下列實驗不能達(dá)到目的的是
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式的配平及相關(guān)計算(解析版) 題型:填空題
向FeI2溶液中不斷通入Cl2,溶液中I-、I2、、Fe2+、Fe3+等粒子的物質(zhì)的量隨n(Cl2)∶n(FeI2)變化的曲線如圖所示。
已知:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+。
請回答下列問題:
(1)指出圖中折線E和線段C所表示的意義:折線E表示 ;線段C表示 。
(2)寫出線段D所表示的反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)當(dāng)n(Cl2)∶n(FeI2)=6.5時,溶液中n(Cl-)∶n()= 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)無機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用(非金屬)(解析版) 題型:實驗題
已知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種+4價的氧化物,為了探究一氧化氮(NO)能否與過氧化鈉反應(yīng),以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2),某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的膠管已經(jīng)省略)。
(1)為了完成該實驗,虛線框內(nèi)還需要連接B~E四套裝置,按氣流方向連接的順序為:
a→( )( )→( )( )→( )( )→ ( )( )(填儀器接口的字母編號)。連接好儀器,檢查氣密性,裝入藥品后,要通入一段時間的氮氣,再滴加濃硝酸,點燃酒精燈,通入氮氣的主要目的是 。
(2)裝置E中觀察到的主要實驗現(xiàn)象有 。
(3)裝置C的作用是 。
(4)某同學(xué)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸,性質(zhì)不穩(wěn)定,室溫下易分解生成一氧化氮。裝置D中充分反應(yīng)后,設(shè)計實驗證明D中是否有亞硝酸鈉生成: 。(寫出檢驗步驟及現(xiàn)象)。
(5)亞硝酸鈉在酸性條件下可將I-氧化為I2,同時生成NO,該反應(yīng)常用于亞硝酸鈉含量的測定,請寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)無機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用(金屬)(解析版) 題型:選擇題
向NaHSO3溶液中加入足量Na2O2粉末,充分反應(yīng)后溶液中離子濃度減少的是(忽略溶液體積變化)
A.Na+ B.SO32- C.OH- D.SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)探究組成、性質(zhì)的實驗方案的設(shè)計與評價(解析版) 題型:實驗題
硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,加熱溫度不同,氣體成分也不同。氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、兩種或三種。某化學(xué)課外活動小組通過設(shè)計探究性實驗,測定反應(yīng)產(chǎn)生的SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量,并計算確定各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù),從而確定CuSO4分解的化學(xué)方程式。實驗用到的儀器如下圖所示:
[提出猜想]
Ⅰ.所得氣體的成分可能只含SO3一種;
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有 兩種;
Ⅲ.所得氣體的成分可能含有 三種。
[實驗探究]
實驗操作過程略。已知實驗結(jié)束時,硫酸銅完全分解。
(1)請你組裝探究實驗的裝置,按從左至右的方向,各儀器接口的連接順序為①→⑨→⑩→⑥→⑤→ → → → →②(填接口序號)。
(2)若實驗結(jié)束時B中量筒沒有收集到水,則證明猜想 正確。
(3)有兩個實驗小組進(jìn)行該實驗,由于加熱時的溫度不同,實驗結(jié)束后測得相關(guān)數(shù)據(jù)也不同,數(shù)據(jù)如下:
實驗小組 | 稱取CuSO4的質(zhì)量/g | 裝置C增加的質(zhì)量/g | 量筒中水的體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積/mL |
一 | 6.4 | 2.56 | 448 |
二 | 6.4 | 2.56 | 224 |
請通過計算,推斷出第一小組和第二小組的實驗條件下CuSO4分解的化學(xué)方程式。
第一小組: ;
第二小組: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)微粒的組成、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于指定粒子構(gòu)成的敘述中,不正確的是
A.37Cl與39K具有相同的中子數(shù)
B.第114號元素的一種核素與具有相同的最外層電子數(shù)
C.H3O+與OH-具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
D.與S2-具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)微粒的組成、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
幾種短周期元素的原子半徑及某些化合價見下表。分析判斷下列說法正確的是
元素 代號 | A | B | D | E | G | H | I | J |
化合價 | -1 | -2 | +4、-4 | -1 | +5、-3 | +3 | +2 | +1 |
原子半徑/nm | 0.071 | 0.074 | 0.077 | 0.099 | 0.110 | 0.143 | 0.160 | 0.186 |
A.I在DB2中燃燒生成兩種化合物
B.A、H、J的離子半徑由大到小順序是H>J>A
C.G元素的單質(zhì)不存在同素異形體
D.B和J能形成既含離子鍵又含共價鍵的化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)常見有機(jī)物性質(zhì)與結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
.糖類化合物都具有相同的官能團(tuán)
B.酯類物質(zhì)是形成水果香咪的主要成分
C.油脂的皂化反應(yīng)生成脂肪酸和丙醇
D.蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)實驗專題(解析版) 題型:填空題
王老師在用酒精噴燈做“鐵與水蒸氣反應(yīng)”后,該校高一化學(xué)研究性小組同學(xué)對得到的黑色固體物質(zhì)進(jìn)行了如下實驗:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為:該黑色固體為四氧化三鐵。請寫出黑色固體溶于稀鹽酸的化學(xué)方程式____________;
(2)乙同學(xué)提出:根據(jù)上述實驗現(xiàn)象甲同學(xué)的觀點不可靠,理由是__________;
(3)深紅色溶液C放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)紅色褪去。關(guān)于溶液褪色的原因,同學(xué)們紛紛猜想:
假設(shè)一:氯水有強(qiáng)氧化性,將溶液中的SCN—氧化;
假設(shè)二:空氣中有還原性物質(zhì),將 ;
假設(shè)三:氯水有極強(qiáng)的氧化性,將 ;
基于假設(shè)一,為驗證合理與否,可選用試劑:濃硫酸、1.0mol·L-1HNO3、1.0mol·L-1鹽酸、1.0mol·L-1NaOH、0.lmol·L-1FeC13、0.lmol·L-1 CuSO4、20%KSCN、蒸餾水。
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量褪色后的溶液,
|
| 說明假設(shè)一是合理的 |
(4)乙同學(xué)用酒精燈加熱做鐵與水蒸氣反應(yīng)的實驗,也得到了黑色固體,它不能被磁鐵吸引,當(dāng)加入鹽酸溶解該固體時,溶液呈淺綠色,再滴加KSCN溶液不變色。由此她認(rèn)為生成該固體的化學(xué)方程式為 。
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