【化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象中,由于發(fā)生取代反應(yīng)而引起的是( 。
A.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色
B.甲烷和氯氣的混合氣體在光照后,瓶壁上有油狀液滴附著
C.苯滴加到溴水中,振蕩后水層接近無色
D.將灼熱的銅絲迅速插入乙醇中,反復(fù)多次,有刺激性氣味產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
中學(xué)化學(xué)中很多“規(guī)律”都有適用范圍,下列根據(jù)有關(guān)“規(guī)律”推出的結(jié)論正確的是
選項 | 規(guī)律 | 結(jié)論 |
A | 較強(qiáng)酸可以制取較弱酸 | 次氯酸溶液無法制取鹽酸 |
B | 反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快 | 常溫下,相同的鋁片中分別加入足量的濃、稀硝酸,濃硝酸中鋁片先溶解完 |
C | 結(jié)構(gòu)和組成相似的物質(zhì),沸點(diǎn)隨相對分子質(zhì)量增大而升高 | NH3沸點(diǎn)低于PH3 |
D | 溶解度小的沉淀易向溶解度更小的沉淀轉(zhuǎn)化 | ZnS沉淀中滴加CuSO4溶液可以得到CuS沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表中對應(yīng)關(guān)系正確的是
A | CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl CH2=CH2+HClCH3CH2Cl | 均為取代反應(yīng) |
B | 由油脂得到甘油 由淀粉得到葡萄糖 | 均發(fā)生了水解反應(yīng) |
C | Cl2+2Br‾=2Cl‾+Br2 Zn+Cu2+=Zn2++Cu | 均為單質(zhì)被還原的置換反應(yīng) |
D | 2Na2O2+2H2O+4NaOH+O2↑ Cl2+H2O=HCl+HClO | 均為水作還原劑的氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g) K1 ∆H < 0 (I)
2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g) K2 ∆H < 0 (II)
(1)4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K= (用K1、K2表示)。
(2)為研究不同條件對反應(yīng)(II)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時反應(yīng)(II)達(dá)到平衡。測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,則平衡后n(Cl2)= mol,NO的轉(zhuǎn)化率а1= 。其它條件保持不變,反應(yīng)(II)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時NO的轉(zhuǎn)化率а2 а1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2 (填“增大”“減小”或“不變”。若要使K2減小,可采用的措施是 。
(3)實驗室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,溶液B為0.1mol•L‾1的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3‾)、c(NO2-)和c(CH3COO‾)由大到小的順序為 。(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol•L‾1,CH3COOH的電離常數(shù)K a=1.7×10-5mol•L‾1,可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是 。
a.向溶液A中加適量水 b.向溶液A中加適量NaOH
c.向溶液B中加適量水 d.向溶液B中加適量NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實不能說明X元素比Y元素的非金屬性強(qiáng)的是
A.與H2化合時X單質(zhì)比Y單質(zhì)容易
B.X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)
C.X原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多
D.X單質(zhì)可以把Y從其氫化物中置換出來
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說法正確的是
A.燃燒屬于放熱反應(yīng) B.反應(yīng)物總能量與生成物總能量一定相等
C.形成化學(xué)鍵時吸收能量 D.中和反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
I.實驗室制取少量的乙烯時,常利用乙醇和濃硫酸快速加熱到170℃來制取。
1、請試著寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
2、此實驗常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng),使反應(yīng)混和物變黑并有刺激性氣體生成。現(xiàn)設(shè)計實驗以確認(rèn)乙烯和刺激性氣體。
現(xiàn)有試劑A:品紅溶液,B:NaOH溶液,C:濃硫酸,D:酸性高錳酸鉀溶液,E:溴水!
(1)圖3—1中①②③④裝置可盛放的試劑是: ② ,
④ 。(將有關(guān)試劑的序號填入空格內(nèi))
(2)使用裝置②的目的是 。
(3)確證乙烯存在的現(xiàn)象是 。
Ⅱ.海藻中的碘以I-形式存在。證明海帶中含有碘,有以下步驟
①灼燒海帶至完全生成灰,停止加熱,冷卻;
②在濾液中滴加稀H2SO4及適當(dāng)?shù)难趸瘎,然后加入幾滴某溶液?/p>
③用剪刀剪碎海帶,用酒精潤濕,放入坩堝中;
④海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯,加蒸餾水,攪拌、煮沸、過濾。
(1)合理的步驟順序是:_____(將步驟的序號填入空格內(nèi))
(2) 適當(dāng)?shù)难趸瘎┦牵篲______
(3)證明含碘的現(xiàn)象是:_______
反應(yīng)的離子方程式是:________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)新浪科技網(wǎng)報道:美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),普通鹽水在無線電波的照射下可以燃燒,這很可能是21世紀(jì)人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一,將有望解決未來人類的能源危機(jī)。無線電頻率可以降低鹽水中所含元素之間的結(jié)合力,釋放出氫原子,一旦點(diǎn)火,氫原子就會在這種頻率下持續(xù)燃燒。上述“結(jié)合力”的實質(zhì)是 ( )
A.離子鍵 B.共價鍵
C.一種靜電引力 D.一種靜電斥力
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