(10分)有一包從海水中獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純。

探究一:這包粗鹽中還含有什么雜質(zhì)?

根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè):取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有           (填化學(xué)式,下同);接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有           。實(shí)驗(yàn)證明這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2

探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾;④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;⑤溶液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;⑥稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。

(1)②、③、⑤的步驟中,都使用到同一儀器                (填名稱(chēng)),它在步驟②和⑤中的操作方法相同,但目的不同。在步驟②中的目是                    ,在步驟⑤中的目的是                         。

(2)步驟③中加入的試劑是             (寫(xiě)化學(xué)式);步驟⑤中進(jìn)行的“某一操作”是                                                      ,目的是                                     。

(3)步驟⑥中你認(rèn)為需要稱(chēng)量的固體A還是固體B,       (填A(yù)或B),你不選擇另一種固體的理由是                                                      。

 

探究一:   MgCl2    ,   CaCl2      

探究二:(1)   玻璃棒   ,  加快溶解  ,  防止液滴濺出  

(2)Na2CO3逐滴滴入稀鹽酸,直至不再產(chǎn)生氣泡為止,   ,  除去過(guò)量Na2CO3  

        (3)  A  蒸發(fā)所得的氯化鈉中,有一部分是碳酸鈉除氯化鈣時(shí)生成的,還有一部分是過(guò)量的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)得到的,不能用于計(jì)算

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山八中高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)有一包從海水中獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純。
探究一:這包粗鹽中還含有什么雜質(zhì)?
根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè):取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有           (填化學(xué)式,下同);接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有          。實(shí)驗(yàn)證明這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2。
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾;④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;⑤溶液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;⑥稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。
(1)②、③、⑤的步驟中,都使用到同一儀器                (填名稱(chēng)),它在步驟②和⑤中的操作方法相同,但目的不同。在步驟②中的目是                    ,在步驟⑤中的目的是                         。
(2)步驟③中加入的試劑是             (寫(xiě)化學(xué)式);步驟⑤中進(jìn)行的“某一操作”是                                                      ,目的是                                     。
(3)步驟⑥中你認(rèn)為需要稱(chēng)量的固體A還是固體B,       (填A(yù)或B),你不選擇另一種固體的理由是                                                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)同澤女中高一10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純。
探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?估計(jì)還含有氯化鈣和氯化鎂。
(1)現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證推測(cè):取樣并溶解,加入幾滴氫氧化鈉溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有___________________,接著再加數(shù)滴碳酸鈉溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有____________________。實(shí)驗(yàn)證明含有的雜質(zhì)是氯化鈣。
探究二:這包粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?接下面步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取一定質(zhì)量樣品;
②將樣品加水溶解;
③向粗鹽溶液加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到的同一儀器是____________,它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是_____________________,步驟⑤的目的是__________________________。(以上每空3分)
(3)在步驟③中加入的試劑是________________(2分)
(4)步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱(chēng)量的固體是A還是B____________,(1分)你不選擇另一種的理由______________________。(2分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純。

探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?估計(jì)還含有氯化鈣和氯化鎂

(1)現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證推測(cè):取樣并溶解,加入幾滴氫氧化鈉溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有___________________,接著再加數(shù)滴碳酸鈉溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有____________________。實(shí)驗(yàn)證明含有的雜質(zhì)是氯化鈣。

探究二:這包粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?接下面步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):

① 稱(chēng)取一定質(zhì)量樣品;

② 將樣品加水溶解;

③ 向粗鹽溶液加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾;

④ 沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;

⑤ 濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;

⑥稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。

(2)在②③⑤的步驟中,都使用到的同一儀器是____________,它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是_____________________,步驟⑤的目的是__________________________。(以上每空3分)

(3)在步驟③中加入的試劑是________________(2分)

(4)步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱(chēng)量的固體是A還是B____________,(1分)你不選擇另一種的理由______________________。(2分)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省杭州市高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)有一包從海水中獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純。

探究一:這包粗鹽中還含有什么雜質(zhì)?

根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè):取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有            (填化學(xué)式,下同);接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)是否會(huì)有           。實(shí)驗(yàn)證明這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2。

探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾;④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;⑤溶液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;⑥稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。

(1)②、③、⑤的步驟中,都使用到同一儀器                 (填名稱(chēng)),它在步驟②和⑤中的操作方法相同,但目的不同。在步驟②中的目是                     ,在步驟⑤中的目的是                         

(2)步驟③中加入的試劑是              (寫(xiě)化學(xué)式);步驟⑤中進(jìn)行的“某一操作”是                                                       ,目的是                                     

(3)步驟⑥中你認(rèn)為需要稱(chēng)量的固體A還是固體B,        (填A(yù)或B),你不選擇另一種固體的理由是                                                       。

 

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