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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、向K2Cr2O7酸性溶液滴入NaNO2溶液,溶液由橙色變成黃色,體現(xiàn)了NO2-的氧化性 | B、實(shí)驗(yàn)室用氯化鉀和硝酸鈉制備硝酸鉀晶體的步驟是:取原料→配成熱飽和溶液→冷卻結(jié)晶→過(guò)濾→提純 | C、乙醇與溴化鈉、濃硫酸加熱制取溴乙烷時(shí),往往加入少量蒸餾水,主要目的是防止硫酸濃度過(guò)大而產(chǎn)生溴單質(zhì)、二氧化硫等副產(chǎn)物 | D、為精確測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱,當(dāng)兩者混合后,立即讀取溫度計(jì)的讀數(shù),防止熱量散失 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
①圖中的中間產(chǎn)物C是_______,D_______。(寫(xiě)化學(xué)式);
②裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______;[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]
(3)聯(lián)合制堿法對(duì)氨堿法的改進(jìn),其優(yōu)點(diǎn)是______________;
(4)有人認(rèn)為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石為原料制碳酸鉀。請(qǐng)結(jié)合下圖的溶解度(S)隨溫度變化曲線(xiàn),分析說(shuō)明是否可行?__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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