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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作中,合理的是 。ā 。
A.實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),在酒精和濃硫酸的混合液中,放入幾片碎瓷片,加熱混
合物,使液體溫度迅速升到170℃
B.實(shí)驗(yàn)室制取肥皂時(shí),待植物油、乙醇和氫氧化鈉溶液的混合物加熱充分反
應(yīng)后,冷卻,用紗布濾出固態(tài)物質(zhì)
C.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、
靜置、待液體分層后,滴加硝酸銀溶液
D.驗(yàn)證蔗糖水解產(chǎn)物時(shí),在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴5 min,加入
新制銀氨溶液
。2)今有化合物
①寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱:丙_____________________。
②三種物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的為__________________。
③請(qǐng)分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)。
鑒別甲的方法: 。
鑒別乙的方法: 。
鑒別丙的方法: 。
④請(qǐng)按羥基上氫原子的活潑性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序: 。
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