20．四種儀器中，不能用來加熱的是（　�。�
A．
   燒杯		B．
容量瓶		C．
試管		D．
  燒瓶

分析 根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等．

解答 解：通過我們學(xué)過的知識(shí)可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
A．燒杯能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故A錯(cuò)誤；
B．容量瓶不能進(jìn)行加熱，故B正確；
C．試管可以用于直接加熱，故C錯(cuò)誤；
D．燒瓶能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題常見儀器的使用，題目難度不大，考查可用于加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是（　�。�
A．
表示在恒容密閉容器中，恒溫條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2（g）?N2O4（g），各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系，其中交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
B．
曲線表示反應(yīng)2A（g）+B（g）?2C（g）△H＞0，正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C．
表示對(duì)反應(yīng)2X（g）+Y（g）?Z（s）+3W（g）△H＜0   在t1時(shí)刻增大壓強(qiáng)
D．
表示常溫下，稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí)，溶液pH隨加水量的變化，則同濃度的NaA溶液的pH小于NaB溶液pH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．含鎂3%～5%的鋁鎂合金，現(xiàn)已成為輪船、化工、機(jī)械制造等行業(yè)的重要原材料．現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量的鋁鎂合金，欲測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1：鋁鎂合金$\stackrel{NaOH溶液}{→}$ 測(cè)定生成氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2：鋁鎂合金$\stackrel{鹽酸}{→}$ 測(cè)定生成氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3：鎂鋁合金$\stackrel{鹽酸}{→}$ $\stackrel{過量NaOH溶液}{→}$ 過濾，測(cè)定沉淀的質(zhì)量
回答下列問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2方案中有關(guān)單質(zhì)鋁的化學(xué)反應(yīng)方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；
（2）若按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將m g鎂鋁合金，溶于過量鹽酸中，再加入過量的NaOH溶液，可得到白色沉淀；將此沉淀洗凈、干燥后，稱得質(zhì)量為w g．求合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{12w}{29m}$×100%；
（3）下列各實(shí)驗(yàn)方案中，能測(cè)出合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是D．
A..實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1   B．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2   C．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3    D．都可以．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)與其用途的關(guān)系不正確的是（　　）
A．氫氧化鋁：治療胃酸過多的一種藥劑
B．明礬：凈水劑
C．燒堿：治療胃酸過多的一種藥劑
D．小蘇打：發(fā)酵粉主要成分

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．不能與SiO2發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
A．燒堿溶液B．氧化鈣C．濃硝酸D．焦炭

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有反應(yīng)方程式：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O，當(dāng)32gCu完全反應(yīng)時(shí)，被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為（已知：MCu=64g/mol）（　�。�
A．0.5molB．1.0molC．1.5molD．2.0mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．A、B、C、D四種物質(zhì)都含有一種共同的元素，A是常見的金屬，C的溶液呈現(xiàn)黃色，A、B、C、D之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系．試回答下列問題：

（1）A是Fe，C是FeCl3．
（2）C的溶液與NaOH溶液混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象是有紅褐色沉淀生成．
（3）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．研究有機(jī)物一般經(jīng)過以下幾個(gè)基本步驟：分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．萃取是常用的有機(jī)物提純方法
B．燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法之一
C．對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)
D．核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知反應(yīng)2NO2（g）?N2O4（g）△H＜0，在100℃時(shí)，將0.400mol的NO2氣體充入2L抽空的密閉容器中，每隔一定時(shí)間就對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析，得到如下表數(shù)據(jù)：
時(shí)間（s）020406080
n（NO2）/mol0.40n10.26n3n4
n（N2O4）/mol0.000.080.08
下列分析合理的是（　�。�
A．從反應(yīng)開始直至60s和80s時(shí)，二氧化氮的平均反應(yīng)速率是相等的
B．80s后將容器的體積縮小為1L，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，氣體顏色變淺
C．n1的范圍是0.28＜n1＜0.33
D．升高溫度，既能加快反應(yīng)速率，也能提高N2O4的體積分?jǐn)?shù)

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