實(shí)驗(yàn)式相同，既不是同系物，又不是同分異構(gòu)體的是（）

    A．                                 1﹣辛烯和3﹣甲基﹣1﹣丁烯   B． 苯和乙炔

    C．                                 1﹣氯丙烷和2﹣氯丙烷    D． 甲苯和乙苯


考點(diǎn)：  芳香烴、烴基和同系物；同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體．

分析：  結(jié)構(gòu)相似，在組成上相差1個或若干個CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱同系物，同分異構(gòu)體指分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物．

解答：  解：A、1﹣辛烯和3﹣甲基﹣1﹣丁烯均含有1個碳碳雙鍵，分子式不相同，屬于同系物，故A不符合；

B、乙炔的最簡式為CH，苯的最簡式為CH，與乙炔具有相同的碳、氫百分含量，二者分子式不同，不是同分異構(gòu)體，結(jié)構(gòu)不相似，組成不是相差若干個CH2原子團(tuán)，二者不是同系物，故B符合；

C、1﹣氯丙烷和2﹣氯丙烷分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，屬于同分異構(gòu)體，故C不符合；

D、甲苯和乙苯屬于苯的同系物，故D不符合，

故選B．

點(diǎn)評：  本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、同系物、同分異構(gòu)體等，難度不大，注意最簡式相同的物質(zhì)、互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)，對應(yīng)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Grignard試劑（鹵代烴基鎂）廣泛運(yùn)用于有機(jī)合成中，Grignard試劑的合成方法是：RX+MgRMgX（Grignard試劑）．生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結(jié)構(gòu)的化合物（醛、酮等）發(fā)生反應(yīng)，再水解就能合成各種指定結(jié)構(gòu)的醇：

現(xiàn)以2﹣丁烯和必要的無機(jī)物為原料合成3，4﹣二甲基﹣3﹣己醇，進(jìn)而合成一種分子式為C10H16O4的具有六元環(huán)的物質(zhì)J，該物質(zhì)具有對稱性．合成線路如下：

請按要求填空：

（1）用系統(tǒng)命名法對物質(zhì)B進(jìn)行命名：；

（2）在I﹣J過程中所加入的二元酸的結(jié)構(gòu)簡式為：；

（3）反應(yīng)①～⑧中屬于取代反應(yīng)的有D個；屬于消去反應(yīng)的有個．

A．1個B．2個C．3個D．4個

（4）寫出下列過程的反應(yīng)方程式（有機(jī)物請用結(jié)構(gòu)簡式表示）：

B→D；

I→J；

（5）寫出一種滿足以下條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．

①能與Na反應(yīng)反出H2；②核磁共振氫譜有四組峰；③有二種官能團(tuán)．（注：羥基不能與碳碳雙鍵中的碳原子直接相連）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


相同質(zhì)量的鈉在下列情況下產(chǎn)生氫氣最多的是（）

    A． 投入到足量水中

    B． 投入到足量鹽酸中

    C． 投入到足量CuSO4溶液中

    D． 用刺有小孔的鋁箔包好放入足量水中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，在25mL 0.1mol•L﹣1NaOH溶液中逐滴加入amL 0.2mol•L﹣1 CH3COOH溶液，有關(guān)混合溶液的判斷正確的是（）

    A． 當(dāng)pH=7時，一定有：c（Na+）=c（CH3COO﹣）=c（OH﹣）=c（H+）

    B． 當(dāng)a=25時，一定有：c（CH3COO﹣）+c（CH3COOH）=c（Na+）

    C． 當(dāng)c（CH3COO﹣）＞c（Na+）時，a一定大于12.5

    D． 當(dāng)c（OH﹣）＞c（H+）時，a一定小于12.5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某烷烴相對分子質(zhì)量為72，與Cl2起反應(yīng)生成的一氯取代物只有一種，其結(jié)構(gòu)簡式是（）

    A．                                 CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣CH3    B．

    C．                                 D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各類烴中，碳?xì)鋬稍氐馁|(zhì)量比為定值的是（）

    A．             烷烴                B． 環(huán)烷烴          C． 二烯烴   D． 苯的同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用A、B、C三種裝置都可制取溴苯．請仔細(xì)分析三套裝置，然后回答下列問題：

（1）寫出三個裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；

（2）裝置A、C中長導(dǎo)管的作用是；

（3）B、C裝置已連接好，并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn)，也裝入了合適的藥品，接下來要使反應(yīng)開始，對C應(yīng)進(jìn)行的操作是，反應(yīng)過程中，B中盛放硝酸銀試管中觀察到的現(xiàn)象是生．

（4）A中存在加裝藥品和及時密封的矛盾，因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)N2＋3H2===2NH3的能量變化如圖所示，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是(　　)

A．N2(g)＋3H2(g)===2NH3(l)

ΔH＝2(a－b－c)kJ·mol－1

B．N2(g)＋3H2(g)===2NH3(g)

ΔH＝2(b－a)kJ·mol－1

C.N2(g)＋H2(g)===NH3(l)

ΔH＝(b＋c－a)kJ·mol－1

D.N2(g)＋H2(g)===NH3(g)

ΔH＝(a＋b)kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015陜西省西安市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

制備相同質(zhì)量的硝酸銅，從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保角度考慮，最適宜采用的方法是

A、Cu＋HNO3(濃)→Cu(NO3)2

B、Cu＋HNO3(稀)→Cu(NO3)2

C、Cu＋AgNO3→Cu(NO3)2

D、Cu CuOCu(NO3)2

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