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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2011?丹東模擬)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、采用如圖所示的裝置制取少量的氫氧化亞鐵 | B、加熱苯、液溴和濃硫酸的混合物制取少量的溴苯 | C、用碎瓷片作催化劑進(jìn)行石蠟油的受熱分解實(shí)驗(yàn) | D、用滴有少量硫酸銅溶液的稀硫酸跟鋅粒反應(yīng)快速地制氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是
A.用量筒量取20.00 mL 0.10 mol·L-1的高錳酸鉀溶液
B.用滲析法分離淀粉中混有的NaNO3雜質(zhì)
C.用重結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
D.用排水法收集乙烯氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省丹東市四校協(xié)作體第二次聯(lián)考高三化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是( )
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相關(guān)實(shí)驗(yàn) |
預(yù)期目的 |
A. |
相同溫度下,等質(zhì)量的大理石塊、大理石粉分別與等體積、等濃度的鹽酸反應(yīng) |
探究接觸面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 |
B. |
把裝有顏色相同的NO2和N2O4混合氣的兩支試管(密封)分別浸入冷水和熱水中 |
探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 |
C. |
在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加熱,再加入新制的氫氧化銅并加熱 |
探究蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性 |
D. |
兩支試管中裝有等體積、等濃度H2O2溶液,向其中一支試管中加入FeCl3溶液 |
探究FeCl3溶液對(duì)H2O2分解速率的影響 |
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