8.以含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3的混合物為原料,設(shè)計(jì)兩種制備鐵紅(Fe2O3)的方案,部分產(chǎn)物已略去.
[方案1]

[方案2]

(1)溶液A所含的陽離子有Fe3+、Fe2+、Al3+、(H+).
(2)加入雙氧水的作用是將Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+
(3)固體C的成分是Fe(OH)3(填化學(xué)式).
(4)試劑x可以選擇a(填序號(hào)).
a.NaOH溶液     b.氨水     c.二氧化碳     d.稀H2SO4
(5)用試劑x浸取原料發(fā)生的離子方程式是SiO2+2OH-=SiO32-+H2O、Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.

分析 [方案1]原料(主要含F(xiàn)e2O3、FeO,Al2O3和SiO2等)加硫酸溶解,濾液中含有陽離子Fe3+、Fe2+、Al3+、(H+),經(jīng)H2O2氧化處理,溶液中含有陽離子Fe3+、Al3+,向其中加入足量的氫氧化鈉,反應(yīng)生成Fe(OH)3和NaAlO2;沉淀Fe(OH)3經(jīng)煅燒得到鐵紅.
[方案2]原料(主要含F(xiàn)e2O3、FeO,Al2O3和SiO2等)加NaOH發(fā)生SiO2+2OH-=SiO32-+H2O、Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,過濾后固體D為Fe2O3、FeO,加入硫酸并加入H2O2可使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,加入氫氧化鈉,反應(yīng)生成Fe(OH)3,沉淀Fe(OH)3經(jīng)煅燒得到鐵紅.

解答 解:(1)含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3的混合物為原料加硫酸溶解,溶液A所含的陽離子有Fe3+、Fe2+、Al3+、(H+),
故答案為:Fe3+、Fe2+、Al3+、(H+);
(2)溶液A經(jīng)H2O2氧化處理,將Fe2+ 全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,
故答案為:將Fe2+ 全部轉(zhuǎn)化為Fe3+
(3)向含有陽離子Fe3+、Al3+的溶液中加入足量的氫氧化鈉,反應(yīng)生成Fe(OH)3和NaAlO2,固體C的成分是Fe(OH)3,
故答案為:Fe(OH)3
(4)試劑x可以選擇氫氧化鈉,
故答案為:a;
(5)用試劑x(氫氧化鈉)浸取原料發(fā)生的離子方程式是:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O、Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,
故答案為:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O、Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題以框圖題形式考查鋁、鐵的化合物的性質(zhì),難度中等,難度不大,清楚工藝流程原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D四種物質(zhì),A是紅色固體,B是黑色固體,各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,根據(jù)推斷寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A.Cu,B.CuO,C.CuSO4,D.Cu(OH)2.寫出C生成D的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.對于下列兩個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系,說法不正確的是(  )
(1)FeS2$\stackrel{①}{→}$SO2$\stackrel{②}{→}$SO3$\stackrel{③}{→}$H2SO4
(2)N2$\stackrel{④}{→}$NO$\stackrel{⑤}{→}$NO2$\stackrel{⑥}{→}$HNO3$\stackrel{⑦}{→}$KNO3
A.(1)符合工業(yè)接觸法制硫酸的流程
B.(2)反映出“雷雨發(fā)莊稼”的實(shí)質(zhì)
C.反應(yīng)②的條件為“催化劑、加熱”,屬于不可逆反應(yīng)
D.反應(yīng)④屬于“氮的固定”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑.請選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品.用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過氧化鈉可作供氧劑.
(1)填寫表中空格:
已知A中放有碳酸鈣,分液漏斗裝稀鹽酸
儀器加入試劑加入該試劑的目的
B飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中混入的HCl
C石棉絨與過氧化鈉與CO2反應(yīng),產(chǎn)生O2
DNaOH溶液吸收未反應(yīng)的CO2氣體
(2)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,不需要(填“需要”或“不需要”)在B裝置之后增加一個(gè)吸收水蒸氣的裝置;
(3)試管F中收集滿氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是:把E中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗的活塞,用拇指堵住試管口,取出試管,立即用帶火星的木條伸到試管F的管口,如果木條復(fù)燃,說明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,可做供氧劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.科學(xué)家研制出多種新型殺蟲劑代替DDT,化合物A是其中的一種,其結(jié)構(gòu)如圖.下列關(guān)于化合物A的說法正確的是( 。
A.化合物A的分子式為C15H22O3
B.與FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)后溶液顯紫色
C.1molA最多能與2mol新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)
D.1molA最多能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷
B.等物質(zhì)的量的苯與苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等
C.苯與甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色
D.已知C-C鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),結(jié)構(gòu)簡式為 分子中有6個(gè)碳原子處于同一直線上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的水銀球靠近蒸餾燒瓶的瓶底
C.過濾時(shí),玻璃棒在引流過程中應(yīng)放在三層濾紙?zhí)?/td>
D.稱量時(shí),稱量物置于托盤天平左盤,砝碼放在托盤天平右盤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.海帶中含碘元素.從海帶中提取碘有如下步驟:①通入適量Cl2;②將海帶灼燒成灰后加蒸餾水?dāng)嚢;③加CCl4振蕩;④過濾.合理的操作順序是( 。
A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.②④①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行 ①過濾②加適量的NaOH溶液③加適量鹽酸 ④加過量Na2CO3溶液 ⑤加過量BaCl2溶液等五項(xiàng)操作.正確的操作順序是( 。
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.③⑤②④①

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