為了探究原電池的工作原理,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗,其裝置如下圖:

回答下列問題:
(1)根據(jù)原電池原理填寫下表:
裝置序號
正極
負(fù)極反應(yīng)式
陽離子移動方向

 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 
 
(2)電極類型除與電極材料的性質(zhì)有關(guān)外,還與________有關(guān)。
(3)根據(jù)上述電池分析,負(fù)極材料是否一定參加電極反應(yīng)?_____
(填“是”“否”或“不一定”),請舉例說明:__________________________________________。
(4)指出下列電池的放電過程中,電解質(zhì)溶液酸堿性的變化:甲_______,丙_______,戊_______。(填酸性或堿性增強或減弱)
(1)
裝置
序號
正極
負(fù)極反應(yīng)式
陽離子
移動方向

Al
Mg-2e=Mg2
鋁極

Pt
Fe-2e=Fe2
鉑極

Mg
Al-3e+4OH=AlO2-+2H2O
鎂極

Al
Cu-2e=Cu2
鋁極

石墨
CH4-8e+10OH=CO32-+7H2O
石墨
 
(2)電解質(zhì)溶液的性質(zhì)
(3)不一定 上述五個原電池中,戊裝置的負(fù)極材料沒有參與反應(yīng),其他電池的負(fù)極發(fā)生了氧化反應(yīng)
(4)酸性減弱 堿性減弱 堿性減弱
(1)電池甲:在稀硫酸中,鎂比鋁活潑,鎂為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),鋁為正極,H在鋁極上發(fā)生還原反應(yīng);
乙電池:鐵比鉑活潑,鐵為負(fù)極;
丙電池:在氫氧化鈉溶液中,鋁與NaOH溶液反應(yīng),鋁失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),鋁離子與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸根離子和水;
丁電池:常溫下,濃硝酸使鋁鈍化,銅溶解,銅為負(fù)極;
戊電池是燃料電池,甲烷與氧氣反應(yīng),甲烷發(fā)生氧化反應(yīng),在堿中生成碳酸鹽和水,氧氣發(fā)生還原反應(yīng)。所以。在負(fù)極區(qū)通入甲烷,在正極區(qū)通入空氣。
(2)通過比較甲、丙電池可知,電極都是鋁、鎂,由于電解質(zhì)溶液不同,故電極名稱不同,即電極類型與電極材料、電解質(zhì)溶液都有關(guān)。
(3)大多數(shù)電池的負(fù)極材料參與反應(yīng)發(fā)生氧化反應(yīng),燃料電池的負(fù)極材料不參與反應(yīng),可燃物如氫氣、一氧化碳、甲烷、乙醇等在負(fù)極區(qū)發(fā)生氧化反應(yīng)。
(4)根據(jù)溶液中離子參加反應(yīng)情況判斷溶液酸堿性的變化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量),當(dāng)閉合該裝置的開關(guān)K時,觀察到電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三池中為原電池的是__________(填“甲池”、“乙池”或“丙池”)。
(2)丙池中F電極為__________(填“正極”、“負(fù)極”、“陰極”或“陽極”),該池的總反應(yīng)式為__________。
(3)當(dāng)乙池中C電極質(zhì)量減輕10.8 g時,甲池中B電極理論上消耗O2的體積為__________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(4)一段時間后,斷開開關(guān)K。下列物質(zhì)能使丙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是__________(填選項字母)。
A.CuB.CuOC.CuCO3D.Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如下圖所示,可形成氫氧燃料電池。通常氫氧燃料電池有酸式(當(dāng)電解質(zhì)溶液為硫酸時)和堿式〔當(dāng)電解質(zhì)溶液為NaOH(aq)或KOH(aq)時〕兩種。試回答下列問題:

(1)酸式電池的電極反應(yīng):負(fù)極_______________,正極______________;電池總反應(yīng):________________;
電解質(zhì)溶液pH的變化________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)堿式電池的電極反應(yīng):負(fù)極_________________,正極_________________;電池總反應(yīng):______________;電解質(zhì)溶液pH的變化________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示裝置,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時A極逐漸變粗,B極逐漸變細(xì),C為電解質(zhì)溶液,則A、B、C應(yīng)是下列各組中的(  )。

A.A是Zn,B是Cu,C為稀硫酸
B.A是Cu,B是Zn,C為稀硫酸
C.A是Fe,B是Ag,C為稀AgNO3溶液
D.A是Ag,B是Fe,C為稀AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

電化學(xué)與現(xiàn)代人的生活密切相關(guān),具備一定的電化學(xué)知識對于方便生產(chǎn)生活有很重要的意義。某同學(xué)為了研究電化學(xué)原理設(shè)計了如下圖所示的裝置:

下列說法中不正確的是
A.X和Y不連接時,銅棒上會有金屬銀析出
B.X和Y用導(dǎo)線連接時,銀棒上發(fā)生的反應(yīng)為Ag+e=Ag
C.若X接直流電源的正極Y接負(fù)極,Ag向銀電極移動
D.無論X和Y是否連接,銅棒均會溶解,溶液都從無色逐漸變成藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

銀鋅電池廣泛用作各種電子儀器的電源,其電極分別為Ag2O和Zn,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,總反應(yīng)為Ag2O+Zn+H2O=2Ag+Zn(OH)2,下列說法中不正確的是(  )
A.原電池放電時,負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是Zn
B.負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是Zn+2OH-2e=Zn(OH)2
C.工作時,負(fù)極區(qū)溶液堿性減弱,正極區(qū)溶液堿性增強
D.溶液中OH向正極移動,K、H向負(fù)極移動

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片上有氣泡,再平行插入一塊銅片,可觀察到銅片上________
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生,再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來,組成一個原電池,負(fù)極為______,正極的電極反應(yīng)式為___________。
(2)如果燒杯中最初裝入的是500mL 2 mol·L-1的稀硫酸,構(gòu)成銅鋅原電池(假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒有損失),當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2 L的氫氣時,則此時燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度應(yīng)為(溶液體積變化忽略不計)________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)實驗表現(xiàn)的內(nèi)容錯誤的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將如圖所示實驗裝置的K閉合,下列判斷正確的是(  )
A.Ag電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.鹽橋中N向Zn電極移動
C.電子沿Zn→a→b→Ag路徑流動
D.片刻后可觀察到濾紙a點變藍(lán)

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