(1)若飛船上有三名航天員,請計算來回火星一趟,理論上需要氧氣________kg。(按空氣中氧氣體積分數(shù)為21%計算;氧氣的密度是1.43 g/L)
(2)有人提出在飛船上供氧的兩個方案:
①通過太陽能電池產生的電流來電解水;
②通過下列化學反應產生氧氣:2Na2O2+2CO2====2Na2CO3+O2
從減少飛船發(fā)射質量和消除呼吸過程中產生的二氧化碳的角度,請你評價這兩個方案最主要的優(yōu)缺點。
(3)也有科學家提出研究使航天員人工冬眠的技術或加快飛船速度,縮短航行時間來減少氧氣的攜帶量。你是否有較好的方案,請舉一例:_______。你提出該方案的簡要理由:_______。
解析:(1)理論上需要氧氣的質量為:
6 570 000 L×21%×2×3×1.43 g/L=11 838 kg。
(2)題目提示要從兩方面去考察問題。從CO2的循環(huán)處理來看,方案②要優(yōu)于方案①,但通過計算可知,產生同質量的O2,方案②消耗原料質量大,發(fā)射成本高,從這點看,方案①要優(yōu)于方案②。我們最熟悉的CO2與O2之間的循環(huán)就是植物的光合作用了,它與人的呼吸作用過程恰好相反,且成本低,簡單易行。
答案:(1)11 838 (2)方案①:優(yōu)點是產生同質量的氧氣,飛船發(fā)射時質量較。蝗秉c是不能同時消除呼吸過程中產生的二氧化碳。方案②:優(yōu)點是產生氧氣的同時能消除呼吸過程中產生的二氧化碳;缺點是產生同質量的氧氣時飛船發(fā)射質量較大。(3)在飛船內種植光合作用效率較高的植物 二氧化碳和氧氣循環(huán)利用,既能減輕飛船發(fā)射的質量,同時又能消除呼吸過程中產生的二氧化碳
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
有關物質的物質的量/mol | n(NO) | n(H2O) |
溫度T1 | 1.6 | 2.4 |
溫度T2 | 1.2 | 1.8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年上海市崇明縣高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2012年“神九”的成功發(fā)射與安全返回,是我國航天事業(yè)的又一飛躍!吧窬拧憋w船上載有活性炭材料的器材,其作用是( )
A.處理宇航員的生活垃圾 B.去除呼吸廢氣中的異味
C.提供生活中需要的能量 D.改善失重條件下的平衡
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