【題目】下列關(guān)于金屬鈉的敘述中，說(shuō)法正確的是

A.Na在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰B.Na在空氣中燃燒，產(chǎn)物是Na2O

C.Na是銀白色金屬，硬度大，熔點(diǎn)高D.Na可以在空氣中穩(wěn)定存在

【答案】A

【解析】

A、鈉元素的焰色反應(yīng)顯黃色，Na在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，故A正確；

B、金屬鈉燃燒生成過(guò)氧化鈉，故B錯(cuò)誤；

C、鈉的熔點(diǎn)低，硬度小，故C錯(cuò)誤；

D、金屬鈉非�；顫姡诳諝獗谎鯕庋趸裳趸c，故D錯(cuò)誤。

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用圖1所示裝置制取少量純凈的H2

B. 用圖2所示裝置分離K2CO3溶液和苯的混合物

C. 用圖3所示裝置驗(yàn)證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

D. 用圖4所示裝置分離蒸干AlCl3 溶液制取無(wú)水AlCl3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究草酸分解的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃A裝置處的酒精燈，后點(diǎn)燃F裝置處的酒精燈

B. B 裝置中的現(xiàn)象為藍(lán)色粉末變白，說(shuō)明分解產(chǎn)物中有水生成

C. G裝置中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明分解產(chǎn)物中有CO生成

D. C、D、E裝置中分別盛放澄清石灰水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的敘述中，正確的是( )

A.只由非金屬元素組成的化合物中，一定是共價(jià)化合物

B.某固體中，存在金屬元素，則該物質(zhì)一定是離子化合物

C.具有離子鍵的化合物，是離子化合物

D.具有共價(jià)鍵的化合物，是共價(jià)化合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4組原子序數(shù)的元素，彼此間能形成共價(jià)鍵的是( )

A.6和16B.8和13C.17和19D.12和35

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】凱氏定氨法是測(cè)定蛋白質(zhì)中氮含量的經(jīng)典方法，其原理是用濃硫酸在催化劑存在下將樣品中有機(jī)氮轉(zhuǎn)化成銨鹽，利用如圖所示裝置處理銨鹽，然后通過(guò)滴定測(cè)量。已知：

NH3+H3BO3=NH3·H3BO3；

NH3·H3BO3+HCl= NH4Cl+ H3BO3。

回答下列問(wèn)題：

（1）a的作用是_______________。

（2）b中放入少量碎瓷片的目的是____________。f的名稱是__________________。

（3）清洗儀器：g中加蒸餾水：打開k1，關(guān)閉k2、k3，加熱b，蒸氣充滿管路：停止加熱，關(guān)閉k1，g中蒸餾水倒吸進(jìn)入c，原因是____________；打開k2放掉水，重復(fù)操作2~3次。

（4）儀器清洗后，g中加入硼酸（H3BO3）和指示劑，銨鹽試樣由d注入e，隨后注入氫氧化鈉溶液，用蒸餾水沖洗d，關(guān)閉k3，d中保留少量水，打開k1，加熱b，使水蒸氣進(jìn)入e。

①d中保留少量水的目的是___________________。

②e中主要反應(yīng)的離子方程式為________________，e采用中空雙層玻璃瓶的作用是________。

（5）取某甘氨酸（C2H5NO2）樣品m 克進(jìn)行測(cè)定，滴定g中吸收液時(shí)消耗濃度為cmol·L-1的鹽酸V mL，則樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________%，樣品的純度≤_______%。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起著十分重要的作用。催化反硝化法和電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染。

(1)催化反硝化法中，H2能將NO還原為N2。25 ℃時(shí)，反應(yīng)進(jìn)行10 min，溶液的pH由7變?yōu)?2。

①N2的電子式為________。

②上述反應(yīng)離子方程式為____________，其平均反應(yīng)速率v(NO)＝_____mol·L－1·min－1。

③還原過(guò)程中可生成中間產(chǎn)物NO，寫出三種促進(jìn)NO水解的方法：______________。

(2)電化學(xué)降解NO的原理如圖所示。

①電源正極為________(填“A”或“B”)，陰極反應(yīng)式為_______________。

②若電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移了2 mol電子，則質(zhì)子交換膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(Δm左－Δm右)為________g。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，將濃度都是0.1mol·L-1的X2、Y2兩種氣體充入至密閉容器中，使之發(fā)生反應(yīng)生成氣體Z，達(dá)到平衡時(shí)c(X2)=0.04mol·L-1、c(Y2)=0.08mol·L-1、c(Z)=0.04mol·L-1，則該反應(yīng)的反應(yīng)式是

A. X2+2Y2XY2 B. 3X2+Y22X3Y

C. 2X2+Y22X2Y D. X2+3Y22XY3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉的絕熱容器中進(jìn)行，各物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況如下圖所示（已知A、B、C均為氣體）。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）反應(yīng)開始至2分鐘時(shí)，B的平均反應(yīng)速率為_______。

（3）能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______

A．υ（A）＝2υ（B） B．容器內(nèi)氣體密度不變

C．v逆（A）＝υ正（C） D．各組分的物質(zhì)的量相等

E. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

（4）由圖求得平衡時(shí)Ａ的轉(zhuǎn)化率為_______。

（5）為了研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn)：將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的容器中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4 mol/L H2SO4(mL)

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液(mL)

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O(mL)

V7

V8

V9

V10

10

0

①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中：V1=_______，V6=_______。

②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為：當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí)，生成氫氣的速率會(huì)大大提高，但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí)，生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案