【題目】下列關(guān)于食物酸堿性的說法正確的是( )
A.食物本身具有酸味，即為酸性食物
B.蔬菜、水果等均屬于酸性食物
C.蛋白質(zhì)中含N、P、S等元素，其中氮元素最終變成硝酸
D.在人體代謝后最終生成堿性物質(zhì)的食物，稱為堿性食物

【答案】D
【解析】 A項(xiàng)，檸檬本身具有酸味，但屬于堿性食物；B項(xiàng)，蔬菜、水果等屬于堿性食物；C項(xiàng)氮元素最終變成尿酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化工生產(chǎn)中含Cu2+的廢水常用MnS（s）作沉淀劑，其反應(yīng)原理為Cu2+（aq）+MnS（s）CuS（s）+Mn2+（aq）．一定溫度下，下列有關(guān)該反應(yīng)的推理正確的是（ ）
A.該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)c（Cu2+）=c（Mn2+）
B.平衡體系中加入少量CuS（s）后，c（Mn2+）變小
C.平衡體系中加入少量Cu（NO3）2（s）后，c（Mn2+）變大
D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】演示鐵在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鐵絲繞成螺旋狀，其主要目的是(　　)
A.提高鐵絲利用率
B.提高反應(yīng)溫度
C.增大反應(yīng)的接觸面
D.使瓶底氧氣充分利用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng) A（g）+3B（g）2C（g）+2D（g），在不同情況下，測(cè)得有下列四個(gè)反應(yīng)速率，其反應(yīng)速率最快的是（ ）
A.v（A）=0.15molL﹣1s﹣1
B.v（B）=0.6molL﹣1s﹣1
C.v（C）=0.5molL﹣1s﹣1
D.v（D）=0.4molL﹣1s﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用銅和硫酸為原料多種方法制取硫酸銅．制備方法如下：Ⅰ．方法一：
（1）濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標(biāo)簽是（填序號(hào)）．
（2）甲同學(xué)取6.4 g銅片和10 mL 18 molL﹣1濃硫酸，放在試管中共熱時(shí)發(fā)現(xiàn)，銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒有得到預(yù)期的藍(lán)色溶液，而是在試管底部看到灰白色沉淀．甲同學(xué)為了驗(yàn)證其中白色沉淀主要成分．設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：傾倒掉上層液體后，向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水，邊加邊攪拌．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：所得白色固體的化學(xué)式為 ．
（3）乙還觀察到加熱過程中，起初液面以上出現(xiàn)大量白色煙霧，在試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì)，持續(xù)加熱，淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失．淡黃色固體消失的原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式回答） ． 直到最后反應(yīng)完畢，發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余．乙根據(jù)自己所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，認(rèn)為試管中還有硫酸剩余．他這樣認(rèn)為的理由是 ．
（4）Ⅱ．方法二：丙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不好，他自己設(shè)計(jì)的思路是：2Cu+O2 2CuO，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．對(duì)比甲的方案，你認(rèn)為丙同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是① ， ② ．
（5）方法三：丁同學(xué)取一銅片和稀硫酸放在試管中，再向其中滴入雙氧水，發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍(lán)色．寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體。現(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過品紅溶液后，品紅溶液褪色，把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色。對(duì)于原混合氣體成分的判斷中正確的是

A. 肯定只有SO2和NOB. 肯定沒有Cl2、O2和NO

C. 可能有Cl2和O2D. 肯定只有NO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求回答問題

（1）KAl(SO4)2的電離方程式_______________________。

（2）向石蕊試液中通入氯氣，起始時(shí)溶液變紅，一段時(shí)間后溶液褪色，則使溶液變紅和褪色的微粒分別是______________、_________________ (填微粒符號(hào))。

（3）實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%，密度為1.19g·cm-3的濃鹽酸來配制100ml，2mol/L的稀鹽酸，需要用量筒量取_______________ml該濃鹽酸。

（4）化學(xué)方程式H2S+H2SO4(濃)=SO2↑+S↓+2H2O，當(dāng)生成4.48L(標(biāo)況) SO2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子是__________mol。

（5）下列四個(gè)圖像中，橫坐標(biāo)表示加入物質(zhì)的物質(zhì)的量，縱坐標(biāo)表示生成沉淀的量或產(chǎn)生氣體的量，從A～D中選擇符合各題要求的序號(hào)填人表中。

溶液

加入的物質(zhì)

序號(hào)

①AlCl3溶液

通入過量的NH3

___

②Na2CO3和NaOH的溶液

滴入過量的鹽酸

___

③NaAlO2溶液

滴加稀硫酸至過量

___

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知化學(xué)反應(yīng)C（s）+O2（g） CO2（g）、2CO（g）+O2（g） 2CO2（g）都是放熱反應(yīng)，據(jù)此判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量
B.56gCO和32gO2所具有的總能量大于44gCO2所具有的總能量
C.12gC和32gO2所具有的總能量大于44gCO2所具有的總能量
D.將一定質(zhì)量的碳燃燒，生成CO2比生成CO時(shí)放出的熱量多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水養(yǎng)金魚時(shí)，通常先將自來水日曬一段時(shí)間后，再注入魚缸。其目的是()
A.利用紫外線殺死水中的細(xì)菌
B.提高水溫，有利金魚生長
C.增加水中氧氣的含量
D.促使水中的次氯酸分解

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同步練習(xí)冊(cè)答案