A. | 合成它的小分子化合物是CH3-CH2-COOR | |
B. | 它可由CH2═CH-COOR經(jīng)過加成聚合反應而得到 | |
C. | 在一定條件下能發(fā)生水解反應 | |
D. | 不能發(fā)生加成反應 |
分析 聚丙烯酸酯(為加聚反應的產(chǎn)物,其單體為CH2═CH-COOR,聚丙烯酸酯中含-COOC-,結(jié)合酯的性質(zhì)來解答.
解答 解:A.為加聚反應的產(chǎn)物,其單體為CH2═CH-COOR,故A錯誤;
B.為加聚反應的產(chǎn)物,其單體為CH2═CH-COOR,故B正確;
C.聚丙烯酸酯中含-COOC-,能發(fā)生水解反應,故C正確;
D.聚丙烯酸酯中不含碳碳雙鍵或三鍵等,不能發(fā)生加成反應,故D正確;
故選A.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關系為解答的關鍵,側(cè)重酯、烯烴的性質(zhì)及分析與應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 失去1 mol電子 | B. | 得到1 mol電子 | C. | 失去2 mol電子 | D. | 得到2 mol電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 服用大量的開水 | B. | 服用較多量的鹽水 | ||
C. | 服用多量的醫(yī)用消毒酒精 | D. | 服用多量豆?jié){和牛奶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體溶解后,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后向容量瓶中直接加水稀釋到刻度線 | |
B. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體也從下口放出 | |
C. | 蒸餾時,溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處,且冷卻水從冷凝管的下口通入上口流出 | |
D. | 將5.85gNaCl固體溶于1 L水中可配成0.1 mol•L-1的NaCl溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電離常數(shù)隨著弱電解質(zhì)的濃度增大而增大 | |
B. | CH3COOH的電離常數(shù)表達式為Ka=$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}$ | |
C. | CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa溶液,電離常數(shù)減小 | |
D. | 電離常數(shù)只與溫度有關,與濃度無關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3(CaO) | B. | Na2O2(Na2O) | C. | Na2CO3(NaHCO3) | D. | MgO(MgCO3) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na與H2O反應:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | Cu與濃硫酸:Cu+2H+═Cu2++H2↑ | |
C. | Fe能溶于FeCl3溶液:Fe+Fe3+═2Fe2+ | |
D. | SiO2與NaOH溶液:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:3 | C. | 3:2 | D. | 1:6 |
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