在實驗室中配制500ml 0.2mol/L的碳酸鈉溶液.
(1)用托盤天平稱量需要碳酸鈉的質(zhì)量為2.1克.
(2)配制過程有以下5步操作:
①向盛有碳酸鈉的燒杯中加入20ml水使其溶解;
②繼續(xù)往容量瓶中加水至液面接近刻度線1~2cm;
③將碳酸鈉溶液沿玻璃棒注入500ml容量瓶中;
④在燒杯中加入少量的水,小心洗滌2~3次,并將洗滌液移入容量瓶中;
⑤改用膠頭滴管加水至刻度線,加蓋搖勻.
正確的操作順序為
①③④②⑤
①③④②⑤

(3)上述操作中,③中使用了玻璃棒,它的作用為
引流
引流

(4)以下操作會對所配制溶液濃度造成怎樣的影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①容量瓶在用蒸餾水洗凈后未干燥
無影響
無影響

②定容時俯視刻度線
偏高
偏高
分析:(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃的溶液的步驟來回答;
(3)在移液操作中,使用玻璃棒來引流;
(4)根據(jù)公式c=
n
V
中的n和V的操作不當會給實驗帶來誤差分析.
解答:解:(2)配制一定物質(zhì)的量濃的溶液的步驟:查漏、計算、稱量、溶解、移液、定容、搖勻,故答案為:①③④②⑤;
(3)在移液操作中,為了防止液體外濺,要使用玻璃棒來引流,故答案為:引流;
(4)①容量瓶在用蒸餾水洗凈后未干燥,不影響實驗結(jié)果,因為容量瓶中就是要加入一定量的水的,故答案為:無影響;
②定容時俯視刻度線,這樣導致實際加入水的量不到刻度線,即公式c=
n
V
中的V減小,所以結(jié)果偏高,故答案為:偏高.
點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制的誤差分析,注意從c=
n
v
分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標簽。某學生欲在實驗室中配制500 mL該葡萄糖注射液。

實驗用品:葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量:180 g/mol)、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。

(1)還缺少的儀器有_                         

(2)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是_       _。

A.使用前要檢查容量瓶是否漏水

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用標準葡萄糖注射液潤洗

C.配制溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

D.容量瓶上標有容積、溫度和濃度

(3)實驗中需取用晶體的質(zhì)量為__     __,物質(zhì)的量濃度_       _。

(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液,下列操作會導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是__      。

A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶         B.定容時俯視讀取刻度

C.原容量瓶洗凈后未干燥            D.定容時液面超過了刻度線

 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年甘肅省蘭州一中高二上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標簽。某學生欲在實驗室中配制500 mL該葡萄糖注射液。

葡萄糖注射液
規(guī)格:250mL(密度:1.08g·mL-1)
生產(chǎn)批號:1003203 2
有效期:至2013年10月
5%
實驗用品:葡萄糖固體、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。
(1)還缺少的儀器有                       
(2)下列對容量瓶及使用的描述中不正確的是              。
A.容量瓶上標有容積、溫度和濃度
B.使用前要檢查容量瓶是否漏水
C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用5%葡萄糖注射液洗
D.配制溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
(3)實驗中需取用固體的質(zhì)量為        g,該葡萄糖注射液的物質(zhì)的量濃度           mol/L.。
(4)配制該葡萄糖注射液,下列操作會導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是    。
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶         B.定容時俯視刻度線
C.容量瓶洗凈后未干燥               D.定容時液面超過了刻度線

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科目:高中化學 來源:2012屆山西省太原五中高三10月份月考化學試卷 題型:實驗題

(10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標簽。某學生欲在實驗室中配制500 mL該葡萄糖注射液。

實驗用品:葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量:180 g/mol)、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。
(1)還缺少的儀器有_                         。
(2)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是_       _。
A.使用前要檢查容量瓶是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用標準葡萄糖注射液潤洗
C.配制溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.容量瓶上標有容積、溫度和濃度
(3)實驗中需取用晶體的質(zhì)量為__    __,物質(zhì)的量濃度_       _。
(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液,下列操作會導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是__     。
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶         B.定容時俯視讀取刻度
C.原容量瓶洗凈后未干燥             D.定容時液面超過了刻度線

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科目:高中化學 來源:2014屆甘肅省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標簽。某學生欲在實驗室中配制500 mL該葡萄糖注射液。

葡萄糖注射液

規(guī)格:250mL(密度:1.08g·mL-1)

生產(chǎn)批號:1003203 2

有效期:至2013年10月

5%

實驗用品:葡萄糖固體、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。

(1)還缺少的儀器有                        。

(2)下列對容量瓶及使用的描述中不正確的是               。

A.容量瓶上標有容積、溫度和濃度

B.使用前要檢查容量瓶是否漏水

C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用5%葡萄糖注射液洗

D.配制溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

(3)實驗中需取用固體的質(zhì)量為         g,該葡萄糖注射液的物質(zhì)的量濃度            mol/L.。

(4)配制該葡萄糖注射液,下列操作會導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是     。

A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶         B.定容時俯視刻度線

C.容量瓶洗凈后未干燥               D.定容時液面超過了刻度線

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山西省高三10月份月考化學試卷 題型:實驗題

(10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標簽。某學生欲在實驗室中配制500 mL該葡萄糖注射液。

實驗用品:葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量:180 g/mol)、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。

(1)還缺少的儀器有_                          

(2)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是_        _。

A.使用前要檢查容量瓶是否漏水

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用標準葡萄糖注射液潤洗

C.配制溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

D.容量瓶上標有容積、溫度和濃度

(3)實驗中需取用晶體的質(zhì)量為__     __,物質(zhì)的量濃度_        _。

(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液,下列操作會導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是__      。

A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶         B.定容時俯視讀取刻度

C.原容量瓶洗凈后未干燥             D.定容時液面超過了刻度線

 

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