實驗目的 | 實驗操作 | |
A | 除去淀粉溶液中的NaCl | 將混合物裝入半透袋中,并放入流動的蒸餾水中 |
B | 除去Mg粉中混有的A1粉 | 加足量NaOH溶液,過濾、洗滌、干燥 |
C | 用苯萃取溴水中的Br2 | 先從分液漏斗正口放出水層,再從上口倒出有機層 |
D | 測定NaClO溶液的pH | 用玻璃棒蘸取溶液點滴在pH試紙上,與標準比色卡對照 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.淀粉溶液為膠體分散系,不能透過半透膜;
B.Al與NaOH溶液反應,而Mg不能;
C.溴不易溶于水,易溶于苯;
D.NaClO溶液具有漂白性.
解答 解:A.淀粉溶液為膠體分散系,不能透過半透膜,而離子、分子可以,則混合物裝入半透袋中,并放入流動的蒸餾水中可提純,故A正確;
B.Al與NaOH溶液反應,而Mg不能,則加足量NaOH溶液,過濾、洗滌、干燥可除雜,故B正確;
C.溴不易溶于水,易溶于苯,苯的密度比水的小,分層后水在下層,則先從分液漏斗正口放出水層,再從上口倒出有機層,故C正確;
D.NaClO溶液具有漂白性,不能利用pH試紙測定其pH,應選pH計,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握混合物分離提純、物質的性質、pH測定為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2OH是由-C2H5和-OH兩種官能團組成的 | |
B. | CHFCl2分子結構只有一種 | |
C. | H2與D2互為同位素 | |
D. | 13C表示核內有6個質子,核外有7個電子的一種核素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在晶體中只要有陽離子就一定有陰離子 | |
B. | CaTiO3晶體(如圖)中每個Ti4+和12個O2-相緊鄰CaTiO3的晶體結構模型(圖中Ca2+、O2-、Ti4+分別位于立方體的體心、面心和頂點) | |
C. | 金屬晶體中金屬離子電荷數越多,離子半徑越小,金屬鍵就越弱 | |
D. | 金屬晶體的熔點都比分子晶體的熔點高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅片、石墨棒,稀硫酸 | B. | 銅片、銀片,稀鹽酸 | ||
C. | 鋅片、銅片,CCl4 | D. | 鐵片、鐵片,稀硫酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在上述結構示意圖中,所有氧原子都采用sp3 雜化 | |
B. | 在上述結構示意圖中,存在配位鍵、共價鍵和離子鍵 | |
C. | 膽礬是分子晶體,分子間存在氫鍵 | |
D. | 膽礬中的水在不同溫度下會分步失去 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A是一種酚 | |
B. | 維生素A具有環(huán)己烷的結構單元 | |
C. | 維生素A的一個分子中有3個雙鍵 | |
D. | 維生素A的一個分子中有30個氫原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其他條件不變僅將容器的體積縮小一半,反應速率減小 | |
B. | 保持體積不變,當混合氣體密度不變時,反應達到平衡狀態(tài) | |
C. | 保持體積不變,充入少量He使體系壓強增大,反應速率一定增大 | |
D. | 其他條件不變,適當增加C(s)的質量會使反應速率增大 |
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