在100mL1.0×10-4mol/L的KCl溶液中,加入100mL2.0×10-6mol/L的AgNO3溶液,下列說法正確的是( )
A.有AgCI沉淀生成 B.無AgCI沉淀生成
C.有沉淀生成但不是AgCI D.無法確定
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列與金屬腐蝕有關(guān)的說法正確的是
A. 圖a中,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴(yán)重
B. 圖b中,開關(guān)由M改置于N時,Cu—Zn合金的腐蝕速率減小
C. 圖c中,接通開關(guān)時Zn腐蝕速率增大,Zn上放出氣體的速率也增大
D. 圖d中,Zn-MnO2干電池自放電腐蝕主要是由MnO2被氧化引起的
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用稀H2SO4、NaOH溶液和金屬鋁為原料制取Al(OH)3。甲、乙、丙三個學(xué)生的制備途徑分別是
甲:AlAl2(SO4)3Al(OH)3
乙:AlNaAlO2Al(OH)3
若要得到等量的Al(OH)3,則( )
A.三者消耗的原料相同
B.甲消耗的原料的總物質(zhì)的量最多
C.乙消耗的原料的總物質(zhì)的量最少
D.丙消耗的原料的總物質(zhì)的量最多
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
體積恒定的密閉容器中,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H <0達(dá)平衡后,采用下列措施一段時間后,既能增大逆反應(yīng)速率又能使平衡向正方向移動的是
A.通入大量O2 B.增大容器容積 C.移去部分SO3 D.降低體系溫度
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖,將純Fe棒和石墨棒插入1 L飽和NaCl溶液中。下列說法正確的是( )
A.M接負(fù)極,N接正極,當(dāng)兩極產(chǎn)生氣體總量為22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,生成
1 mol NaOH
B.M接負(fù)極,N接正極,在溶液中滴人酚酞試液,C電極周圍溶液變紅
C.M接負(fù)極,N接正極,若把燒杯中溶液換成1 L CuSO4溶液,反應(yīng)一段
時間后,燒杯中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D.M接電源正極,N接電源負(fù)極,將C電極換成Cu電極,電解質(zhì)溶液換成CuSO4 溶液,則可實現(xiàn)在鐵上鍍銅
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝
置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱;卮 下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”);所求中和熱 (填“相等、不相等”)。
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會 ;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速度較慢,有時還很不完全,測定反應(yīng)熱很困難。現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的觀點“不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,這個總過程的熱效應(yīng)是相同的”來研究。已知:
P4(s、白磷)+5O2(g)=P4O10(s);Δ H=-2983.2 KJ·mol-1
P(s、紅磷) + O2(g)= P4O10(s);Δ H=-738.5KJ·mol-1
試寫出白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
管內(nèi)壁的硫磺可以用熱的KOH溶液來洗滌:3S+6KOH==K2SO3+2K2S+3H2O,該反應(yīng)中,被氧化與被還原的硫原子個數(shù)比為 ( )
A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.3:2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com