已知:①25℃時弱電解質(zhì)電離平衡數(shù):Ka(CH2COOH)=1.8x10-5,Ka(HSCN)=0.13;難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù):Ksp(CaF2)=1.5x10-10
②25口C時,2×l0-3mol?L-1氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c (HF)、g(F-)與溶液pH的變化關(guān)系,如圖1所示:

請根據(jù)以下信息回答下列問題:
(1)25℃時,將20mL 0.10mol?L-1 CH3COOH溶液和20mL O.l mol?L-1 HSCN溶液分別與20mL 0.10mol?L-1NaHCO3 溶液混合,實驗測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時間(t)變化的示意圖為圖2所示:
反應(yīng)初始階段,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是
 
,反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,C(CH3COO-
 
c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
(2)25℃時,HF電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka≈
 

(3)4×10-3 mol.L-1HF溶液與4×10-4mol?L-1CaCl2溶液等體積混合,調(diào)節(jié)混合液pH為4.0(忽略調(diào)節(jié)混合液體積的變化),通過列式計算說明是否有沉淀產(chǎn)生.
 
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)酸的電離平衡常數(shù)來分析酸性的強弱,然后分析酸與鹽反應(yīng)的速率;再利用鹽類水解的規(guī)律來分析離子濃度的關(guān)系;
(2)根據(jù)電離平衡常數(shù)的表達式和圖中離子濃度的關(guān)系來分析電離平衡常數(shù)的數(shù)值;
(3)根據(jù)溶液中離子的濃度來計算離子濃度冪之積,利用離子積與溶度積常數(shù)的關(guān)系來判斷是否有沉淀生成.
解答: 解:(1)由Ka(CH3COOH)=1.8×10-5和Ka(HSCN)=0.13可知,CH3COOH的酸性弱于HSCN的,即在相同濃度的情況下HSCN溶液中H+的濃度大于CH3COOH溶液中H+的濃度,濃度越大反應(yīng)速率越快;又酸越弱,反應(yīng)生成的相應(yīng)的鈉鹽越易水解,即c(CH3COO-)<c(SCN-),
故答案為:HSCN的酸性比CH3COOH強,其溶液中c(H+)較大,故其溶液與NaHCO3溶液的反應(yīng)速率快;<;
(2)當(dāng)c(F-)和c(HF)相等時,由Ka(HF)=
c(H+)?c(F-)
c(HF)
,可知Ka(HF)=c(H+),由c(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關(guān)系圖可知,在c(F-)和c(HF)相等時圖中pH=3.9,pH即為Ka(HF)的負對數(shù),則Ka(HF)=10-3.9≈0.4×10-3
故答案為:0.4×10-3;
(3)25℃時,4.0×10-3 mol?L-1HF溶液與4.0×10-4 mol?L-1 CaCl2溶液等體積混合,則HF溶液濃度為2.0×10-3mol?L-1,CaCl2溶液濃度為2.0×10-4mol?L-1;查圖知pH=4時,溶液中c(F-)濃度為1.6×10-3mol?L-1,所以c(Ca2+)×c2(F-)=2.0×10-4×(1.6×10-32=5.12×10-10>Ksp(CaF2),有沉淀產(chǎn)生;
故答案為:有沉淀產(chǎn)生.
點評:本題考查電離平衡常數(shù)與弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解的關(guān)系及利用溶度積來分析是否有沉淀生成,明確電離平衡常數(shù)的表達式和離子積的計算,并借助圖來分析解答即可,較好的訓(xùn)練學(xué)生利用信息來分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫時將pH=3的CH3COOH溶液與pH=13的NaOH溶液等體積混合后(若混合后兩者的體積可以相加),恰好完全反應(yīng),則下列有關(guān)所得混合液說法正確的是( 。
A、所得混合液中c (Na+)>c (CH3COO-)>c (H+)>c (OH-
B、混合后溶液pH=7
C、混合后溶液中存在c (CH3COOH )+c (CH3COO-)=c (Na+)+c (H+
D、所得混合液中存在c (CH3COOH )+c (CH3COO-)=0.05mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

往盛氯水的試管里滴入少量紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、紫色石蕊試液顯藍色
B、紫色石蕊試液顯紅色
C、紫色石蕊試液的顏色消失
D、紫色石蕊試液先顯紅色,后紅色消失

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知CH3COOH?CH3COO-+H+,下列不能說明CH3COOH是弱酸的是( 。
A、用醋酸除去水壺中的水垢
B、0.01mol/LCH3COOH的pH>2
C、常溫下,CH3COONa溶液的pH>7
D、滴有石蕊溶液的CH3COOH溶液變紅,加入少量的CH3COONH4固體,溶液的顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下將0.2mol/L HCl溶液與0.2mol/L MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=6,試回答以下問題:
①混合溶液中由水電離出的c(H+
 
0.2mol/LHCl溶液中由水電離出的c(H+);
(填“>”、“<”、或“=”)
②求出混合溶液中下列算式的精確計算結(jié)果(填具體數(shù)字):c(Cl-)-c(M+)=
 
mol/L.
(2)常溫下若將0.2mol/L MOH溶液與0.1mol/L HCl溶液等體積混合,測得混合溶液的pH<7,則說明在相同條件下MOH的電離程度
 
MCl的水解程度.
(填“>”、“<”、或“=”)
(3)常溫下若將pH=3的HR溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,測得混合溶液的pH≠7,則混合溶液的pH
 
.(填“>7”、“<7”、或“無法確定”)
(4)用0.1032mol/L HCl溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,重復(fù)三次的實驗數(shù)據(jù)如下所示
實驗序號0.1032mol/L HCl溶液體積/mL待測NaOH溶液體積/mL
127.8325.00
226.5325.00
327.8525.00
①待測NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.(保留四位有效數(shù)字)
②下列情況可能引起測定結(jié)果偏高的是
 

A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤洗
B.錐形瓶未用待測液潤洗
C.滴定前滴定管尖嘴中有一氣泡,滴定后氣泡消失了
D.滴定前,滴定管中的溶液液面最低點在“0”點以下
(5)滴定的方法有酸堿中和滴定、沉淀滴定、絡(luò)合滴定等.沉淀滴定所用的指示劑本身就是一種沉淀劑.已知一些銀鹽的顏色和Ksp(20℃)如下,測定水體中氯化物的含量,常用標(biāo)準(zhǔn)硝酸銀溶液進行滴定.
化學(xué)式AgClAgBrAgIAg2SAg2CrO4
顏色白色淺黃色黃色黑色紅色
Ksp1.8×10-105.0×10-138.3×10-172.0×10-481.8×10-10
滴定時,你認為該滴定適宜選用的指示劑是下列中的
 

A.KBr          B.KI          C.K2S          D.K2CrO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的顏色描述錯誤的是( 。
A、NaOH固體--白色
B、膽礬(CuSO4?5H2O)--藍色
C、硫氰化鐵溶液--紅色
D、Fe2O3--黑色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(NH42PtCl6 晶體受熱分解生成氮氣、氯化氫、氯化銨和金屬鉑.在此分解反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是( 。
A、1:3B、1:2
C、3:2D、2:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)下列說法正確的是( 。
A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng),其中油脂在堿性條件下的水解稱為皂化反應(yīng)
B、淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體,都能水解為還原性的糖
C、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
D、植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

波爾多液農(nóng)藥不能用鐵制容器盛放,是因為鐵能與農(nóng)藥中的硫酸銅反應(yīng).在該反應(yīng)中鐵( 。
A、是催化劑B、得到電子
C、是還原劑D、發(fā)生了還原反應(yīng)

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