在完全滿足可逆反應(yīng):2H2O(g)?2H2+O2,2CO+O2?2CO2能順利進(jìn)行的條件下,將2molH2O(g)和2molCO充入1L密閉容器中,使其發(fā)生反應(yīng).
(1)當(dāng)上述兩個反應(yīng)達(dá)到平衡時,至少要知道兩種氣體的平衡濃度才能計算出平衡時混合物的組成,但這兩種氣體不能同時是
 
 
,或
 
 
(填它們的分子式).
(2)若平衡時,O2和CO2的物質(zhì)的量分別為amol和bmol,則n(H2O)
 
mol (用含a、b的代數(shù)式表示).
考點:化學(xué)平衡的計算
專題:
分析:(1)兩個反應(yīng)靠O2聯(lián)系起來,只要知道O2和另外任意一種氣體的平衡濃度,均可求出混合氣體的平衡組成;
(2)根據(jù)方程式結(jié)合質(zhì)量守恒計算.
解答: 解:(1)由兩個方程式可知,兩個反應(yīng)靠O2聯(lián)系起來,只要知道O2和另外任意一種氣體的平衡濃度,均可求出混合氣體的平衡組成,當(dāng)知道H2O和H2或CO和CO2的平衡濃度時,由于兩個方程式無法通過O2建立反應(yīng)量的關(guān)系,所以無法求其混合氣體的平衡組成,因而不能是這兩組,
故答案為:H2O;H2;CO;CO2
(2)因n(CO2=bmol,由方程式 2CO(g)+O2(g) 2CO2(g)可知平衡時反應(yīng)的O2
b
2
mol,
則反應(yīng)2H2O(g) 2H2(g)+O2(g)中生成O2的物質(zhì)的量為(a+
b
2
)mol,
消耗的水為2×(a+
b
2
)mol=(2a+b)mol,
所以n(H2O)=2mol-(2a+b)mol=(2-2a-b)mol,
故答案為:(2-2a-b).
點評:本題考查化學(xué)平衡的計算,題目難度中等,注意(1)題難度較大,為易錯點,注意分析兩個方程式的特點.
練習(xí)冊系列答案
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近年來,我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油,其主要原因是(  )
A、提高汽油燃燒效率
B、鉛資源短缺
C、減少對大氣的污染
D、降低汽油成本

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按官能團(tuán)的不同,可以對有機(jī)物進(jìn)行分類,請指出下列有機(jī)物的種類,填在橫線上.
CH3CH2CH2COOH
 
 
;
 
 


 
;
 
;
 
;
 

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在某溫度下,H2O的離子積常數(shù)為1×10-14,則該溫度下
①0.01mol/LNaOH溶液的pH=
 

②100mL0.1mol/LH2SO4溶液與100mL0.4mol/L的KOH溶液混合后,pH=
 

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C3H6O2的有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)有:
如果在質(zhì)子核磁共振譜上觀察到的氫原子給出的峰有兩種情況.第一種情況峰給出的強(qiáng)度比為3:3,則其對應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式為
 
(填序號,下同),第二種情況峰的強(qiáng)度比為3:2:1,則其對應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,反應(yīng)2NO2?N2O4達(dá)平衡的標(biāo)志是
 

A.混合氣顏色不隨時間的變化
B.?dāng)?shù)值上v(NO2生成)=2v(N2O4消耗)
C.單位時間內(nèi)反應(yīng)物減少的分子數(shù)等于生成物增加的分子數(shù)
D.壓強(qiáng)不隨時間的變化而變化
E.混合氣的平均相對分子質(zhì)量不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

升高溫度時,化學(xué)反應(yīng)速率加快,主要原因是(  )
A、該化學(xué)反應(yīng)的過程是吸熱的
B、該化學(xué)反應(yīng)的過程是放熱的
C、反應(yīng)物分子的能量增加,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,有效碰撞次數(shù)增多
D、分子運動速率加快,使該反應(yīng)物分子的碰撞機(jī)會增多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水中加入下列溶液對水的電離平衡不產(chǎn)生影響的是( 。
A、NaHSO4溶液
B、NaOH溶液
C、KAl(SO42溶液
D、KI溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、丙烯分子中有8個σ鍵,1個π鍵
B、在SiO2晶體中,1個Si原子和2個O原子形成2個共價鍵
C、NF3的沸點比NH3的沸點低得多,是因為NH3分子間有氫鍵,NF3只有范德華力
D、NCl3和BC13分子中,中心原子都采用sp3雜化

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