10．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是 （　�。�
A．使用漂白精時(shí)滴加少量白醋，可提高漂白精的漂白效率
B．用乙醚從黃花篙的汁液中提取青篙素，應(yīng)用了蒸餾原理
C．古代染坊常用草木灰浸取液來(lái)精煉絲綢，該浸取液的主要成分是燒堿
D．“地溝油”可用于煉制航空煤油，因?yàn)榈販嫌徒?jīng)過(guò)蒸餾可以得到烴類(lèi)煤油

分析 A．使用漂白精時(shí)滴加少量白醋，生成HClO的濃度增大；
B．乙醚從黃花篙的汁液中提取青篙素，為萃��；
C．草木灰的主要成分為碳酸鉀；
D．地溝油為油脂，蒸餾不能得到烴類(lèi)．

解答 解：A．使用漂白精時(shí)滴加少量白醋，生成HClO的濃度增大，則提高漂白精的漂白效率，故A正確；
B．乙醚從黃花篙的汁液中提取青篙素，為萃取，與混合物沸點(diǎn)無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C．草木灰的主要成分為碳酸鉀，則該浸取液的主要成分是碳酸鉀，故C錯(cuò)誤；
D．地溝油為油脂，蒸餾不能得到烴類(lèi)，地溝油與甲醇發(fā)生取代反應(yīng)生成烴類(lèi)煤油，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意選項(xiàng)D為解答的難點(diǎn)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．中華傳統(tǒng)文化博大精深，其中涉及到很多的化學(xué)知識(shí)．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．《天工開(kāi)物》中有“至于礬現(xiàn)五色之形，硫?yàn)槿菏畬ⅲ宰兓诹一稹�，其中的礬指的是金屬硫化物
B．《黃白第十六》中有“曾青涂鐵，鐵赤如銅”涉及的反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．西晉劉琨《重贈(zèng)盧諶》中的詩(shī)句“何意百煉鋼，化為繞指柔”中包含有化學(xué)變化
D．中國(guó)藍(lán)是古代人工合成的藍(lán)色化合物，其化學(xué)式為BaCuSi4O10，可改寫(xiě)成BaO•CuO•4SiO2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 A 向淀粉水解后的溶液中加入碘水 溶液變藍(lán)色 淀粉沒(méi)有水解
 B 用黃銅片在銅片上刻畫(huà) 銅片上有劃痕 銅的硬度比黃銅小
 C 用潔凈的鐵絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn) 火焰呈黃色 溶液中一定含有Na+，可能含有K+
 D 向硅酸鈉溶液中滴加乙酸溶液 溶液變渾濁 相同條件下，乙酸的酸性一定比硅酸強(qiáng)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列能正確表示基態(tài)氮原子的電子排布圖的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某藥廠在合成一種用于抑制血小板聚集的藥物時(shí)使用到中間體有機(jī)物M，圖為有機(jī)物M（）的合成路線：

已知：①B是石油裂解的主要產(chǎn)物，其產(chǎn)量用于衡量化工發(fā)展的水平．
②R?-CHO+Rˊ-CH2COOR$\stackrel{CH_{3}CH_{2}ONa}{→}$
回答下列問(wèn)題：
（1）E的化學(xué)名稱(chēng)是乙酸苯甲酯；C的官能團(tuán)名稱(chēng)為羥基．
（2）反應(yīng)條件①為Cl2、光照．
（3）C7H7C1→A的化學(xué)方程式為．A+D→E的反應(yīng)類(lèi)型為取代反應(yīng)（酯化反應(yīng)）．
（4）F分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．1L2mol•L-1K2S溶液中S2-和HS-的總數(shù)為2NA
B．電解精煉銅時(shí)，若陰極得電子數(shù)為2NA，則陽(yáng)極質(zhì)量減少64g
C．1mol聚苯乙烯分子有碳碳雙鍵的數(shù)目為NA
D．1molMg在空氣中燃燒生成MgO（含少量Mg3N2）失去電子數(shù)為2NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 I．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
II．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
 III．將實(shí)驗(yàn) II中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量，所得固體質(zhì)量仍為ag．/
 IV分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．/
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）A中產(chǎn)生的氣體是氧氣 ；
（2）實(shí)驗(yàn) III證明：氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作
過(guò)氧化氫分解的催化劑；
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是進(jìn)行對(duì)比．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑．
下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是BC．
A．二氧化錳只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑． 
B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C．催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不改變．
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．A、B、C、D四種元素，已知A元素是地殼中含量最多的元素；B元素為金屬元素，它的原子核外K、L層上電子數(shù)之和等于M、N層電子數(shù)之和；C元素是第三周期第一電離能最小的元素；D元素在第三周期中第一電離能最大．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．四種元素A、B、C、D分別為O、Ca、Na、Ar
B．元素A、B、C兩兩組成的化合物可為CaO、CaO2、Na2O、Na2O2等
C．元素A、C簡(jiǎn)單離子的半徑大小關(guān)系為A＜C
D．元素A、C電負(fù)性大小關(guān)系為A＞C

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．2-甲基丁烷也稱(chēng)異丁烷
B．乙醇、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)
D．合成纖維與光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案