下列實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?　　)

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

檢驗CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解

將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱。冷卻后，取出上層水溶液，用稀HNO3酸化，加入AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀

B

檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì)

將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，觀察溶液是否變紅

C

驗證Br2的氧化性強(qiáng)于I2

將少量溴水加入KI溶液中，再加入CCl4，振蕩，靜置，可觀察到下層液體呈紫色

D

驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2

將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中，振蕩，可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色

 

B

【解析】

試題分析：A.檢驗CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解, 可以將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱。冷卻后，取出上層水溶液，用稀HNO3酸化，再加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，就證明發(fā)生了水解反應(yīng)。否則沒有水解；正確；B.檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì), 可以將Fe(NO3)2樣品溶于水，然后滴加KSCN溶液，觀察溶液是否變紅，若變?yōu)榧t色就證明已經(jīng)變質(zhì)，否則未發(fā)生變質(zhì)，錯誤；C.驗證Br2的氧化性強(qiáng)于I2,可以將少量溴水加入KI溶液中，再加入CCl4，振蕩，靜置，若可觀察到下層液體呈紫色，就證明Br2的氧化性強(qiáng)于I2，否則氧化性弱，正確；D.驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2, 可以利用溶解度大的向溶解度小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化的性質(zhì)，將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中，振蕩，若觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色，則證明了Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2，正確。

考點：考查物質(zhì)的性質(zhì)比較及方案的正確性的判斷的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河北省唐山市高三年級摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）工業(yè)上研究燃料脫硫的過程中，涉及如下反應(yīng)：

CaSO4（s）+CO（g）CaO（s）+SO2（g）+CO2（g）,K1，△H1= 218.4 kJ·mol-l（反應(yīng)I）

CaSO4（s）+2CO（g）CaS（s）+2CO2（g），K2，△H2= -87.8 kJ·mol-l（反應(yīng)II）

（1）反應(yīng)CaO（s）+3CO（g）+SO2(g)CaS（s）+3CO2（g）的△H= ；平衡常數(shù)K=____ （用K1，K2表示）。

（2）某溫度下在一密閉容器中若只發(fā)生反應(yīng)I，測得數(shù)據(jù)如下：

前100 s 內(nèi)v（SO2）= mo1·L-1·s－l，平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為 。

（3）若只研究反應(yīng)II，在不同條件下其反應(yīng)能量變化如下圖所示：圖中曲線a到曲線b的措施是________，恒溫恒容時，下列說法能說明反應(yīng)Ⅱ到達(dá)平衡狀態(tài)的是____ 。

A．體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變

B．v（CO）=v（CO2）

C．CO的轉(zhuǎn)化率達(dá)到了最大限度

D．體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

（4）某科研小組研究在其它條件不變的情況下，改變起始一氧化碳物質(zhì)的量[用n（CO）表示]對CaO（s）+3CO（g）+SO2（g）CaS(s)+3CO2（g）反應(yīng)的影響，實驗結(jié)果如右圖所示（圖中T表示溫度）：

①比較在a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中，反應(yīng)物SO2的轉(zhuǎn)化率最高的是

____ 。

②圖像中T2 T1（填“高于”、“低于”、“等于”或“無法確定”）：判斷的

理由是____ 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河北正定中學(xué)上學(xué)期高三第一次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

①pH=2的CH3COOH溶液；②pH=2的HCl溶液；③pH=12的氨水；④pH=12的NaOH溶液。相同條件下，有關(guān)上述溶液的比較中，不正確的是（ ）

A．水電離的c(H＋)：①=②=③=④

B．若將②、③溶液混合后，pH=7，則消耗溶液的體積：②＞③

C．等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應(yīng)，生成H2的量：②最大

D．向溶液中加入100mL水后，溶液的pH：③>④>②>①

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河北正定中學(xué)上學(xué)期高三第一次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于實驗I?IV的描述正確的是 ( )

A．實驗I ：逐滴滴加稀鹽酸時，試管中立即產(chǎn)生大量氣泡

B．實驗II：充分振蕩后靜置，下層溶液為橙紅色，上層無色

C．實驗III：從飽和食鹽水中提取NaCl晶體

D．裝置IV：酸性KMnO4溶液中有氣泡出現(xiàn)，且溶液顏色逐漸變淺乃至褪去

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省高三暑期化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分） 元素周期表中第ⅦA族元素的單質(zhì)及其化合物的用途廣泛。

（1）與氯元素同族的短周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。

（2）能作為氯、溴、碘元素非金屬性(原子得電子能力)遞變規(guī)律的判斷依據(jù)是________(填序號)。

a．Cl2、Br2、I2的熔點 b．Cl2、Br2、I2的氧化性

c．HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性 d．HCl、HBr、HI的酸性

（3）工業(yè)上，通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體：

①完成Ⅰ中反應(yīng)的總化學(xué)方程式：

②Ⅱ中轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型是________________，該反應(yīng)過程能析出KClO3晶體而無其他晶體析出的原因是____________________________________。

（4）一定條件下，在水溶液中1 mol Cl－、ClO(x＝1，2，3，4)的能量(kJ)相對大小如右圖所示。

①D是________(填離子符號)。

②B→A＋C反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為________________(用離子符號表示)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省高三暑期化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在t ℃時，將a g NH3完全溶于水，得到V mL溶液，設(shè)該溶液的密度為ρ g·cm3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w，其中含NH的物質(zhì)的量為b mol。下列敘述中不正確的(　　)。

A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w＝×100%

B．溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c＝ mol·L－1

C．溶液中c(OH－)＝mol·L－1＋c(H＋)

D．上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.5 w

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省高三暑期化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛放，是因為鐵能與該農(nóng)藥中的硫酸銅起反應(yīng)。在該反應(yīng)中，鐵(　　)。

①是氧化劑�、谑沁�原劑�、郾谎趸、鼙贿�原

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列名選項均有X、Y兩種物質(zhì)，將X緩緩滴入通入Y溶液中，無論是否過量，均能用同一離子方程式表示的是( )

 

A

B

C

D

X

稀鹽酸

偏鋁酸鈉溶液

氨水

二氧化碳

Y

碳酸鈉溶液

硫酸溶液

硝酸銀溶液

苯酚鈉溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中微粒濃度關(guān)系一定正確的是( )

A．均為0．10mol·L-1 NH4Cl和NH4HSO4溶液，c(NH4+)前者小于后者

B．25℃時NH4Cl溶液的KW大于100℃時NH4Cl溶液的KW

C．25℃時pH=11的NaOH和pH=11的氨水分別稀釋100倍后的pH前者一定大于后者

D．25℃時，pH＝4的鹽酸與pH＝10的氨水溶液等體積混合后pH< 7

 

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