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下列實驗操作中，正確的是

A．在CuSO4溶液中滴入少量NaOH溶液，來配制新制Cu(OH)2

B．在稀氨水中逐漸加入稀的硝酸銀溶液來配制銀氨溶液

C．除去苯中的少量苯酚：加入NaOH溶液，振蕩、靜置分層后，除去水層

D．溴乙烷在氫氧化鈉存在下進行水解后，加入硝酸銀溶液，可檢驗溴離子的存在

C

【解析】

試題分析：A、應該是在一定量NaOH溶液中，加入少量CuSO4溶液，保證氫氧化鈉過量錯誤；B、配制銀氨溶液：在一定量AgNO3溶液，滴加氨水至沉淀恰好溶解。C、除去混在苯中的少量苯酚，，一般是加入NaOH溶液中分液，正確；D、．鹵代烴堿性條件下水解后，必須加硝酸酸化，再加入硝酸銀，以生成鹵化銀沉淀，從而檢驗X原子，否則在堿性溶液中直接加入硝酸銀，將生成AgOH沉淀，干擾鹵化銀沉淀判定，錯誤。

考點：考查有機實驗。

練習冊系列答案
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某鏈狀有機物分子中含有n個—CH2—、、a個—CH3，其余為—OH，則羥基的個數為

A．m＋2－a B．2n＋3m－a C．n＋m＋a D．m＋2n＋2－a

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科目：高中化學 來源：2014-2015湖南省懷化市高一上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中所發(fā)生的化學反應不屬于取代反應的是

A．光照射甲烷與氯氣的混合氣體

B．在鎳作催化劑的條件下，苯與氫氣反應

C．乙醇與乙酸在濃硫酸作用下加熱

D．苯與液溴混合后撒入鐵粉

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科目：高中化學 來源：2014-2015黑龍江省綏化市三校高二上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）Ⅰ．在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0．16mol充入10L恒容密閉容器中，發(fā)生反應X(g)＋Y(g) 2Z(g) △H < 0，一段時間后達到平衡，反應過程中測定的數據如下表：

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0．12

0．11

0．10

0．10

（1）反應前2 min的平均速率ν(Z)= ，該溫度下此反應的平衡常數K=

（2）其他條件不變，若降低溫度，反應達到新平衡前ν(逆) ν(正)（填“>”，“<”或“=”）

（3）其他條件不變，若再充入0．2 mol Z，平衡時X的體積分數 （填“增大”，“減小”或“不變”）

Ⅱ．（10分）下圖中X是一種具有水果香味的合成香料，A是直鏈有機物，E與FeCl3溶液作用顯紫色。

請根據上述信息回答：

（1）H中含氧官能團的名稱是____ ____，B→I的反應類型為___ _____。

（2）只用一種試劑鑒別D、E、H，該試劑是____ ____。

（3）H與J互為同分異構體，J在酸性條件下水解有乙酸生成，J的結構簡式為__ ______。

（4）D和F反應生成X的化學方程式為______ _________。

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科目：高中化學 來源：2014-2015黑龍江省綏化市三校高二上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于溶液中微粒的濃度，下列說法正確的是

A．0．1mol·L-1的(NH4)2SO4溶液中：c(SO42-) > c(NH4+) > c(H+) > c(OH-)

B．等濃度等體積的NaHSO3溶液與NaClO溶液混合后：c(Na+) + c(H+) = c(HSO3-) + c(ClO-) + c(SO32-) + c(OH-)

C．等濃度等體積的NaHCO3溶液與NaCl溶液混合后：1/2 c(Na+) = c(HCO3-) + c(CO32-) + c(H2CO3)

D．標況下，將2．24L SO2氣體通入到100ml 1mol·L-1的NaOH溶液中，完全反應后溶液呈酸性，則該溶液中：c(Na+) > c(HSO3-) > c(SO32-) >c(H+) > c(OH-)

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科目：高中化學 來源：2014-2015黑龍江省綏化市三校高二上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子一定可以大量共存的是

A．在含大量Al3+的溶液中：NH4+、Na+、HCO3-、SO42-

B．能使甲基橙試液變紅的溶液中：Na+、K+、MnO4-、Cl-

C．在水電離出的c(H+) =10-13mol·L-1 的溶液中：NH4+、AlO2－、SO42-、NO3-

D．加Al粉能放H2的溶液中： K+、Na+、Cl-、SO42-

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在中和熱測定的實驗中不需要用到的儀器是

A．量筒 B．溫度計 C．環(huán)形玻璃攪拌棒 D．托盤天平

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下列物質中屬于電解質的是

A．氫氧化鈉固體 B．二氧化碳氣體 C．銅絲 D．氨水

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13C－NMR（核磁共振)、15N－NMR可用于測定蛋白質、核酸等生物大分子的空問結構，有關13C、15N的敘述正確的是

A．15N與14N互為同位素 B．13C與C60互為同素異形體

C．13C、15N具有相同的中子數 D．15N的核外電子數與中子數相同

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