式為 PbS+ 4H2O2 = PbSO4 + 4M（已配平）

（1）生成物M的化學式為_________________________

（2）在此反應(yīng)中，PbS作 _____________劑，H2O2作 _____________劑

（3）若發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目2mol時，參加反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量為 ___________ 。

【答案】 H2O 還原劑 氧化劑 34g

【解析】PbS+4H2O2═PbSO4+4M中，（1）由質(zhì)量守恒定律可知，M為H2O；（2）S元素的化合價由-2價升高為+6價，被氧化，PbS作還原劑；O元素的化合價由-1價降低為-2價，被還原，H2O2為氧化劑；（3）1molPbS反應(yīng)轉(zhuǎn)移8mol電子，若發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目2mol時，參加反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量為×4×34g/mol=34g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在化學反應(yīng)中，只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時才可能發(fā)生化學反應(yīng)，這些分子被稱為活化分子．使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能，其單位通常用kJmol﹣1表示．請認真觀察下圖，然后回答問題．

（1）圖中所示反應(yīng)是（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（2）已知拆開1mol H﹣H鍵、1molI﹣I、1mol H﹣I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ．則由1mol氫氣和1mol碘反應(yīng)生成HI會（填“放出”或“吸收”） kJ的熱量．在化學反應(yīng)過程中，是將轉(zhuǎn)化為 ．
（3）下列反應(yīng)中，屬于放熱反應(yīng)的是 ， 屬于吸熱反應(yīng)的是 ．
①物質(zhì)燃燒　 ②炸藥爆炸　 ③酸堿中和反應(yīng)　 ④二氧化碳通過熾熱的碳
⑤Ba（OH）28H2O與NH4Cl反應(yīng) ⑥鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】1molH2表示的含義是（ ）

A. 1mol氫B. 1mol氫氣C. 1mol氫分子D. 1mol氫原子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】檢驗實驗室存放的蒸餾水中是否含有氯離子，可選用的試劑是(　　)

A. 硝酸銀溶液B. 稀鹽酸酸化的硝酸銀溶液

C. 稀硝酸酸化的硝酸銀溶液D. 稀硫酸酸化的硝酸銀溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將5.1g鎂、鋁混合物溶于500mL1mol/L硫酸溶液中，充分反應(yīng)共產(chǎn)生標況下VL氫氣，向剩余溶液中逐滴滴加某氫氧化鈉溶液至過量，這一過程中產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與加入氫氧化鈉溶液體積的關(guān)系如下圖所示，請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題。(請書寫必要的計算過程)

（1）氫氧化鈉溶液的濃度是多少摩每升?_____________

（2）原固體混合物中鋁的質(zhì)量是多少克?__________________

（3）氫氣的體積V是多少升?______________

（4）圖中A點對應(yīng)氫氧化鈉溶液的體積是多少毫升?________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）實驗室制取、凈化并收集氯氣涉及以下幾個主要階段：

現(xiàn)有以下3種試劑：A．飽和食鹽水 B．NaOH溶液 C.濃硫酸

請在以上試劑中選擇填空：

①X、Y溶液分別應(yīng)選用______（填“A”、“B”或“C”）、

②尾氣處理過程中，多余的氯氣可用______（填“A”、“B”或“C”）吸收。

（2）某化學興趣小組為了探究Cl2的相關(guān)性質(zhì)，設(shè)計了如下的實驗。

①寫出Cl2與水反應(yīng)的離子方程式______。

②通入Cl2后，從集氣瓶A、B的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______。

（3）如圖所示，上述實驗過程中，不會產(chǎn)生氣體的是______，寫出反應(yīng)A的化學方程式______。

（4）碘是人體中不可缺少的微量元素，碘缺乏病是目前已知的導致人類智力障礙的主要原因，我國在食鹽中加入碘元素能有效防止缺碘引起的疾病。

某同學采用萃�。忠旱姆椒◤牡馑刑崛〉�，主要操作步驟如下圖：

甲．加入萃取劑后振蕩乙．靜置分層丙．分離

①該同學所采用的萃取劑可能是______（填“A”、“B”或“C”）。

A．酒精 B．苯C．四氯化碳

②甲、乙、丙3步實驗操作中，不正確的是______（填“甲”、“乙”或“丙”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙烯、乙炔、丁二烯、甲苯和苯乙烯五種物質(zhì)，在一定條件下與氫氣反應(yīng)．
①若烴與氫氣完全反應(yīng)的物質(zhì)的量比為1：3，說明該烴的分子結(jié)構(gòu)存在結(jié)構(gòu)，它是（寫結(jié)構(gòu)簡式）．
②若烴與氫氣完全反應(yīng)的物質(zhì)的量比為1：2，說明該烴的分子結(jié)構(gòu)存在結(jié)構(gòu)，它是（寫結(jié)構(gòu)簡式）．
③苯乙烯與氫氣完全加成的物質(zhì)的量比為 ．
④丁二烯發(fā)生加聚反應(yīng)得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】4molA和2molB放入2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2A（g）+B（g）2C（g），△H＜0.4s后反應(yīng)達到平衡狀態(tài)，此時測得C的濃度為0.6mol/L．下列說法正確的是（ ）
A.4s內(nèi)，v（B）=0.075mol/（Ls）
B.當c（A）：c（B）：c（C）=2：1：2時，該反應(yīng)即達到平衡狀態(tài)
C.達到平衡狀態(tài)后，若只升高溫度，則C的物質(zhì)的量濃度增大
D.達到平衡狀態(tài)后，若溫度不變，縮小容器的體積，則A的轉(zhuǎn)化率降低

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于反應(yīng)CH4（g）+2O2（g） CO2（g）+2H2O（l）的有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.該反應(yīng)放出大量的熱，甲烷可用作氣體燃料
B.如溫度超過100℃，反應(yīng)前后氣體的體積不變
C.可用干燥的冷燒杯檢驗生成的產(chǎn)物為CO2和H2O
D.此式中使用箭頭表示此反應(yīng)主產(chǎn)物為CO2和H2O，還可能有其他副產(chǎn)物如CO、C等

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