Question

（12分）某研性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置驗(yàn)證二氧化錳對氯酸鉀分解的催化作用，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

（1）儀器組裝完成后，檢驗(yàn)該套裝置氣密性的操作_________________________________________．

（2）上述實(shí)驗(yàn)中的待測數(shù)據(jù)應(yīng)是________________________________________________．

（3）為了較準(zhǔn)確測量氧氣的體積，除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外，在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中應(yīng)注意_______________________________________________________．

（4）實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過討論，認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不能完全證明MnO2一定起了催化作用，需再補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)。請利用實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的剩余物和下面提供的合適用品補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)（簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟，可不填滿，也可以補(bǔ)充）。提供的用品有：H2O2溶液、濃鹽酸、硝酸、MnO2、NaOH溶液、AgNO3溶液、KClO3、木條、淀粉-KI試紙、蒸餾水及必要的實(shí)驗(yàn)儀器。

①_____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________________

 

Answer 1

21、（1）向乙管中加水至乙管中液面高于甲管中的液面，靜置，液面不發(fā)生變化，說明裝置的氣密性良好；（2）收集25ml氧氣所需的時(shí)間；（3）視線與凹液面最低處相平；讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲乙兩管液面相平；（4）①加熱MnO2并用帶火星的木條檢驗(yàn)，沒有氧氣放出；②將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的剩余物加熱足量蒸餾水，充分溶解，過濾、洗滌、干燥、稱量得固體0．5g;③將實(shí)驗(yàn)②所得固體和濃鹽酸混合加熱，并用濕潤的淀粉-KI試紙檢驗(yàn)生成的氣體（或?qū)��?shí)驗(yàn)②所得固體加入H2O2溶液中，H2O2溶液中生成氣體的速率明顯加快。）

【解析】

試題分析：（1）儀器組裝完成后，檢驗(yàn)該套裝置氣密性的操作為向乙管中加水至乙管中液面高于甲管中的液面，靜置，液面不發(fā)生變化，說明裝置的氣密性良好；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，所以需要測定收集25ml氧氣所需的時(shí)間；

（3）在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中應(yīng)注意: 視線與凹液面最低處相平；讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲乙兩管液面相平；

（4）驗(yàn)證二氧化錳對氯酸鉀分解的催化作用，需要設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)得知二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度、MnO2受熱是否分解產(chǎn)生氧氣，將反應(yīng)后的混合物過濾，烘干，稱重，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量有沒有改變，若要證明二氧化錳經(jīng)本實(shí)驗(yàn)后，化學(xué)性質(zhì)沒有改變，則再在過氧化氫中加入這些二氧化錳，看還能否 加快氯酸鉀的分解速度，所以補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)為，①加熱MnO2并用帶火星的木條檢驗(yàn)，沒有氧氣放出；②將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的剩余物加熱足量蒸餾水，充分溶解，過濾、洗滌、干燥、稱量得固體0．5g;③將實(shí)驗(yàn)②所得固體和濃鹽酸混合加熱，并用濕潤的淀粉-KI試紙檢驗(yàn)生成的氣體（或?qū)��?shí)驗(yàn)②所得固體加入H2O2溶液中，H2O2溶液中生成氣體的速率明顯加快。）

考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。