19.(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式為C2H6O;
(2)質(zhì)譜儀測定有機(jī)化合物A的相對分子質(zhì)量為46,A的核磁共振氫譜如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-CH3

(3)A的同分異構(gòu)體B屬于醇,則23g B 與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為5.6L.

分析 (1)根據(jù)元素守恒可判斷有機(jī)化合物中一定含有C和H兩種元素,根據(jù)生成8.8g的二氧化碳中C元素質(zhì)量即為化合物中所含C元素質(zhì)量、生成5.4g 的水中H元素質(zhì)量即為化合物中所含H元素質(zhì)量,對氧元素的確定要根據(jù)二氧化碳和水中的氧元素質(zhì)量之和與氧氣中氧元素的質(zhì)量來分析,若前者大,則有機(jī)化合物有氧元素,兩者相等,則有機(jī)化合物沒有有氧元素,然后求出各自的物質(zhì)的量,根據(jù)各元素的物質(zhì)的量之比可推測實(shí)驗(yàn)式(最簡式);
(2)根據(jù)有機(jī)物的最簡式和相對分子質(zhì)量求出分子式,然后根據(jù)氫原子的種類寫出結(jié)構(gòu)簡式;
(3)A的同分異構(gòu)體B屬于醇,應(yīng)為CH3CH2OH,結(jié)合對應(yīng)的方程式計(jì)算生成氫氣的體積.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化合物中所含C元素質(zhì)量為:8.8g×$\frac{12}{44}$=2.4g,所含H元素質(zhì)量為:5.4g×$\frac{2}{18}$=0.6g,二氧化碳和水中的氧元素質(zhì)量之和為 (8.8g-2.4g)+(5.4g-0.6g)=11.2g,而氧氣的質(zhì)量為$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$×32g/mol=9.6g,所以有機(jī)物中氧元素質(zhì)量為11.2g-9.6g=1.6g,
n(C):n(H):n(O)=$\frac{2.4}{12}$:$\frac{0.6}{1}$:$\frac{1.6}{16}$=2:6:1,所以化合物的實(shí)驗(yàn)式(最簡式)是C2H6O,
故答案為:C2H6O;
(2)因化合物的實(shí)驗(yàn)式(最簡式)是C2H6O,所以分子式為(C2H6O)n,而有機(jī)化合物的相對分子質(zhì)量為46,所以n=1,則分子式為:C2H6O,由核磁共振氫譜示意圖可知化合物中有1種氫原子,結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-CH3,故答案為:CH3-O-CH3;
(3)A的同分異構(gòu)體B屬于醇,應(yīng)為CH3CH2OH,n(CH3CH2OH)=$\frac{23g}{46g/mol}$=0.5mol,生成氫氣的關(guān)系式為CH3CH2OH~H2,可生成0.25mol氣氫氣,體積為0.25mol×22.4L/mol=5.6L.
故答案為:5.6L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的分子式及結(jié)構(gòu)的確定,為高頻考點(diǎn),涉及實(shí)驗(yàn)式的確定、核磁共振氫譜等知識(shí),把握分子式確定及結(jié)構(gòu)確定的方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,可盛放在鐵制或鋁制容器中的是(  )
A.稀H2SO4B.濃H2SO4C.濃HClD.濃CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物.請回答下列問題:

(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣.冷凝水從a(填“a”或“b”)口進(jìn)入.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始,III中小試管內(nèi)苯的作用是吸收溴蒸氣.
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的理象是Ⅲ中硝酸銀溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成;若把III中盛于洗氣瓶內(nèi)的硝酸銀溶液換為石蕊(填試劑名稱),當(dāng)出現(xiàn)溶液變紅現(xiàn)象也能說明發(fā)生取代反應(yīng).
(4)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置II中,這樣操作的目的是反應(yīng)結(jié)束后裝置Ⅱ中存在大量的溴化氫,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體,以免逸出污染空氣.簡述這一操作的方法開啟K2,關(guān)閉K1和分液漏斗活塞.
(4)四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸的裝置有III、IV.
(5)將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯.
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液:③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液:④加人無水氯化鈣干燥.⑤蒸餾(填操作名稱).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.(CN)2、(SCN)2、(OCN)2稱“類鹵素”,與鹵素單質(zhì)的性質(zhì)相似,而其陰離子性質(zhì)也相似,如:2Fe+3(SCN)2═2Fe(SCN)3,2Fe+3Cl2═2FeCl3.以此判斷下列化學(xué)方程式中錯(cuò)誤的是( 。
A.(CN)2+H2O?HCN+HCNO
B.(SCN)2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuSCN
C.(OCN)2+2NaOH═NaOCN+NaOCNO+H2O
D.MnO2+4HSCN(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ (SCN)2↑+Mn(SCN)2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”,請就“三大酸”的性質(zhì),回答下列問題:
(1)稀鹽酸與銅不反應(yīng),但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O.
某同學(xué)未加入氧化劑,而是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,也能使銅很快溶于稀鹽酸.請?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟嫵鲈撗b置:


(2)某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證Cu與濃硝酸反應(yīng)的過程中可能產(chǎn)生NO.其實(shí)驗(yàn)流程圖如下:

①若要測定NO的體積,從上圖所示的裝置中,你認(rèn)為應(yīng)選用A裝置進(jìn)行Cu與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn),選用的理由是因?yàn)锳裝置可以通N2將裝置中的空氣排盡,防止NO被空氣中O2氧化.
②選用如上圖所示儀器組合一套可用來測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是123547(填各導(dǎo)管口編號(hào)).
③在測定NO的體積時(shí),若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時(shí)應(yīng)將量筒的位置升高(“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平.
(3)工業(yè)制硫酸時(shí),硫鐵礦(FeS2)高溫下空氣氧化產(chǎn)生二氧化硫:4FeS2+11O2→8SO2+2Fe2O3,設(shè)空氣中N2、O2的含量分別為0.800和0.200(體積分?jǐn)?shù)),4.8t FeS2完全制成硫酸,需要空氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為1.68×107L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( 。
A.水煤氣 漂白粉B.鹽酸 硫酸鋇
C.硫酸銅晶體  鋁熱劑D.玻璃 含鐵70%的氧化鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.次氯酸的電子式為,則1mol該物質(zhì)所含有的電子的物質(zhì)的量是( 。
A.14molB.15molC.26molD.27mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.工業(yè)上可以用汞陰極法電解NaCl溶液得到燒堿與氯氣、氫氣,裝置如圖1:

利用燒堿與氯氣還可生產(chǎn)一種高效的多功能的水處理劑高鐵酸鉀.主要的生產(chǎn)流程如圖2:
(1)寫出汞陰極法的陰極電極反應(yīng)式Na++e-=Na;解汞室內(nèi)的反應(yīng)化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(2)反應(yīng)原理如下:
反應(yīng)①:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
氧化過程化學(xué)方程式:3NaClO+2Fe(NO33+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O;
若加入過量NaClO,氧化過程中會(huì)生成Fe(OH)3,寫出該反應(yīng)的離子方程式3ClO-+Fe3++3H2O=Fe (OH)3↓+3HClO;
轉(zhuǎn)化過程:Na2FeO4+2KOH═K2FeO4+2NaOH,該過程在某低溫下進(jìn)行的,說明些溫度下Ksp(K2FeO4)<Ksp(Na2FeO4)(填“>”、“<”、“=”).
(3)實(shí)驗(yàn)室在過濾時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯;
(4)既能起到殺菌作用又能起到凈水作用,原因是其在水溶液中易水解產(chǎn)生氧氣,請寫出其水解化學(xué)方程式4K2FeO4+10H2O═4Fe (OH)3↓+4KOH+3O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列檢驗(yàn)Na2SO4溶液中是否含有Cl-的方法,正確的是(  )
A.先加BaCl2溶液,過濾后在濾液中再加AgNO3溶液
B.先加足量的Ba(NO32溶液,過濾后在濾液中再加AgNO3溶液和硝酸溶液
C.先加AgNO3溶液,過濾后,在沉淀中再加稀硝酸
D.先加足量的Ba(OH)2溶液,過濾后在濾液中再加AgNO3溶液

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