科目:高中化學 來源: 題型:
在潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請選用適當的化學試劑和實驗用品,用下圖中的實驗裝置進行實驗,證明過氧化鈉可用于制取氧氣。
(1)A是實驗室用CaCO3制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應的化學方程式:______
___________________________________________________________________。
(2)按要求填寫表中空格:
儀器編號 | 盛放的試劑 | 加入該試劑的目的 |
B | 飽和NaHCO3溶液 | |
C | 與CO2反應,產生O2 | |
D | 吸收未反應的CO2氣體 |
(3)為了達到實驗目的,________(填“需要”或“不需要”)在B裝置之后增加一個吸收水蒸氣的裝置;若你認為需要增加一個吸收水蒸氣的裝置,應選用____
______ 作為吸水劑;若你認為不需要,請說明理由:___________________。
(4)證明收集到的氣體是氧氣的方法是 _____________________________ __。
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知某溶液中只存在OH-、H+、CH3COO-、Na+四種離子,某同學推測其離于濃度大小順序有如下四種關系:
①c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
②c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
③c(CH3COO-)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-)
④c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)
(1)若溶液中只溶解了一種溶質,則該溶質是 ,上述四種離子濃度的大小順序為
(填編號)。
(2)若該溶液是由體積相等的氫氧化鈉溶液和醋酸溶液混合而成,且恰好反應,則混合前兩溶液的物質的量濃度大小關系為c(NaOH) c(CH3COOH)(填“大于”“小于”或“等于”,下同),混合前酸中c(H+)和堿中c(OH-)的關系是c(H+) c(OH-)。
(3)若該溶液是由體積相等的氫氧化鈉溶液和醋酸溶液混合而成,且恰好是中性,則混合前兩溶液的物質的量濃度大小關系為c(NaOH) c(CH3COOH)(填“大于”“小于”或“等于”),混合后溶液中的各離子濃度的大小關系為
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關于堿金屬的敘述中,正確的是()
A. | 堿金屬都可以保存在煤油中 | |
B. | 堿金屬與水反應均漂浮在水面上 | |
C. | 堿金屬在空氣中加熱均可生成多種氧化物 | |
D. | 堿金屬的硬度小、密度小、熔點低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
小蘇打(NaHCO3)試樣中含有碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O),為測定試樣中小蘇打的質量分數w(NaHCO3),實驗小組同學設計了如下裝置進行實驗.
實驗過程:
Ⅰ.按圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.將試樣m1g放入硬質玻璃管中,裝置B、C、D中藥品如圖,已知加藥品后裝置B的質量為m2g、裝置C的質量為m3g;
Ⅲ.關閉活塞a,點燃酒精燈加熱試樣,直到B裝置中無氣泡冒出后,打開活塞a向裝置中通入N2,一段時間后,撤掉酒精燈,關閉活塞a;
Ⅳ.稱得裝置B的質量為m4g、裝置C的質量為m5g.
請回答以下問題(裝置中原有空氣對實驗的影響忽略不計):
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為,.
(2)裝置B的作用為.裝置C的作用為.
(3)實驗過程中通入N2的目的為.
(4)用下列各項所提供的數據能計算出w(NaHCO3)的是bce(填選項字母)
序號 | a | b | c | d | e |
數據 | m1,m2,m3 | m2,m3,m4,m5 | m1,m2,m4 | m1,m4,m5 | m1,m3,m5 |
(5)實驗結束后發(fā)現裝置A中硬質玻璃管右端有水珠,你認為利用實驗中所提供的數據還能否得到準確的w(NaHCO3),若能,則w(NaHCO3)的計算式為:×100%(若不能,此問不作答.)
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C三種醇同足量的金屬鈉完全反應,在相同條件下產生相同體積的氫氣,消耗這三種醇的物質的量之比為2:6:3,則A、B、C三種醇的羥基數之比為 ( )
A.3:2:1 B.3:1:2 C.2:1:3 D.2:6:3
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