【題目】某氧化鋁樣品中含有氧化鐵和二氧化硅(一種酸性氧化物)雜質(zhì),現(xiàn)欲制取純凈的氧化鋁,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在操作①中要用到的玻璃儀器有_____________________________________________;
(2)沉淀C的化學(xué)式是_____________。濾液B中含有的溶質(zhì)有__________(寫化學(xué)式);
(3)步驟③的離子方程式為_____________________________________。
【答案】燒杯、漏斗、玻璃棒 SiO2 NaAlO2、NaCl、NaOH AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓
【解析】
氧化鋁樣品中含有氧化鐵和二氧化硅,加入過(guò)量鹽酸氧化鋁、氧化鐵溶解生成氯化鋁、氯化鐵溶液,過(guò)濾得到沉淀C為二氧化硅,濾液為氯化鐵溶液和氯化銅溶液,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵沉淀和偏鋁酸鈉溶液,過(guò)濾得到沉淀D為Fe(OH)3,濾液為NaAlO2,通入過(guò)量二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉,過(guò)濾得到氫氧化鋁沉淀,加熱分解生成氧化鋁。
(1)步驟①為過(guò)濾,用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)沉淀C為不溶于鹽酸的二氧化硅;氧化鋁與過(guò)量鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,濾液A中為氯化鋁、氯化鐵、鹽酸,濾液A中加入過(guò)量NaOH,氯化鋁與堿反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氯化鈉,氯化鐵與堿反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,鹽酸與堿反應(yīng)生成氯化鈉,則濾液B中有NaAlO2、NaCl、NaOH;
(3)步驟③為二氧化碳和偏鋁酸鈉溶液的反應(yīng),離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】50ml濃H2SO4溶液(足量)中加入3.2gCu,在加熱條件下充分反應(yīng):
(1)反應(yīng)消耗的H2SO4的物質(zhì)的量是_____________生成SO2的體積為(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)____________mL.
(2)若題干中濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為amol/L,投入足量的銅片加熱,充分反應(yīng)后,被還原的硫酸的物質(zhì)的量n(H2SO4)____0.025amol(填“等于”、“大于”或“小于”).
(3)將題干中反應(yīng)后的溶液稀釋到500mL,取出50mL,并向取出液中加入足量的BaCl2溶液,得到沉淀19.81g,則原濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為_____________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.分子式為C15H16O2的部分同分異構(gòu)體中可能含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)單元
B.1.0 mol的最多能與含4.0 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)
C.乳酸薄荷醇醋()能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)
D.CH3COOCH2CH3與CH3CH2COOCH3互為同分異構(gòu)體,核磁共振氫譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且三種氫原子的比例相同,故不能用核磁共振氫來(lái)鑒別
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室以銹蝕程度很大的廢鐵屑為原料制備FeCl3·6H2O晶體的流程可簡(jiǎn)要表示如下:
已知:在水溶液中Fe2+能與K3Fe(CN)6生成藍(lán)色沉淀Fe3[Fe(CN)6]2。
試回答下列問(wèn)題:
(1) “酸溶”過(guò)程中發(fā)生主要反應(yīng)有:
①Fe + 2H+= Fe2++ H2↑;②Fe2O3+ 6 H+= 2Fe3++ 3H2O;③__________________。(用離子方程式)
(2) “酸溶”需控制溫度在40℃左右,最佳的加熱方式是____________。
(3) “氧化”過(guò)程可在下圖所示裝置中進(jìn)行。
①裝置A中KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)生成MnCl2和Cl2,其離子方程式為______________________。
②裝置C的作用是__________________________________________________。
③為使Cl2能充分發(fā)生反應(yīng),除在B中使用多孔球泡和攪拌外,實(shí)驗(yàn)中可采取的措施是_____________________________________________________________________。
④證明裝置B溶液中Fe2+已完全________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
(探究一)
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是___________________。
(2)另取該鐵釘樣品放入一定體積的濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。取336 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33 g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為___________。
(探究二)
分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含H2和Q氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)。
(3)裝置B的作用是___________________。
(4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)為確認(rèn)Q的存在,則M中盛放的試劑為___________,需將裝置M添加于________(填序號(hào))。
a.A之前 b.A—B間 c.B—C間 d.C—D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用CO和H2在催化劑的作用下合成甲醇,反應(yīng)如下:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)。在2L密閉容器中充入物質(zhì)的量之比為1:2的CO和H2,在催化劑作用下充分反應(yīng).測(cè)得平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的△H<O,且p1<p2<p3
B.在C點(diǎn)時(shí),H2轉(zhuǎn)化率為75%
C.反應(yīng)速率:v逆(狀態(tài)A)>v逆(狀態(tài)B)
D.在恒溫恒壓條件下,向該密閉容器中再充入1molCH3OH,
達(dá)平衡時(shí)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D均為短周期元素。A、B可形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,其最簡(jiǎn)式分別為BA和B2A。A與D可形成氣態(tài)化合物DA、DA2。A、B、D可組成離子化合物,該晶體化學(xué)式為B4A3D2,其水溶液呈弱酸性。B與D可形成一種極易溶于水的堿性氣體X。B與C可形成極易溶于水的酸性氣體Y。已知X分子與乙分子中的電子數(shù)相等,Y分子與甲分子中的電子數(shù)相等。請(qǐng)回答:
(1)A元素為___,甲的電子式為____________。
(2)常溫下,pH為a的Y溶液與pH為b的氫氧化鈉溶液按體積比1∶10混合后,正好完全反應(yīng),則a與b的關(guān)系為______。
(3)已知X在液態(tài)時(shí)和水一樣,可發(fā)生微弱的電離,產(chǎn)生兩種含相同電子數(shù)的粒子,請(qǐng)寫出它電離方程式:____________________。
(4)將X和Y的稀溶液按某種比例混合,
①若所得溶液中只含一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是______,溶液中離子濃度的大小順序?yàn)?/span>____________________________;
②若該溶液是由體積相等的X和Y溶液混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(X)____c(Y),混合前酸中c(H+)和堿中c(OH-)的關(guān)系c(H+)____c(OH-)(填“大于”、“等于”、“小于”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空氣中加熱S粉和Fe粉的混合物,可觀察到下列現(xiàn)象:
(1)有淡藍(lán)色火焰,且生成刺激性氣味的氣體。
(2)混合粉末變紅,放出熱量,最后變成黑色固體。
(3)不時(shí)有火星從混合物中射出。
請(qǐng)分別寫出以上三種情況發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________、__________、__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常見的幾種氣體發(fā)生裝置如圖1中A、B、C所示:
(1)實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取O2,如果用C裝置,通常使用的藥品是___;檢查C裝置氣密性的操作方法是__。
(2)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體,則X可能是下列氣體中的(填序號(hào),下同)___;
①CO2 ②Cl2 ③H2
實(shí)驗(yàn)室中制取該氣體的離子方程式為:__;其中在D裝置中連接小燒杯的目的是__。
(3)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)。下列氣體的性質(zhì)與收集方法無(wú)關(guān)的是__。
①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩(wěn)定性 ⑤是否與氧氣反應(yīng)
圖2是某學(xué)生設(shè)計(jì)的收集氣體的幾種裝置,其中不可行的是__。
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