下列物質(zhì)可以在乘車(chē)、船或飛機(jī)時(shí)較大量隨身攜帶的是(　　)

A．硝酸鉀     B．高錳酸鉀     C．硫黃     D．硫酸鉀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 室溫下向1L pH=2的醋酸溶液中加入2L pH=2的鹽酸，則混合溶液的pH為（假設(shè)混合后溶液體積不變，室溫下醋酸的電離平衡常數(shù)為1.8×10-5）（    ）

A．2.3               B．1.7              C．2            D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源可分為一級(jí)能源和二級(jí)能源，自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱(chēng)為一級(jí)能源，需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱(chēng)為二級(jí)能源。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是(　　)

A．天然氣是二級(jí)能源            B．石油是二級(jí)能源

C．電能是一級(jí)能源              D．水力是一級(jí)能源

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可逆反應(yīng)：2NO22NO＋O2在體積固定的密閉容器中，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(　　)

①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)

⑦混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①④⑥⑦        B．②③⑤⑦          C．①③④⑤          D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A是一種分子量為28的氣態(tài)烴，現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E，其合成路線(xiàn)如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。

(2)B、D分子中的官能團(tuán)名稱(chēng)分別是__________、______________。

(3)物質(zhì)B可以被直接氧化為D，需要加入的試劑是

________________________________________________________________________。

(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①________________________________________________________________________；

反應(yīng)類(lèi)型：____________。

④________________________________________________________________________。

反應(yīng)類(lèi)型：______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于物質(zhì)分類(lèi)正確的組合是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


想一想陶瓷、玻璃、水泥三個(gè)詞為什么歸納在一起，然后從所給的四個(gè)詞中選出與它們同類(lèi)的一個(gè)(　　)

A．光導(dǎo)纖維     B．有機(jī)玻璃     C．人造纖維      D．鋁合金

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g)。反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如下圖所示(圖中的ΔH表示生成1 mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。

根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：

(1)  P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)  PCl5分解成PCl3和Cl2的熱化學(xué)方程式是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

上述分解反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng)。溫度T1時(shí)，在密閉容器中加入0.80 mol PCl5，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)PCl5還剩0.60 mol，其分解率α1等于________；若反應(yīng)溫度由T1升高到T2，平衡時(shí)PCl5的分解率為α2，α2________α1(填“大于”、“小于”或“等于)。

(3)工業(yè)上制備PCl5通常分兩步進(jìn)行，先將P和Cl2反應(yīng)生成中間產(chǎn)物PCl3，然后降溫，再和Cl2反應(yīng)生成PCl5。原因是

________________________________________________________________________。

(4)P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1 mol PCl5的ΔH3＝______，P和Cl2一步反應(yīng)生成1 mol PCl5的ΔH4________ΔH3(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(5)PCl5與足量水充分反應(yīng)，最終生成兩種酸，其化學(xué)方程式是

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖所示的試管中盛有較濃的氨水，氨水中因加有酚酞而顯淺紅色。

                    

(1)對(duì)試管以熱水浴的方式加熱，觀(guān)察試管中的溶液，結(jié)果是____________(有現(xiàn)象就寫(xiě)明現(xiàn)象的內(nèi)容，無(wú)現(xiàn)象就寫(xiě)明無(wú)現(xiàn)象的原因)。

(2)把加熱后的試管放入約20℃的水中冷卻，觀(guān)察試管中的溶液里是否有明顯的現(xiàn)象，它是________________________________________________________________________

(有現(xiàn)象就寫(xiě)明現(xiàn)象的內(nèi)容，無(wú)現(xiàn)象就寫(xiě)明無(wú)現(xiàn)象的原因)。

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