分析以下幾個(gè)熱化學(xué)方程式，能表示燃燒熱的是( )

A．C(s)+O2(g) ==CO(g) ΔH = -110.5 kJ/mol

B．C(s)+O2(g) ==CO2(g) ΔH = -393.5 kJ/mol

C．2H2(g)＋O2(g)==2H2O(l) ΔH = -571.6 kJ/mol

D．H2(g)＋1/2O2(g)==H2O(g) ΔH = -241.8 kJ/mol

 

B

【解析】

試題分析：1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的物質(zhì)所放出的熱量為燃燒熱.A.碳完全燃燒后穩(wěn)定產(chǎn)物為二氧化碳，不是一氧化碳，A錯(cuò)誤，B正確；.C.可燃物不是1mol，C錯(cuò)誤；D.產(chǎn)物為氣態(tài)水，在常溫下不能溫度存在，應(yīng)該生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量，D錯(cuò)誤，答案選B.

考點(diǎn)：熱化學(xué)方程式的書寫

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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過(guò)濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì)，通過(guò)如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，可制得純凈的食鹽水：① 加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液；② 加入稍過(guò)量的NaOH溶液；③ 加入稍過(guò)量的BaCl2 溶液；④滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生；⑤ 過(guò)濾，正確的操作順序是( )

A．③②①⑤④ B．①②③⑤④ C．②③①④⑤ D．③⑤②①④

 

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下列有機(jī)化合物的分類不正確的是 ( )

A． 不飽和烴

B． 芳香族化合物

C． 苯的同系物

D． 醇

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東陽(yáng)東縣第二中學(xué)高二10月月考化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

（共15分）由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題，如何降低大氣中的CO2含量并加以開(kāi)發(fā)利用，引起了各國(guó)的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇, 一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)

（1）寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K＝ ；已知：K(300℃)＞K(350℃)，則該反應(yīng)是_______反應(yīng)。（填“吸熱”或“放熱”）（4分）

（2）下列情況不能說(shuō)明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡的是 (4分）

A．混合氣體的平均平均相對(duì)分子質(zhì)量不變 B．混合氣體的壓強(qiáng)不變

C．單位時(shí)間內(nèi)生成3mol H—H鍵，同時(shí)生成2 mol C=O鍵

D．混合氣體中 c (H2) : c (CH3OH) = 3:1

（3）（3分）為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)為 mol·L－1·min－1

（4）（4分）下列措施中能使（3）題中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有 。(填字母)

A 升高溫度 B 加入催化劑 C．將H2O(g)從體系中分離

D．充入He(g)，使體系總壓強(qiáng)增大 E．再充入1molCO2和3molH2

 

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使反應(yīng)4NH3(g)＋3O2(g)===2N2(g)＋6H2O(g)在2 L的密閉容器中進(jìn)行，半分鐘后N2的物質(zhì)的量增加了0.6 mol。此反應(yīng)的平均反應(yīng)速率可表示為( )

A．v(NH3)＝0.02 mol·L－1·s－1 B．v(O2)＝0.01 mol·L－1·s－1

C．v(N2)＝0.02 mol·L－1·s－1 D．v(H2O)＝0.02 mol·L－1·s－1

 

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可用于鑒別乙酸和乙醇的是( )

A．NaCl溶液 B．KNO3溶液 C．Na2CO3溶液 D．紫色石蕊試液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二10月月考化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列材料既含有硅元素又含有氧元素的是（ ）

A．水泥 B．晶體硅 C．沙子 D．普通陶瓷

 

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反應(yīng)A+B = C +D， 8g A和12g B恰好完全反應(yīng)，生成C和9 g D,則生成C的質(zhì)量為

A．9 g B．10 g C．11 g D．12 g

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次月考理科化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

簡(jiǎn)答題( 9分)（1）已知：C2H6O(g) + 3O2(g) == 2CO2(g) + 3H2O(g) △H1

H2O(g)==H2O(l) △H2 ；

C2H6O(g)==C2H6O(l) △H3

若使1mol C2H6O(l)完全燃燒生成液態(tài)水，則放出的熱量為 (用符號(hào)表示)

（2）對(duì)于可逆反應(yīng)CO(g)+H2O (g) CO2(g)+H2 (g)，若開(kāi)始時(shí)容器中各有1mol的CO(g)和H2O (g)，并在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，回答下面的問(wèn)題：

①恒溫恒壓時(shí)，向容器中充入0.5mol的He，這時(shí)反應(yīng)速率 (填“加快”、“減慢”或 “不變”)，原因是

②恒溫恒容時(shí)，加入0.3mol的CO，這時(shí)反應(yīng)速率 (填“加快”、“減慢”或 “不變”)，原因是 。

 

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