氧化還原反應中,水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等。下列反應與Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比較,水的作用不相同的是
A.2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2↑ B.Cl2 + H2O HClO + HCl
C.2F2+2H2O=4HF+O2 D.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
科目:高中化學 來源:2016屆河南省洛陽市高一上學期期末檢測化學試卷(A)(解析版) 題型:填空題
某實驗小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質,發(fā)現(xiàn)實驗室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標簽。于是,他們先對固體A、B進行鑒別,再通過實驗進行性質探究。
(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學方程式為_________________________________。
(2)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10 mL 蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待固體充分溶解,恢復至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結論___________________。
②同學們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________(填字母序號)。
A.溶液溫度下降 B.溶液溫度升高 C.滴入酚酞后呈淺紅色 D.滴入酚酞后呈紅色
(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置Ⅰ和Ⅱ中分別放入藥品,將氣球內的固體同時倒入試管中。
①兩試管中均產生氣體,________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反應程度更為劇烈。
②反應結束后,氣球均有膨脹,恢復至室溫,下列說法正確的是__________。
A.裝置Ⅰ的氣球體積較大 B.裝置Ⅱ的氣球體積較大
C.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計算 D.生成氣體的體積根據(jù)固體計算
(4)同學們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設計如下方案并對反應現(xiàn)象做出預測:
實驗方案 | 預測現(xiàn)象 | 預測依據(jù) |
操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應_________(寫離子方程式)。 |
操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 無白色沉淀 | NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應。 |
實施實驗后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預測有差異:產生白色沉淀和氣體。則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應的離子方程式為_______________。
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省平頂山市高一第一學期期末調研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
已知A、B、C、D為氣體,其中A為黃綠色,D極易溶于水,形成的溶液可
使酚酞變紅,它們之間的轉化關系如下圖①所示:
(1)將氣體B點燃,把導管伸入盛滿氣體A的集氣瓶,反應過程中的實驗現(xiàn)象有 (填序號)
①放熱 ②黃綠色褪去 ③瓶口有白霧 ④瓶口有白煙
⑤安靜燃燒,發(fā)出黃色火焰 ⑥安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰
(2)實驗室制D的化學方程式為 。
(3)實驗室可用如上圖②所示裝置收集D,下列敘述正確的是 (填序號)。
①D氣體不能用排水法收集
②干燥管里盛有堿石灰
③圖②中的a為棉花團,其作用是防止氨氣逸出
(4)氣體D催化氧化的化學方程式為 。
(5)物質E的化學式是 ;E在下列物質分類中所屬的物質種類是 (填序號)。
①電解質;②化合物;③混合物;④純凈物;⑤非電解質;⑥鹽
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省原名校高一上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于某些離子的檢驗及結論一定正確的是
A.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO
B.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,一定有NH4+
C.加入稀鹽酸產生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO
D.加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀,再加鹽酸,白色沉淀消失,一定有Ba2+
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出硫元素在周期表中位置______________
(2)Ba2+有劇毒。某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件,起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當作干粉使用,導致多人食用燒餅后中毒。試寫出碳酸鋇與胃酸(以鹽酸表示)反應的離子反應方程式 。
(3)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認為未發(fā)生反應。為驗證此過程,某同學經(jīng)過思考,設計了如下實驗:將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面 ,則發(fā)生了鈍化。
(4)減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質硫的方法來除去SO2。該反應的化學方程式: 。
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于反應中的先后順序,下列評價正確的是
A.向濃度都為0.1mol·L-1Na2CO3和NaOH混合溶液中通入CO2,NaOH首先反應
B.向NH4Al(SO4)2溶液中滴加少量的NaOH溶液,NH4+首先反應
C.向濃度都為0.1mol·L-1的FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉,CuCl2首先反應
D.向0.1mol·L-1的FeCl3溶液中加入質量相同、顆粒大小相同的鐵和銅,銅首先反應
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科目:高中化學 來源:2016屆河北冀州中學高一上學期第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向滴有酚酞的水中加入過量Na2O2粉末并振蕩,下列實驗現(xiàn)象中正確的是①溶液始終呈現(xiàn)無色 ②溶液由無色變紅又變無色 ③溶液中有氣泡產生 ④溶液由無色變?yōu)榧t色( 。
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
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