1.許多國家十分重視海水資源的綜合利用.不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是(  )
A.氯、溴、碘B.鈉、鎂、鋁C.燒堿、氫氣D.食鹽

分析 從海水提煉溴、碘、鈉、鎂、氫氣等的原理去分析.

解答 解:A.從海水中提煉溴和碘,是用氯氣把其中的碘離子和溴離子氧化為碘單質(zhì)和溴單質(zhì),故A錯誤;
B.海水中得到鈉、鎂,需要首先從海水中獲得氯化鈉和氯化鎂,然后再去電解熔融狀態(tài)的氯化鈉和氯化鎂即得鈉和鎂,故B錯誤;
C.可從海水中獲得氯化鈉,然后電解飽和食鹽水,即得燒堿、氫氣和氯氣,故C錯誤;
D.把海水用蒸餾等方法可以得到淡水,把海水用太陽暴曬,蒸發(fā)水分后即得食鹽,不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了海水的成分,海水提煉溴、碘、鈉、鎂、氫氣等化學(xué)反應(yīng)原理,涉及的知識較多,是一道綜合性較強,題目難度不大,考試時經(jīng)常用這類題目來考查基本知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在密閉容器中進行反應(yīng):X2(g)+Y2(g)?2Z(g),已知X2、Y2、Z起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,各物質(zhì)的濃度可能是( 。
A.c(Z)=0.4 mol/LB.c(X2)=0.2mol/L
C.c(Y2)=0.4mol/LD.c(X2)+c(Y2)+c(Z)=0.6mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.“一器多用”可實現(xiàn)多方面的化學(xué)實驗探究,某課外活動小組學(xué)生利用圖所示的儀器組合(省略夾持和凈化裝置)來完成下列實驗,回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為分液漏斗,儀器a在使用前要查漏.
(2)該裝置可用于某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置,表中3個實驗的設(shè)計方案合理的是C(填序號)
選項a中的物質(zhì)b中的物質(zhì)c中收集的氣體d中的物質(zhì)
A稀硝酸CuNOH2O
B稀H2SO4CaCO3CO2NaOH溶液
C濃氨水NaOH固體NH3H2O
(3)氨氣和氯氣接觸時會產(chǎn)生白煙,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
(4)上述裝置若a中的物質(zhì)為濃硫酸,b中的物質(zhì)為Cu片,在加熱條件下也可制取SO2
①下列裝置可用于SO2尾氣處理的是(夾持儀器已略去)d(填序號).

用Fe2(SO43溶液也可吸收多余的SO2氣體.寫出SO2與Fe2(SO43溶液反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
②某小組用反應(yīng)產(chǎn)生的CuSO4溶液來制取膽礬,測定所得膽礬(CuSO4•xH2O)中結(jié)晶水x的值,各次 稱量的數(shù)據(jù)如表:
稱量第1次第2次第3次第4次第5次
質(zhì)量(g)m1=5.4m2=8.2m3=7.4m4=7.2m5=7.2
則膽礬應(yīng)放在坩堝(填儀器名稱)中加熱;必須要進行恒重操作的原因是確保硫酸銅晶體完全失去結(jié)晶水;CuSO4•xH2O中的x=4.9(保留1位小數(shù));若測定結(jié)果x偏大,可能的原因是a(填序號).
a.加熱溫度過高     b.膽礬晶體的顆粒較大     c.加熱后放在空氣中冷卻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用鈉與水、鐵與稀硫酸、鋁與氫氧化鈉溶液分別進行反應(yīng),若制取等物質(zhì)的量的氫氣,三種金屬的物質(zhì)的量之比是(  )
A.23:24:27B.1:2:3C.6:3:2D.6:2:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,二氧化碳?xì)怏w的密度是( 。
A.1.964g/LB.0.5091g/LC.1.964g/mLD.0.5091g/mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列裝置中,鐵被腐蝕的速度最快的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.聚硅酸鐵是目前無機高分子絮凝劑研究的熱點,一種用鋼管廠的廢鐵渣(主要成分Fe3O4,少量碳及二氧化硅)為原料制備的流程如圖:

(1)廢鐵渣進行“粉碎”的目的是減小顆粒直徑,增大浸取時的反應(yīng)速率和提高鐵浸取率.
(2)“酸浸”需適宜的酸濃度、液固比、酸浸溫度、氧流量等,其中酸浸溫度對鐵浸取率的影響如圖所示:
①加熱條件下酸浸時,F(xiàn)e3O4與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeSO4+Fe2(SO43+4H2O.
②酸浸時,通入O2的目的是將FeSO4氧化為Fe2(SO43
③當(dāng)酸浸溫度超過100℃時,鐵浸取率反而減小,其原因是溫度超過100℃明顯加快了Fe3+水解反應(yīng)的速率,導(dǎo)致Fe3+濃度降低.
(3)濾渣的主要成分為C和SiO2(填化學(xué)式).
(4)“Fe3+濃度檢測”是先用SnCl2將Fe3+還原為Fe2+;在酸性條件下,再用K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Fe2+(Cr2O72-被還原為Cr3+),該滴定反應(yīng)的離子方程式為6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于溶液的下列說法正確的是( 。
A.用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH,測定值偏大
B.NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性且兩溶液中水的電離程度相同
C.用pH試紙測定次氯酸鈉溶液的pH
D.除去工業(yè)廢水中的Cu2+可以選用FeS作沉淀劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的某些問題,常需用化學(xué)知識解釋,下列說法不正確的是(  )
A.醫(yī)療中用75%的乙醇溶液進行消毒,是由于蛋白質(zhì)遇酒精會變性
B.臭氧可用于自來水消毒,是因為臭氧具有強氧化性能殺死水中的病菌
C.腌制熟食品時,添加少量NaNO2,是為了使其味道更加美味可口
D.食鹽中加入少量碘酸鉀,食用后可補充人體內(nèi)碘元素的不足

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