【題目】CuI是有機(jī)合成的一種催化劑,受熱易氧化。實(shí)驗(yàn)室可通過向CuSO4NaI的混合溶液中通入SO2制備CuI(2CuSO42NaISO22H2O2CuI↓2H2SO4Na2SO4)。下列實(shí)驗(yàn)原理和裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>(  )

A. 制備SO2

B. 制備CuI并制備少量含SO2的溶液

C. CuI與母液分離并用裝置制得的含SO2的溶液洗滌沉淀

D. 加熱干燥濕的CuI固體

【答案】D

【解析】

A.Cu與濃硫酸在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成SO2,圖中固液加熱裝置可制備,A正確;

B.硫酸銅與NaI發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CuI、SO2,可用該裝置制備CuI并制備少量含SO2的溶液,B正確;

C.分離沉淀與溶液,可選該裝置進(jìn)行過濾,C正確;

D.加熱干燥濕的CuI固體,由于CuI易被氧化,因此不能用該裝置加熱,D錯(cuò)誤;

故合理選項(xiàng)是D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到目的的是(

目的

操作

A

配制480mL0.1mol/LCuSO4溶液

稱取8.0g無水硫酸銅放在燒杯中,加入480mL的蒸餾水,用玻璃棒攪拌。

B

除去氯化鈉固體中少量的碳酸鈣

加水稀鹽酸、然后加熱蒸干。

C

提取碘水中的碘

用量筒量取一定量的碘水,倒入分液漏斗,注入四氯化碳,振蕩、靜置后分液。

D

除去N2氣體中的少量O2

點(diǎn)燃,然后將混合氣體通入澄清石灰水

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是(

A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NM

B.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等達(dá)到平衡狀態(tài)

C.t1時(shí),M的濃度是N濃度的2

D.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電化學(xué)原理與微生物工藝相組合的電解脫硝法,可除去引起水華的NO3-原理是將NO3-還原為N2。下列說法正確的是( 。

A. 若加人的是溶液,則導(dǎo)出的溶液呈堿性

B. 鎳電極上的電極反應(yīng)式為:

C. 電子由石墨電極流出,經(jīng)溶液流向鎳電極

D. 若陽極生成氣體,理論上可除去mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在配合物Fe(SCN)2+中,提供空軌道接受孤對(duì)電子的微粒是__,畫出配合物離子[Cu(NH34]2+中的配位鍵__

(2)根據(jù)VSEPR模型,H3O+的分子立體結(jié)構(gòu)為__,BCl3的立體結(jié)構(gòu)為__

(3)按要求寫出由第二周期元素為中心原子,通過sp3雜化形成中性分子的化學(xué)式(各寫一種)

正四面體分子__,三角錐形分子__,V形分子______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.1molNH4含有的電子數(shù)為11NA

B.0.1L3mol/LNH4NO3溶液中氮原子數(shù)等于0.6NA

C.常溫下,92gNO2N2O4混合氣體中氧原子數(shù)為2NA

D.硫酸銨中既含有離子鍵,又含有共價(jià)鍵,而氯化銨中只含有離子鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合元素周期表,完成下列問題。

1)在元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)?/span>_____________。

a.A b.B c.C d.D

2III元素形成的化合物的化學(xué)式為_____,一定含有____鍵。

3)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素的單質(zhì)在冷的濃硫酸或空氣中表面都會(huì)生成致密的氧化膜,乙元素原子核外第三層與第一層上的電子數(shù)相等。

①將甲、乙兩元素的元素符號(hào)填寫在上面元素周期表中對(duì)應(yīng)的位置__并寫出甲單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式____。

②甲、乙兩元素中,金屬性較強(qiáng)的是_____(填元素名稱),可以驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是____(填序號(hào))。

a.將在空氣中放置已久的這兩種元素的單質(zhì)分別放入熱水中

b.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和相同濃度的鹽酸反應(yīng)

c.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液

d.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn),探究CaS脫除煙氣中的SO2并回收S。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1.稱取一定量的CaS放入三口燒瓶中并加入甲醇作溶劑(如下圖所示)

步驟2.CaS的甲醇懸濁液中緩緩?fù)ㄈ胍欢康?/span>SO2。

步驟3.過濾,得濾液和濾渣。

步驟4.從濾液中回收甲醇(沸點(diǎn)為64.7 ),所得殘?jiān)c步驟3的濾渣合并。

步驟5.CS2從濾渣中萃取回收單質(zhì)S。

(1) 圖中用儀器X代替普通分液漏斗的突出優(yōu)點(diǎn)是________________。

(2) 三口燒瓶中生成硫和亞硫酸鈣的化學(xué)方程式為________________,三口燒瓶中最后殘留固體中含一定量的CaSO4,其原因是________________。

(3) 步驟4“回收甲醇需進(jìn)行的操作方法是________________

(4) 步驟5為使濾渣中S盡可能被萃取,可采取的操作方案是________________。

(5) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)從上述回收的S和得到的含Na2SO3吸收液制備Na2S2O3·5H2O的實(shí)驗(yàn)方案:

稱取稍過量硫粉放入燒杯中,__________________________________________,用濾紙吸干。

已知:① 在液體沸騰狀態(tài)下,可發(fā)生反應(yīng)Na2SO3S5H2ONa2S2O3·5H2O。

②硫不溶于Na2SO3溶液,微溶于乙醇。

③為獲得純凈產(chǎn)品,需要進(jìn)行脫色處理。

④須使用的試劑:S、Na2SO3吸收液、乙醇、活性炭。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原電池的發(fā)明是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。

(1)一種新型燃料電池,它以多孔鉑板為兩個(gè)電極插入稀硫酸中,然后分別向兩極通入氫氣和氧氣而獲得電能。通入氫氣的電極反應(yīng)式為_________________

(2)電子工業(yè)上常利用FeCl3溶液腐蝕銅板制作印刷電路,若將該反應(yīng)原理設(shè)計(jì)成原電池,請(qǐng)寫出原電池的正極反應(yīng)______________________________。

(3)常溫下,將除去表面氧化膜的鋁片、銅片插入濃HNO3中組成原電池裝置如圖甲所示,測得原電池的電流強(qiáng)度(I)隨時(shí)間(t)的變化如圖乙所示,反應(yīng)過程中有紅棕色氣體產(chǎn)生。

t1s前,原電池的負(fù)極是鋁片,正極的電極反應(yīng)式為________,溶液中的H______(填“正”或“負(fù)”)極移動(dòng)。t1s后,外電路中電子流動(dòng)方向發(fā)生改變,其原因是_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案