【題目】I .甲、乙、丙3位同學(xué),在已知鹽酸是強(qiáng)酸的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證醋酸是弱酸,分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

甲:分別準(zhǔn)確配制0.1 mol/L的鹽酸和醋酸各250 mL,再用pH試紙分別測(cè)定兩溶液的pH。

乙:分別準(zhǔn)確配制0.1 mol/L的鹽酸和醋酸各250 mL。各取出20 mL于錐形瓶中,逐滴加入0.1 mol/L標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液(不需配制),分別記錄恰好中和時(shí)用去NaOH溶液的體積。

丙:分別準(zhǔn)確配制pH1的鹽酸和醋酸各250 mL。各取出10 mL加水稀釋到100 mL后比較稀釋后溶液的pH;卮鹣铝袉栴}:

1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為鹽酸和醋酸的pH分別為pH1pH2,則pH1_____pH2(填”“),所以此實(shí)驗(yàn)方案________(填可行不可行)。

2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為鹽酸和醋酸分別用去NaOH溶液V1 mLV2 mL,則V1____V2(填”“),所以此實(shí)驗(yàn)方案______(填可行不可行)。

3)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不可行的原因是____________________________________

II. 測(cè)定Na2S2O3樣品純度。

10.0 g Na2S2O3·5H2O樣品,配成 250mL溶液,準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液,以淀粉作指示劑,用0.1000 mol·L1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。三次平行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積/mL

1

19.98

2

17.90

3

18.10

已知:2Na2S2O3I2Na2S4O62NaI

滴定終點(diǎn)的顏色為__________________

Na2S2O3·5H2O樣品的純度為___%(保留2位小數(shù))(已知Na2S2O3·5H2OM=248g mol·1)。

若樣品中含Na2SO3(還原性:SO32>I),則測(cè)得的結(jié)果_______(偏高”“偏低無(wú)影響”)

【答案】< 可行 不可行 無(wú)法準(zhǔn)確配制pH1的醋酸 藍(lán)色 89.28 偏高

【解析】

I .1)醋酸是弱電解質(zhì),部分電離;

2)同體積、同濃度的鹽酸和醋酸,鹽酸和醋酸物質(zhì)的量相等。

3)醋酸是弱電解質(zhì),無(wú)法準(zhǔn)確配制250 mL pH1的醋酸;

II. ①碘單質(zhì)能使淀粉變藍(lán);

②第一次實(shí)驗(yàn)超出正常的誤差范圍,根據(jù)用第二次、第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),平均消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液18.00mL,根據(jù)反應(yīng)方程式2Na2S2O3I2Na2S4O62NaI計(jì)算樣品的純度;

Na2SO3,Na2SO3能被碘單質(zhì)氧化;

I .1)醋酸是弱電解質(zhì),部分電離,同濃度的鹽酸和醋酸,氫離子濃度鹽酸大于醋酸,所以pH1<pH2;所以此實(shí)驗(yàn)方案可行;

2)同體積、同濃度的鹽酸和醋酸,鹽酸和醋酸物質(zhì)的量相等,所以恰好中和時(shí)用去NaOH溶液的體積相同,所以此實(shí)驗(yàn)方案不可行。

3)醋酸是弱電解質(zhì),無(wú)法準(zhǔn)確配制250 mL pH1的醋酸,所以丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不可行;

II.①用0.1000 mol·L1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液,滴定Na2S2O3溶液,滴定終點(diǎn)時(shí),有碘單質(zhì)剩余,溶液顏色為藍(lán)色;

②設(shè)樣品中Na2S2O3的物質(zhì)的量為xmol;

2Na2S2O3I2Na2S4O62NaI

2 1

x 0.018L×0.1 mol·L1×

x=0.036mol

樣品中Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量為0.036mol×248g mol·1=8.928g,該Na2S2O3·5H2O樣品的純度為8.928g ÷10.0 g×100%=89.28%;

Na2SO3,Na2SO3能被碘單質(zhì)氧化,若樣品中含Na2SO3,消耗標(biāo)準(zhǔn)碘液的體積偏大,則測(cè)得的結(jié)果偏高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(一)制取氧化銅

①往盛有一定量CuCl2溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,然后將燒杯中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/span>

②將步驟①所得的黑色沉淀過(guò)濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。

1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若未加入NaOH溶液,直接將CuCl2溶液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中加熱,最后也能得到黑色沉淀,試分析其原因__________。

2)寫出檢驗(yàn)步驟②中沉淀是否洗滌干凈的操作__________________。

(二)為證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí)均收集25ml氣體,其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

1.2g

無(wú)其他物質(zhì)

a

1.2g

CuO 0.5g

b

1.2g

MnO20.5g

c

3)寫出氯酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________。

4)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指___________________。

5)圖中量氣裝置B由干燥管、乳膠管和50mL滴定管改造后組裝面成,此處用滴定管是________(填“酸式”或“堿式”)滴定管。

6)若實(shí)驗(yàn)證明氧化銅加快氯酸鉀的分解效果比用二氧化錳差,請(qǐng)結(jié)合上表的實(shí)驗(yàn)效果數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中分別畫出使用CuO、MnO2作催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的體積[V(O2)]隨時(shí)間(t)變化的曲線(注明必要的標(biāo)識(shí))________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的0.1 mol·L1的鹽酸中,試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________與鹽酸反應(yīng)最劇烈,__________與鹽酸反應(yīng)最慢。

2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,從而驗(yàn)證NaOH的堿性大于NH3·H2O,繼而可以驗(yàn)證Na的金屬性大于N,你認(rèn)為此設(shè)計(jì)是否合理?并說(shuō)明理由:_______,________________。

Ⅱ.利用下圖裝置可以驗(yàn)證非金屬性的變化規(guī)律。

3)儀器A的名稱為________,干燥管D的作用是_____________________________。

4)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有藥品Na2SKMnO4、濃鹽酸、MnO2,請(qǐng)選擇合適藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氯的非金屬性大于硫:裝置A、B、C中所裝藥品分別為________________、________,裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,離子方程式為_________________________。

5)若要證明非金屬性:C>Si,則A中加________、B中加Na2CO3、C中加________,觀察到C中溶液的現(xiàn)象為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保持恒溫、恒容,在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2Ag+2BgCg+3Dg)。現(xiàn)分別從兩條途徑建立平衡:Ⅰ——從正反應(yīng)開始,A、B的起始物質(zhì)的量均為2mol ;Ⅱ——從逆反應(yīng)開始,C、D的起始物質(zhì)的量分別為2mol6mol。以下敘述中正確的是

A.Ⅰ、兩種途徑從反應(yīng)開始到平衡狀態(tài)所消耗的時(shí)間相同

B.Ⅰ兩種途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系的總壓強(qiáng)相等

C.Ⅰ兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)A的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同

D.Ⅰ、兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)A的濃度相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】稀氨水中存在著下列平衡:NH3·H2ONH4+OH,若要使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),同時(shí)使c(OH)增大,應(yīng)加入的物質(zhì)或采取的措施是(  )

NH4Cl固體、诹蛩帷、NaOH固體 ④水、菁訜帷、奚倭MgSO4固體

A. ①②③⑤B. C. ③④⑥D. ③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A.pH相等的四種溶液:,則四種溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度由小到大順序?yàn)椋?/span>

B.除去氯化銅溶液中的氯化鐵雜質(zhì),可在溶液中加入過(guò)量的氧化銅,過(guò)濾達(dá)到除雜的目的

C.改變溫度一定會(huì)導(dǎo)致已達(dá)化學(xué)平衡的反應(yīng)發(fā)生移動(dòng)

D.在一個(gè)固定容積的密閉容器中存在可逆反應(yīng),當(dāng)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變時(shí),可逆反應(yīng)一定達(dá)到平衡

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知元素X的原子核外次外層電子數(shù)為2、價(jià)電子數(shù)4,其氣態(tài)氫化合物的密度為標(biāo)準(zhǔn)狀況。下列說(shuō)法不正確的是

A.基態(tài)X原子的價(jià)電子排布圖為

B.該化合物分子中含有2個(gè)鍵,3個(gè)

C.該化合物分子中X原子的雜化方式為雜化

D.該元素的最高價(jià)氧化物的空間構(gòu)型為直線形

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列5種元素的電離能數(shù)據(jù)單位:

元素符號(hào)

Q

2080

4000

6100

9400

R

500

4600

6900

9500

S

740

1500

7700

10500

T

580

1800

2700

11600

V

420

3100

4400

5900

它們的氯化物的化學(xué)式,最可能正確的是

A.B.RClC.D.TCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】茶倍健牙膏中含有茶多酚,但茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑。其中沒食子兒茶素(EGC)的結(jié)構(gòu)如下圖所示。關(guān)于EGC的下列敘述中正確的是

A.分子中所有的原子共面

B.1mol EGC5mol NaOH恰好完全反應(yīng)

C.易發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng),可發(fā)生加成反應(yīng)

D.FeCl3浴液不發(fā)生顯色反應(yīng)

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