分析 [方案1]原料(主要含F(xiàn)e2O3、FeO,Al2O3和SiO2等)加硫酸溶解,濾液中含有陽離子Fe3+、Fe2+、Al3+、(H+),經(jīng)H2O2氧化處理,溶液中含有陽離子Fe3+、Al3+,向其中加入足量的氫氧化鈉,反應(yīng)生成Fe(OH)3和NaAlO2;沉淀Fe(OH)3經(jīng)煅燒得到鐵紅.
[方案2]原料(主要含F(xiàn)e2O3、FeO,Al2O3和SiO2等)加NaOH發(fā)生SiO2+2OH-=SiO32-+H2O、Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,過濾后固體D為Fe2O3、FeO,加入硫酸并加入H2O2可使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,加入氫氧化鈉,反應(yīng)生成Fe(OH)3,沉淀Fe(OH)3經(jīng)煅燒得到鐵紅.
解答 解:(1)含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3的混合物為原料加硫酸溶解,溶液A所含的陽離子有Fe3+、Fe2+、Al3+、(H+),
故答案為:Fe3+、Fe2+、Al3+、(H+);
(2)溶液A經(jīng)H2O2氧化處理,將Fe2+ 全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,
故答案為:將Fe2+ 全部轉(zhuǎn)化為Fe3+;
(3)向含有陽離子Fe3+、Al3+的溶液中加入足量的氫氧化鈉,反應(yīng)生成Fe(OH)3和NaAlO2,固體C的成分是Fe(OH)3,
故答案為:Fe(OH)3;
(4)試劑x可以選擇氫氧化鈉,
故答案為:a;
(5)用試劑x(氫氧化鈉)浸取原料發(fā)生的離子方程式是:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O、Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,
故答案為:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O、Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題以框圖題形式考查鋁、鐵的化合物的性質(zhì),難度中等,難度不大,清楚工藝流程原理是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)符合工業(yè)接觸法制硫酸的流程 | |
B. | (2)反映出“雷雨發(fā)莊稼”的實(shí)質(zhì) | |
C. | 反應(yīng)②的條件為“催化劑、加熱”,屬于不可逆反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)④屬于“氮的固定” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
儀器 | 加入試劑 | 加入該試劑的目的 |
B | 飽和NaHCO3溶液 | 除去CO2氣體中混入的HCl |
C | 石棉絨與過氧化鈉 | 與CO2反應(yīng),產(chǎn)生O2 |
D | NaOH溶液 | 吸收未反應(yīng)的CO2氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物A的分子式為C15H22O3 | |
B. | 與FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)后溶液顯紫色 | |
C. | 1molA最多能與2mol新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng) | |
D. | 1molA最多能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷 | |
B. | 等物質(zhì)的量的苯與苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等 | |
C. | 苯與甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色 | |
D. | 已知C-C鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),結(jié)構(gòu)簡式為 分子中有6個(gè)碳原子處于同一直線上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的水銀球靠近蒸餾燒瓶的瓶底 | |
C. | 過濾時(shí),玻璃棒在引流過程中應(yīng)放在三層濾紙?zhí)?/td> | |
D. | 稱量時(shí),稱量物置于托盤天平左盤,砝碼放在托盤天平右盤 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①③④ | C. | ①③②④ | D. | ②④①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④②⑤③ | B. | ④①②⑤③ | C. | ②⑤④①③ | D. | ③⑤②④① |
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