利用下面裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，制備SO2并進(jìn)行探究。

（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

（2）將A中產(chǎn)生的SO2持續(xù)通入裝置G中直至過(guò)量。

①G中有白色沉淀生成，其化學(xué)式為_(kāi)________。

②寫出反應(yīng)初始時(shí)SO2被氧化的離子方程式：________________。

（3）選用A～F中的裝置驗(yàn)證H2SO4的酸性強(qiáng)于H2CO3，能作為依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________。

（4）要證明H2SO3的酸性強(qiáng)于HClO，所選裝置（A～F中）的連接順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）:A__________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試（寒假作業(yè)檢測(cè)）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時(shí)，5種銀鹽的溶度積常數(shù)（Ksp）分別是：

AgCl

Ag2SO4

Ag2S

AgBr

AgI

1.8×10﹣10

1.4×10﹣5

6.3×10﹣50

7.7×10﹣13

8.51×10﹣16

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 氯化銀、溴化銀和碘化銀的溶解度依次增大

B. 將硫酸銀溶解于水后，向其中加入少量硫化鈉溶液，不能得到黑色沉淀

C. 在5mL1.8×10﹣5 mol/L的NaCl溶液中，加入1滴（1mL約20滴）1.0×10﹣3mol/L的AgNO3溶液，能觀察到白色沉淀

D. 將淺黃色溴化銀固體浸泡在飽和氯化鈉溶液中，可以有少量白色固體生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，括號(hào)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)儀器或試劑都能用得上的是（ ）

A. 配制100g20%的氫氧化鈉溶液(燒杯、100mL容量瓶、膠頭滴管)

B. 鈉的焰色反應(yīng)(鉑絲、硫酸鈉溶液、稀鹽酸)

C. 從碘水中提取碘(蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒)

D. 除去自來(lái)水中的Cl-(鐵架臺(tái)、玻璃棒、漏斗)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省高三2月份模擬演練理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

通過(guò)對(duì)煤的綜合利用可得到潔凈的燃料和多種化工原料，也可減少環(huán)境呢污染。煤的間接液化可得到甲醇。

（1）已知：CH3OH、H2的燃燒熱（△H）分別為－726.5kJ/mol、－285.8kJ/mol，則常溫下CO2和H2反應(yīng)生成CH3OH和H2O的熱化學(xué)方程式是____________。

（2）一定條件下，CO和H2合成CH3OH：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。

①在體積一定的密閉容器中按物質(zhì)的量之比1:2充入CO和H2，測(cè)得平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖所示。

A、B、C三點(diǎn)平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系是___________；壓強(qiáng)：P1____P2（填“＞”、“＜”或“=”）

逆反應(yīng)速率：v逆(A)______v逆(B)（填“＞”、“＜”或“=”）

在C點(diǎn)，CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_________；

在C點(diǎn)，若再按物質(zhì)的量之比1:2充入一定量的CO和H2，當(dāng)其它條件不變，達(dá)到新的平衡時(shí)，CH3OH的體積分?jǐn)?shù)__________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

②若在恒溫恒容條件下，能表示該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有__________。

A. 混合氣體的密度保持不變

B. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

C. 容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變

D. 單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molCO的同時(shí)，生成2molH2

E. CO、H2、CH3OH的濃度保持不變

F. CO、H2、CH3OH的濃度之比為1:2:1

（3）氫硫酸、碳酸均為二元弱酸，其常溫下的電離常數(shù)如下表：

H2CO3

H2S

Ka1

4.4×10－7

1.3×10－7

Ka2

4.7×10－11

7.1×10－15

煤的氣化過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體H2S可用足量的Na2CO3溶液吸收，該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______；常溫下，0.1mol·L－1NaHCO3溶液和0.1mol·L－1NaHS溶液的pH相比，pH較小的為_(kāi)_____溶液（填化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省高三2月份模擬演練理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是

A. 1L 1mol·L－1的NaClO溶液中含有ClO－的數(shù)目為NA

B. 78g苯中含有C=C鍵的數(shù)目為3NA

C. 7.8gNa2O2固體中含有的離子總數(shù)為0.3NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將分子總數(shù)為NA的NO和O2充分混合后，所得混合氣體的體積約為22.4L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省淄博市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示，W原子的質(zhì)子數(shù)是其最外層電子數(shù)的三倍。下列說(shuō)法不正確的是

A. 元素Y有同素異形體 B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：X>Z

C. 簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：Y>Z D. 原子半徑：W>Z>Y>X

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市高二學(xué)業(yè)水平模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定量的由Cu和Cu2O組成的混合粉末加入到125 mL 2.6 mol·L－1的硝酸中，固體恰好完全溶解，得藍(lán)色溶液X并收集到V mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的純凈無(wú)色氣體Y。下列結(jié)論正確的是(　　)

A. X中有兩種溶質(zhì)

B. Y通入純水中得到酸性溶液

C. 原混合粉末的總質(zhì)量小于7.8 g

D. 當(dāng)V＝1 680時(shí)，原混合粉末中Cu和Cu2O的物質(zhì)的量之比為8∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市高二學(xué)業(yè)水平模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

里約奧運(yùn)會(huì)游泳池誤多加H2O2導(dǎo)致水體變綠，發(fā)生反應(yīng)H2O2＋Cl2===2HCl＋O2。該反應(yīng)屬于(　　)

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省淮南市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

用浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土作水果保鮮劑

酸性高錳酸鉀溶液能氧化水果釋放的催熟劑乙烯

B

加熱能殺死流感病毒

病毒的蛋白質(zhì)受熱變性

C

過(guò)氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑

過(guò)氧化鈉既是氧化劑，又是還原劑

D

Al（OH）3用作塑料的阻燃劑

A（OH）3受熱易分解，產(chǎn)生水吸收熱量

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案