對于反應(yīng)KCl03+ HCl ＝ KC1 + Cl2 ↑+ H20（未配平）若有0．1 mol KCl03 參加反應(yīng)，下列說法正確的是    (    )                           

  A．轉(zhuǎn)移0．5 mol電子              B．生成0．1 mol Cl2

C．被氧化的HC1為0．6 mol       D．Cl2是只是氧化產(chǎn)物不是還原產(chǎn)物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)代工業(yè)將煤炭氣化，既可以提高燃料的利用率、減少CO、SO2等的排放，又可以擴大水煤氣的廣泛用途。

⑴已知：2C(s)+O2(g)＝2CO(g)；ΔH1 ,  2H2(g)+O2(g)＝2H2O(g)；ΔH2 。

則反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)；ΔH＝                 。（用含ΔH1、ΔH2

的代數(shù)式表示）

(2)制甲醇所需要的氫氣，可用下列反應(yīng)制取:  

H2O(g)+CO(g)H2(g)+CO2(g)△H < 0 某溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1。

①該溫度下，若起始時c(CO)= 1 mol/L, c(H2O)= 2 mol/L，反應(yīng)進行一段時間后，測得H2的濃度為0.5 mol/L,則此時該反應(yīng)v(正)              v(逆) (填>、=、<)。

②若降低溫度，該反應(yīng)的K值將           。(填"增大"、"減小"或"不變" )

③據(jù)研究CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)，制備甲醇的反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O，反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變，原因是：   _______________________________________ (用化學(xué)方程式表示)。

（3）CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為：CO(g)+2H2(g) CH3OH（g）；ΔH3�，F(xiàn)在容積均為1L的a、b、c、d、e五個密閉容器中分別充入1mol CO和2mol H2的混合氣體，控溫，進行實驗，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖1和圖2。

①該反應(yīng)的ΔH3        0（選填“＜”、“＞”或“=”，下同），K1         K2。

②將容器c中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡狀態(tài)，可采取的措施有         。

（4）某燃料電池以CO為燃料，以空氣為氧化劑，以熔融態(tài)K2CO3為電解質(zhì)。寫出該燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式：                     。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將4.6 g Cu和Mg完全溶于濃硝酸溶液中，反應(yīng)中硝酸的還原產(chǎn)物為4480mL NO2氣和336 mL N2O4氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，反應(yīng)后的溶液中，加入過量NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量為 (     )

 A. 9.02 g       B. 8.51 g         C. 8.26 g       D. 7.04 g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溶液中Cl－、Br－、I－三者物質(zhì)的量之比是1：2：3，通入一定量的Cl2，當(dāng)反應(yīng)完全后，該比值變?yōu)?：2：1，則反應(yīng)的Cl2和原溶液中I－的物質(zhì)的量之比是（   ） 

A. 1：2         B. 1：3        C. 1：4           D. 1：6

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能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是   （   ）
   A．向氫氧化鈉溶液中通入Cl2：Cl2+ 2OH－＝ Cl－ +ClO－ +H2O

B．向次氯酸鈣溶液通入SO2：Ca2++2ClO－+H2O+SO2＝CaSO3↓+2HClO

C．氫氧化鋇溶液與硫酸溶液反應(yīng)：Ba2++SO42－＝BaSO4↓

D．高錳酸鉀溶液與濃鹽酸混合：2MnO4－ +2Cl－ +16H+＝2Mn2++Cl2↑+8H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制的流程：
 
根據(jù)上述流程回答下列問題：
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。
(2)混合①中使用冰水的目的是___________          ______________________。
(3)操作Ⅱ和Ⅲ的名稱分別是________、__________。操作Ⅲ一般適用于分離_______混合物(選填編號)。　　　　　　　　　　　　　　　
　a．固體和液體　 　　　　　　　　　　　　　b．固體和固體
　c．互不相溶的液體　　　　　　　　　　 　　d．互溶的液體
(4)混合②中加入Na2SO3的目的是____________________________________________。
(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體，但實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)常帶有淡淡的黃色。于是甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了簡單實驗加以探究：甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含F(xiàn)e3＋，則用于證明該假設(shè)所用的試劑為____________，若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為____________________________。乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為_____________________________，其用于證明該假設(shè)所用的試劑為______________。

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NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述錯誤的是

A．10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4，用水稀釋至100mL，H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.8%

B．在H2O2＋Cl2＝2HCl＋O2反應(yīng)中，每生成32g氧氣，則轉(zhuǎn)移電子個數(shù)為2moL

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4L，質(zhì)量為28g

D． 某無色溶液中通入Cl2，溶液變?yōu)樽攸S色，再加入淀粉溶液，溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明原溶液中存在I-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


長期存放的Na2SO3可能部分被氧化。某化學(xué)興趣小組為了測定某無 水Na2SO3被氧化的程度，進行如下實驗：

(1) 甲同學(xué)設(shè)計如下實驗流程：

 

 

 

 

①甲同學(xué)選擇的試劑a可以是________(填序號）。

A．鹽酸酸化后的氯化鋇  B.硝酸酸化后的氯化鋇  C.氫氧化鋇

②判斷試劑a是否過量的方法是__________________

③操作II名稱是________________________

④Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式為__________________

(2)乙同學(xué)準(zhǔn)確稱量Na2SO3樣品mg,并設(shè)計如下圖所示的實驗裝置，進行相關(guān)實驗：

 

①實驗中待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體后，打開活塞P從導(dǎo)管左端緩緩鼓入一定量的 空氣，這樣做的目的是____________________________________。

②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________________。

③裝置C的作用是_________________________________。

④若實驗前后裝置D的質(zhì)量差為ng，則樣品中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變不能一步完成的是（　�。�

   A． B．  C．    D．

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