成語包含了透徹完整的思想內(nèi)容，寓意深刻，生動形象，簡練明了，是我國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)．下列有關(guān)金屬的成語中，與堿金屬有關(guān)的是（　�。�
A、百煉成鋼B、火樹銀花
C、點石成金D、沙里淘金
考點：堿金屬的性質(zhì),常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用
專題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：鋼的主要成分是鐵，鐵不是堿金屬；火樹銀花主要利用的是焰色反應(yīng)，和堿金屬有關(guān)系；金不是堿金屬，據(jù)此解答．
解答： 解：A．百煉成鋼中鋼主要成分為鐵，與堿金屬無關(guān)，故A錯誤；
B．火樹銀花注意利用堿金屬的焰色反應(yīng)，與堿金屬有關(guān)，故B正確；
C．點石成金中的金不屬于堿金屬，故C錯誤；
D．沙里淘金中的金不屬于堿金屬，故D錯誤；
故選：B．
點評：本題考查了堿金屬的性質(zhì)，金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，這在化學(xué)上叫做焰色反應(yīng)，焰色反應(yīng)常用作金屬元素的檢驗，但需要注意的是焰色反應(yīng)屬于物理變化，而不是化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、SiO2是酸性氧化物，它可以與強堿反應(yīng)，不能與任何酸反應(yīng)
B、根據(jù)SiO2+Na2CO3
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2↑的反應(yīng)，可推知硅酸的酸性比碳酸的強
C、CO2氣體通入到Na2SiO3溶液中可以制得硅酸
D、SiO2可以與水反應(yīng)生成相對應(yīng)的酸--硅酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）AlCl3溶液蒸干，灼燒，最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 

（2）碳酸鈉水解離子方程式為
 
．
（3）配制硫酸銅溶液時，常將硫酸銅先溶于
 
，然后加水稀釋．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組例子，在強酸性的無色溶液中可以大量共存的是（　�。�
A、K+、
NH
+
4
、
NO
-
3
、Cl-
B、K+、Mn
O
-
4
、S
O
2-
4
C、Na+、Cu2+、N
O
-
3
D、N
H
+
4
、K+、HC
O
-
3
、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

的平衡體系中加入H218O，過一段時間后18O存在的有機物（　�。�
A、只存在于乙酸分子中
B、只存在于乙醇分子中
C、存在于乙酸和乙酸乙酯分子中
D、只存在于乙酸、乙醇和乙酸乙酯分子中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

糕點包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等，其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同．下列分析正確的是（　�。�
A、脫氧過程是吸熱反應(yīng)，可降低溫度，延長糕點保質(zhì)期
B、脫氧過程中鐵作原電池正極，電極反應(yīng)為：Fe-3e-=Fe3+
C、脫氧過程中碳做原電池負極，電極反應(yīng)為：2H2O+O2+4e-=4OH-
D、含有2.24g鐵粉的脫氧劑，理論上最多能吸收氧氣448mL（標準狀況）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)．下列敘述中正確的是（　�。�
A、標準狀況下，22.4LCO2和O2混合氣體中含有的氧原子數(shù)約為NA
B、常溫常壓下，0.1mol鐵在0.1molCl2中充分燃燒，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
C、2molSO2和1molO2 混合在V2O5存在的條件下密閉容器中加熱反應(yīng)后，容器內(nèi)物質(zhì)分子數(shù)大于2NA
D、1L 1mol/L的K2CO3溶液中離子總數(shù)等于3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不能說明發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、變化時有電子的得失或共用電子對的形成
B、變化過程中有化學(xué)鍵的斷裂和形成
C、變化時釋放或吸收能量
D、變化前后原子的種類和數(shù)目沒有改變，分子種類增加了

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“奧運會”嚴格禁止運動員服用興奮劑（如圖）．關(guān)于某種興奮劑的以下說法中，正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)的分子式為C20H25O3
B、該物質(zhì)能與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出CO2氣體
C、1 mol該物質(zhì)最多能與含3mol溴水發(fā)生取代反應(yīng)
D、1 mol該物質(zhì)最多能與8molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案