【題目】某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84，紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵，核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫原子．

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________；

（2）A中的碳原子是否都處于同一平面？____________（填“是”或者“否”）；

（3）A是否存在順?lè)串悩?gòu)體？_______________（填“是”或者“否”）；

（4）用系統(tǒng)命名法命名A為_______________。

【答案】 是 否 2，3-二甲基-2-丁烯

【解析】(1)分子中含有碳碳雙鍵，確定屬于烯烴，其相對(duì)分子質(zhì)量為84，根據(jù)烯烴的通式CnH2n，可以得出n=6，即為己烯，分子內(nèi)所有氫原子都處于相同的化學(xué)環(huán)境，所有的氫原子是完全對(duì)稱等效的，因此結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，故答案為：；

(2)根據(jù)乙烯中所有的原子均是共面的，中的非雙鍵碳原子可以等效為乙烯中的四個(gè)氫原子，所以所有的碳原子均是共面的，故答案為：是；

(3)由于構(gòu)成雙鍵的碳原子連接相同的原子團(tuán)，不具有順?lè)串悩?gòu)，故答案為：否；

(4)由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知名稱為2，3-二甲基-2-丁烯，故答案為：2，3-二甲基-2-丁烯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是 （ ）

A. 鈉與水反應(yīng): Na +2H2ONa++2OH－ + H2↑

B. 將少量Na2O2固體加入過(guò)量Ba(HCO3)2溶液中:2Na2O2+4Ba2++4HCO3－=4BaCO3↓+2H2O+O2↑+4Na+

C. 向氫氧化鋇溶液中加入稀硫酸: Ba2++OH－ + H+ + SO42- BaSO4↓+H2O

D. 向碳酸氫銨溶液中加入足量石灰水: Ca2++ HCO3－+OH－CaCO3↓+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核黃素又稱為維生素B2，可促進(jìn)發(fā)育和細(xì)胞再生，有利于增進(jìn)視力，減輕眼睛疲勞．核黃素分子的結(jié)構(gòu)為，已知：　，有關(guān)核黃素的下列說(shuō)法中，不正確的是

A. 該化合物的分子式為C17H22N4O6

B. 酸性條件下加熱水解，有CO2生成

C. 酸性條件下加熱水解，所得溶液加堿后有NH3生成

D. 能發(fā)生酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用實(shí)驗(yàn)室制得的乙烯（C2H5OHCH2=CH2↑+H2O）與溴水作用制取1，2﹣二溴乙烷的部分裝置圖，根據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 裝置①和裝置③中都盛有水，其作用相同

B. 裝置②和裝置④中都盛有NaOH溶液，其吸收的雜質(zhì)相同

C. 產(chǎn)物可用分液的方法進(jìn)行分離，1，2﹣二溴乙烷應(yīng)從分液漏斗的上口倒出

D. 制備乙烯和生成1，2﹣二溴乙烷的反應(yīng)類型分別是消去反應(yīng)和加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)合成硝酸的基礎(chǔ)是NH3的催化氧化，某實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)室中對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行了探究。回答下列問(wèn)題:

（1）氣體制備與凈化

①實(shí)驗(yàn)室常采用裝置甲制備干燥純凈的NH3,則制取NH3的化學(xué)方程式___________________，儀器B中選取的試劑是______________(名稱)。

②該小組采用KClO3 MnO2制備純凈的O2,通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)該方法制備的O2中含有Cl2雜質(zhì)。圖乙是該小組制備純凈O2時(shí)可能用到的裝置。裝置連接順序?yàn)?/span>C______ (部分儀器可重復(fù)使用)，其中除去Cl反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）氨的催化氧化

打開(kāi)圖中活塞h和活塞i,將(1)中制備的純凈NH3、O2 (O2過(guò)量) 通入到F裝置中，噴燈加熱，觀察現(xiàn)象。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋原因

待鉑粉為紅熱狀態(tài)，停止加熱

鉑粉持續(xù)紅熱，G試管內(nèi)①

_____________

②__________

關(guān)閉活塞h和活塞i，取下裝置

G,將該裝置置于冷水中

G中試管內(nèi)③__________

④__________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置合理且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取氨氣

B. 裝置②將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 裝置③可用于分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物

D. 裝置④可用于Fe(OH)2的制取，并能防止Fe(OH)2被氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空：

（1）有一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，寫出該的單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________________。

（2）乙酸的鍵線式_____________。

（3）寫出1，3-丁二烯與適量溴單質(zhì)（較高溫度）反應(yīng)：______________________________，反應(yīng)類型_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是短周期的5種元素，它們的原子序數(shù)依次增大．A元素原子形成的離子核外電子數(shù)為零；C、D、E三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間可以兩兩反應(yīng)；A與C同主族；B與E同主族；E的單質(zhì)為黃色晶體，易溶于二硫化碳．
（1）請(qǐng)寫出B、D元素的名稱：B ， D ．
（2）畫出C元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖 ．
（3）寫出D的單質(zhì)與C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間反應(yīng)的離子方程式 ．
（4）A、B、C三種元素形成的化合物的電子式為 ， 所含的化學(xué)鍵類型為 ．
（5）A、E形成化合物的結(jié)構(gòu)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代許多文獻(xiàn)中記錄的現(xiàn)象都與化學(xué)有關(guān)，下列有關(guān)古代文獻(xiàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A. “青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，不涉及化學(xué)變化

B. “曾青得鐵則化為銅”指銅可以采用濕法冶煉

C. “丹砂（HgS）燒之成水銀，積之又成丹砂”可知HgS受熱會(huì)分解

D. “日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”，“紫煙”指“香爐”中碘升華的現(xiàn)象

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