【題目】海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處).
A.燒杯
B.坩堝
C.表面皿
D.泥三角
E.酒精燈
F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是 .
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是 .
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是 .
(5)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法 .
【答案】
(1)BDE
(2)過濾;蒸餾
(3)2I﹣+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
(4)苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大
(5)取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色(如果變藍(lán),說明還有單質(zhì)碘)
【解析】解:(1)灼燒固體物質(zhì)一般使用(瓷)坩堝,而坩堝加熱需要用泥三腳支撐然后放在三腳架上,三腳架下面的空間放酒精燈.所以答案是:BDE;(2)步驟③是分離固體和液體,則實驗操作為過濾,步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,是利用互溶的兩種液體的沸點不同來分離,則實驗操作為蒸餾, 所以答案是:過濾;蒸餾;(3)碘離子在酸性條件下可被MnO2氧化,所以答案是:2I﹣+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O;(4)根據(jù)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,所以答案是:苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大;(5)碘遇淀粉變藍(lán)色,所以答案是:取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色(如果變藍(lán),說明還有單質(zhì)碘).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列制備金屬單質(zhì)的方法或原理正確的是
A.在高溫條件下,用H2還原MgO制備單質(zhì)Mg
B.在通電條件下,電解熔融Al2O3制備單質(zhì)Al
C.在通電條件下,電解飽和食鹽水制備單質(zhì)Na
D.加強熱,使CuO在高溫條件下分解制備單質(zhì)Cu
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,通常有兩種制備方法. 已知:溫度過高過氧化鈣會分解生成氧化物和氧氣.
【方法1】由Ca(OH)2為原料最終制得,其制備流程如下:
【方法2】由雞蛋殼(含CaCO3高達(dá)90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如下:
(1)方法1中攪拌的目的是;請將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6═CaO28H2O↓+2NH4Cl;制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學(xué)式).
(2)方法2中氣體X是 , 實驗室常用溶液來檢驗;煅燒后的反應(yīng)是化合反應(yīng),也能生成CaO28H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;該反應(yīng)需控制溫度在0~2℃,可將反應(yīng)器放置在中,獲得CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是(填化學(xué)式).
(3)這兩種制法均要求在低溫下進行(除煅燒外),溫度過高除了防止氨水揮發(fā)外,還能
(4)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO28H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是(填“方法1”或“方法2”).
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【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是:
A. HClO→CO2 B. Fe→FeCl2 C. CuO→Cu(OH)2 D. SiO2→H2SiO3
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【題目】下圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗,a、b、c、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。已知:KMnO4+ 16HC1=2KCl+5Cl2↑ +2MnCl2+8H2O,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。
下列有關(guān)說法正確的是
A. a處變藍(lán)、b處變棕紅說明非金屬性:C12> Br2 > I2
B. c處先變紅、后褪色說明Cl2與H2O反應(yīng)生成HC1
C. d處立即褪色說明Cl2與H2O反應(yīng)生成HCIO
D. e處變紅說明Cl2與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)溶液被水稀釋時,如溫度不變,則下列諸量保持不變的是( )
A. 溶液質(zhì)量 B. 溶劑質(zhì)量
C. 溶質(zhì)溶解度 D. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素①~⑧在元素周期表中的位置如下,回答有關(guān)問題:
(1)畫出⑦的原子結(jié)構(gòu)示意圖 .
(2)寫出②含有10個中子的核素的化學(xué)符號 .
(3)已知元素的非金屬性:②<③,則氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序為(填化學(xué)式).
(4)請寫出①的氫化物發(fā)生催化氧化的化學(xué)方程式 .
(5)表中能形成兩性氫氧化物的元素是(填元素符號),寫出該元素的單質(zhì)與⑧的最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式 .
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【題目】在一定條件下,xA+yBzC的反應(yīng)達(dá)到平衡。
(1)已知A、B、C都是氣體,在減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動,則x、y、z之間的關(guān)系是__________________;
(2)已知C是氣體,且x+y=z,在增大壓強時,如果平衡發(fā)生移動,則平衡一定向_____________移動;
(3)已知B、C是氣體,當(dāng)其他條件不變,增大A的物質(zhì)的量時,平衡不發(fā)生移動,則A是_____________態(tài)物質(zhì)。
(4)若加熱后C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,則正反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
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