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【題目】下列有關能量轉換的說法正確的是(

A.煤燃燒是化學能轉化為熱能的過程

B.化石燃料和植物燃料燃燒時放出的能量均來源于太陽能

C.動物體內葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉變成化學能的過程

D.植物通過光合作用將CO2轉化為葡萄糖是太陽能轉變成熱能的過程

【答案】B

【解析】

試題煤燃燒時也轉化為光能,A錯;葡萄糖氧化放出熱量,化學能轉化為熱能,C錯;

選項D應該太陽能轉化為化學能,D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應:C(s)H2O(g)CO(g)H2 (g) ΔH0, 某溫度下,向5 L密閉容器中加入2 mol C(s)1 mol H2O(g),t1 s時,CO的物質的量為0.20 mol,到第t2 s時恰好達到平衡,此時CO的物質的量為0.35 mol ,下列說法正確的是(

A. t1時改變的條件可能是使用催化劑

Bt1時改變的條件可能是增大 H2O 濃度

Ct1~t2這段時間內的化學反應速率 v(H2O)= 0.15/(t2-t1)

Dt2后繼續(xù)加入 2 mol C(s)平衡向正反應方向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中發(fā)生下列反應aA(g)cC(g)+dD(g),壓縮容積到原來的一半,當再次達到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是(

AA的轉化率變大 B平衡向正反應方向移動

CD的體積分數變大 Da<c+d

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,將0.01mol NH4Cl和0.002mol NaOH溶于水配成1L混合溶液,

(1)混合溶液中共有 種(填數字)不同的粒子。

(2)這些粒子中,濃度為0.01mol/L的是 ,濃度為0.002mol/L的是 。

(3)物質的量之和為0.01mol的兩種粒子是__________________。

(4) 兩種粒子數量之和比OH多0.008mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質性質的應用正確的是(  )

A. 液氨汽化時要吸收大量的熱,可用作制冷劑

B. 二氧化硅不與強酸反應,可用石英器皿盛放氫氟酸

C. 生石灰能與水反應,可用來干燥氯氣

D. 氯化鋁是一種電解質,可用電解法制鋁

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某些資料認為:NO、NO2不能與Na2O2反應。某小組學生提出質疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據化合價升降原則提出假設:

假設.過氧化鈉氧化二氧化氮

假設.二氧化氮氧化過氧化鈉

(1)小組甲同學設計實驗如下:

試管A中反應的化學方程式是 。

待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的小木條迅速伸進試管內,發(fā)現木條復燃。甲同學認為假設正確;乙同學認為該裝置不能達到實驗目的。為準確達到實驗目的,需在A、B之間增加一個裝置,該裝置的作用是

乙同學用改進后裝置,重復了甲同學的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條未復燃。得出結論:假設正確。NO2和Na2O2反應的方程式是

(2)丙同學認為NO易與O2發(fā)生反應,應更易被Na2O2氧化。

查閱資料:2NO+Na2O2=2NaNO2

6NaNO2+3H2SO4=3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O;

酸性條件下,NO或NO2都能與MnO4反應生成NO3和Mn2+

丙同學用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應。

B中觀察到的主要現象是 ,F裝置的作用是 。

在反應前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是

充分反應后,檢驗D裝置中反應產物的實驗方法是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲用酸性KMnO4H2C2O4反應通過測定單位時間內生成 CO2的量來探究影響反應速率的因素,設計實驗方案如下:

實驗序號

A 溶液

B 溶液

20 mL 0.1 molL1 H2C2O4 溶液

30 mL 0.01 molL1 KMnO4 酸性溶液

20 mL 0.2 molL1 H2C2O4 溶液

30 mL 0.01 molL1 KMnO4 酸性溶液

(1)檢驗上圖裝置氣密性的最簡便方法為:____________。

(2)H2C2O4溶液與酸性 KMnO4溶液反應的化學方程式為____________。

(3)該實驗探究的是___________因素對化學反應速率的影響,相同時間內針筒中所得CO2的體積大小關系是___________(填實驗序號)。

(4)若實驗①在2 min末收集了4.48 mL CO2(標準狀況下),則在2 min末,c(MnO4)=________(若忽略溶液混合前后體積的變化)

(5)小組同學發(fā)現反應速率總是如上右圖所示,積極探究t1t2時間內速率變快的主要原因,提出假設可能是:①__________、②_________、③K+對該反應有催化作用。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】把3molA和2.5molB混合與2L密閉容器中,發(fā)生反應:3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),5min后達平衡,容器內壓強變小,測得D的平均反應速率為0.1mol/(L·min)。求

(1)x=

(2)平衡時C的濃度為多少?(要求寫出計算過程

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知元素aA、bB、cC、dD、eE的原子的結構示意圖分別為

請回答下列問題:

(1)屬于同周期的元素是__________(填元素符號,下同),屬于同主族的元素__________

(2)金屬性最強的元素是__________,非金屬性最強的元素是__________。

(3)上述元素中最高價氧化物對應的水化物堿性最強的是__________。(填化學式)

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