若兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，下列各項(xiàng)中反應(yīng)前后保持不變的是

①電子總數(shù)；②原子總數(shù)；③分子總數(shù)；④物質(zhì)的總能量；⑤物質(zhì)的總質(zhì)量

A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤

 

A

【解析】

試題分析：物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)遵循質(zhì)量守恒定律。即反應(yīng)前后各種元素的原子個(gè)數(shù)不變。則電子總數(shù)也不會(huì)發(fā)生變化。由于化學(xué)反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程，原子種類、個(gè)數(shù)不變，所以質(zhì)量也不變。但是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物的總個(gè)數(shù)與生成物的總個(gè)數(shù)可能會(huì)發(fā)生變化。任何化學(xué)反應(yīng)的過程就是舊的化學(xué)鍵斷裂和新的化學(xué)鍵形成的過程，斷鍵要吸收能量，形成化學(xué)鍵要放出能量。由于二者可能相等，也可能不等，所以反應(yīng)過程中都伴隨著能量變化。因此物質(zhì)的總能量可能會(huì)發(fā)生變化。因此正確的說法是①②⑤ 。選項(xiàng)為A。

考點(diǎn)：考查化學(xué)反應(yīng)過程中不會(huì)發(fā)生變化的各種情況的知識(shí)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）下圖中A～J分別代表相關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì)，已知A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D，已知B、D為常溫下的氣態(tài)化合物，C為常溫下的液態(tài)化合物，圖中有部分生成物未標(biāo)出。

請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>

（1）A的化學(xué)式為 ，B的電子式為 。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

D+G→H 。

F+J→B+C+I 。

（3）0．3 mol I與足量C反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。

（4）容積為10 mL的試管中充滿I和G的混合氣體，倒立于盛水的水槽中，水全部充滿試管，則原混合氣體中I與G的體積分別為 mL， mL。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L H2O中氧原子的數(shù)目大于0.5 NA

B．6.0 g醋酸晶體中含有H+的數(shù)目為0.1 NA

C．64gCu粉與足量硫粉加熱完全反應(yīng)生成Cu2S時(shí)失去的電子數(shù)為2NA

D．1 mol Cl－含有的核外電子總數(shù)為8 NA

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第一次模擬考試卷理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�

①乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染。

②聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng)。

③煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料。

④合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料。

⑤利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程。

⑥“地溝油”禁止食用，但可以用來制肥皂。

A．①②③ B．①④⑤ C．①⑤⑥ D．③④⑥

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一定溫度下，有下列難溶電解質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)

物質(zhì)

Fe(OH)2

Cu(OH)2

Fe(OH)3

KSP/250C

8．0×10-16

2．2×10-20

4．0×10-38

完全沉淀時(shí)的pH范圍

≥9．6

≥6．4

3～4

 

對(duì)含等物質(zhì)的量的CuSO4、FeSO4、Fe2(SO4)3的混合溶液的說法,不正確的是

A．向該混合溶液中加過量鐵粉,能觀察到紅色固體析出

B．向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先看到紅褐色沉淀

C．該混合溶液中c(SO42-)：[c(Cu2+)+ c(Fe2+)+ c(Fe3+)]＞5∶4

D．向該混合溶液中加入適量氯水，并調(diào)pH至3～4后過濾，能得到純凈的CuSO4溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省高三百校聯(lián)合調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

硫酸用途十分廣泛，工業(yè)上合成硫酸時(shí)，將SO2轉(zhuǎn)化為催化氧化是一個(gè)關(guān)鍵步驟。請回答下列問題：

（1）該反應(yīng)在恒溫恒容密閉容器中進(jìn)行，判斷其達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是　　。（填字母）

a．SO2和SO3濃度相等

b．SO2百分含量保持不變

c．容器中氣體的壓強(qiáng)不變

d．SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等

e．容器中混合氣體的密度保持不變

（2）某溫度下，2SO2(g)＋O2(g）2SO3(g） △H＝－196 kJ?mol－1。在一個(gè)固定容積為5 L的密閉容器中充入0.20 mol SO2和0.10 mol O2，半分鐘后達(dá)到平衡，測得容器中含SO3為0.18 mol，則v(O2)＝　 　mol?L－1?min－1，放出的熱量為　 　 kJ。

（3）一定溫度時(shí)，SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。試分析工業(yè)生產(chǎn)中采用常壓的原因是　 　。

（4）將一定量的SO2和0.7 molO2放入一定體積的密閉容器中，在550℃和催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)達(dá)到平衡后，將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液，氣體體積減少了21.28 L；再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2，氣體的體積又減少了5.6 L(以上氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。則該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率是多少？（要寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省高三百校聯(lián)合調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機(jī)物Z具有較廣泛的抗菌作用，其生成機(jī)理可由X與Y相互作用：

X Z

下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．Z結(jié)構(gòu)中有4個(gè)手性碳原子

B．Y的分子式為C9H8O3

C．1 mol Z與足量NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗8 mol NaOH

D．Z與濃溴水既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省高三年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在體積為2 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)，圖I表示200℃時(shí)容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化，圖Ⅱ表示不同溫度下平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)隨起始n(A):n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是

A．200℃時(shí)，反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(B)= 0. 02 mol·L－1·min－1

B．圖Ⅱ所知反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)的△H<0，且a=2

C．若在圖Ⅰ所示的平衡狀態(tài)下，再向體系中充入He，重新達(dá)到平衡前v(正)>v(逆)

D．200℃時(shí)，向容器中充入2 mol A 和1 mol B，達(dá)到平衡時(shí)，A 的體積分?jǐn)?shù)小于0.5

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三4月高考二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程的離子方程式正確的是

A．用燒堿溶液吸收Cl2：Cl2+2OH- =Cl-+ClO-+H2O

B．用飽和Na2CO3溶液轉(zhuǎn)化鍋垢中的CaSO4：CaSO4(s)+CO32- (aq)=CaCO3(s)+SO42-(aq)

C．實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)3膠體：Fe3+ +3OH- =Fe(OH)3↓

D．金屬Na與水反應(yīng)：Na +2H+ = H2↑+Na+

 

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