14.在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)△H<0.一段時(shí)間后達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如表:下列說法正確的是( 。
t/min2479
n(Y)/mol0.120.110.100.10
A.反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)=2.0×10-3   mol•L-1•min-1
B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前:v(逆)>v(正)
C.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.32 mol氣體X和0.32 mol 氣體Y,到達(dá)平衡時(shí),c(Z)=0.24 mol•L-1
D.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù):K=1.44

分析 A.結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$及速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算;
B.△H<0,為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡正向移動(dòng);
C.溫度、體積不變,起始時(shí)向容器中充入0.32 mol氣體X和0.32 mol 氣體Y,到達(dá)平衡時(shí),物質(zhì)的量與濃度成正比;
D.X(g)+Y(g)?2Z(g)
開始 0.016    0.016     0
轉(zhuǎn)化 0.006     0.006    0.012
平衡 0.01       0.01     0.012
K=$\frac{0.01{2}^{2}}{0.01×0.01}$,以此來解答.

解答 解:A.反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)=$\frac{\frac{0.16mol-0.12mol}{10L}}{2min}$×2=4.0×10-3   mol•L-1•min-1,故A錯(cuò)誤;
B.△H<0,為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡正向移動(dòng),則v(逆)<v(正),故B錯(cuò)誤;
C.溫度、體積不變,起始時(shí)向容器中充入0.32 mol氣體X和0.32 mol 氣體Y,到達(dá)平衡時(shí),物質(zhì)的量與濃度成正比,原平衡Z的濃度為0.012mol/L,新平衡后c(Z)=0.024 mol•L-1,故C錯(cuò)誤;
D.X(g)+Y(g)?2Z(g)
開始 0.016    0.016     0
轉(zhuǎn)化 0.006     0.006    0.012
平衡 0.01       0.01     0.012
K=$\frac{0.01{2}^{2}}{0.01×0.01}$=1.44,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握表格中數(shù)據(jù),K及速率的計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意選項(xiàng)C中平衡不移動(dòng)、濃度為2倍關(guān)系,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.計(jì)算45g氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積是多少升?[M(N2)=28g•mol-1].

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5.一定溫度下,2L密閉容器中充入2mol M和4.8mol N,發(fā)生反應(yīng):M(g)+N(g)?P(g)+Q(g),△H>0,30秒反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)M的轉(zhuǎn)化率為60%,求:
(1)30秒內(nèi),用Q濃度的表示反應(yīng)速率;
(2)上述溫度下,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù);
(3)如果反應(yīng)溫度不變,反應(yīng)物的起始濃度分別為c(M)=4mol•L-1,c(N)=amol•L-1,達(dá)到平衡后,c(P)=2mol•L-1,求a的數(shù)值.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列八種物質(zhì):①丙烯、②甲苯、③聚氯乙烯、④乙醇、⑤丙炔、⑥乙酸乙酯、⑦環(huán)己烯、⑧溴乙烷中既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能使溴水因反應(yīng)而褪色的是( 。
A.①③④⑤⑦B.②④⑤⑦C.④⑤D.①⑤⑦

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9.下列物質(zhì)不含官能團(tuán)的是①(CH33C-CH3    ②CH2=CH2 ③CH≡CH     ④ ⑤CH3COOCH3         ⑥
A.②③⑤B.①⑤⑥C.①④⑥D.①④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持儀器未畫出)探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)部分產(chǎn)物.
(1)若A中使用裝置Ⅰ制取氨氣,則化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,發(fā)生裝置試管口略向下頃斜的原因;若A中使用裝置Ⅱ制取氨氣,則分液漏斗中的試劑為濃氨水,圓底燒瓶中的固體可以為NaOH或CaO或堿石灰.
(2)B中堿石灰的作用是吸收氨氣中的水蒸氣.
(3)氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為,裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色CuO變?yōu)榧t色,白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色.
(4)①該裝置存在明顯的缺陷是沒有尾氣吸收裝置,NH3排入大氣,污染環(huán)境
②請(qǐng)畫出改進(jìn)后需要增加連接的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.汽車尾氣無害化處理的反應(yīng)為2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H<O,下列說法不正確的是(  )
A.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,正、逆反應(yīng)速率都加快
B.使用催化劑,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,正、逆反應(yīng)速率都加快
C.使用催化劑可以降低反應(yīng)的活化能
D.升高溫度,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)會(huì)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)最終沒有固體析出的是(  )
A.向NaHCO3溶液中加入過量澄清石灰水
B.向飽和氫氧化鈉溶液中加入鈉單質(zhì)
C.向氯化鋇溶液中通入少量SO2
D.向飽和碳酸鈉溶液中通入過量CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.硫、氮及其化合物與人類的生活有著密切關(guān)系.
Ⅰ.NO分子因污染空氣而臭名昭著.近年來,發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能,而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究的熱點(diǎn),NO亦被稱為“明星分子”.請(qǐng)回答下列問題.
(1)NO的危害在于ACD (填標(biāo)號(hào)).
A.破壞臭氧層           B.高溫下能使一些金屬氧化
C.造成酸雨            D.與人體血紅蛋白結(jié)合
(2)在含Cu+離子的酶的活化中心中,亞硝酸根離子可轉(zhuǎn)化為NO,寫出Cu+和亞硝酸根離子(NO2-)在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式:Cu++NO2-+2H+═Cu2++NO↑+H2O.
(3)已知NH3和Cl2會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成N2和NH4Cl.現(xiàn)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,滴下濃氨水,至不再反應(yīng)為止;關(guān)閉分液漏斗的活塞,待恢復(fù)到室溫,打開止水夾,試管內(nèi)液面上升至三分之二處.
①試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是8NH3+3Cl2═N2+6NH4Cl.
②試管中發(fā)生的反應(yīng)表明氨氣具有bc(填標(biāo)號(hào)).
a、氧化性        b、還原性        c、堿性        d、熱不穩(wěn)定性

Ⅱ.(1)室溫下,0.1mol/L的硫化鈉溶液和0.1mol.L的碳酸鈉溶液,堿性更強(qiáng)的是硫化鈉溶液.
已知:H2S:K1=1.3×10-7           K2=7.1×10-15
H2CO3:K1=4.3×10-7          K2=5.6×10-11
(2)廢印刷電路板上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再用硫酸溶解.現(xiàn)改用H2O2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達(dá)到上述目的,又保護(hù)了環(huán)境,試寫出反應(yīng)的離子方程式Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O.
(3)用圖2實(shí)驗(yàn)裝置可以證明硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱.則A、B、C所代表的物質(zhì)為:AH2SO4,BNaHCO3(或Na2CO3),CNa2SiO3(填化學(xué)式).

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