8.能證明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( 。
A.CO2溶于水形成碳酸,SiO2難溶于水
B.CO2通入Na2SiO3稀溶液中,生成白色膠狀沉淀硅酸
C.高溫下SiO2與碳酸鹽反應(yīng)生成CO2
D.HCl通入可溶性碳酸鹽溶液中放出氣體,氯化氫通入可溶性硅酸鹽溶液中生成沉淀

分析 A、不能利用酸性氧化物的溶解性來比較酸性;
B、根據(jù)溶液中發(fā)生的強(qiáng)酸制取弱酸的原理來分析;
C、反應(yīng)是在高溫下固體之間的反應(yīng);
D、根據(jù)溶液中發(fā)生的強(qiáng)酸制取弱酸的原理及鹽酸易揮發(fā)來分析.

解答 解:A、酸性氧化物與對(duì)應(yīng)酸的酸性強(qiáng)弱沒有關(guān)系,則無法比較酸性,故A錯(cuò)誤;
B、因往硅酸鹽溶液通入二氧化碳,可以看到溶液變渾濁,是因?yàn)樯闪穗y溶的硅酸沉淀,反應(yīng)方程式是:Na2SiO3+H2O+CO2=Na2CO3+H2SiO3↓,反應(yīng)原理是強(qiáng)酸制弱酸,說明碳酸比硅酸酸性強(qiáng),故B正確;
C、比較強(qiáng)酸制取弱酸時(shí)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),則在高溫下固體之間的反應(yīng)不能得到酸性強(qiáng)弱的結(jié)論,故C錯(cuò)誤;
D、氯化氫通入可溶性碳酸鹽溶液中放出氣體,通入可溶性硅酸鹽溶液中生成沉淀,根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸,只能說明鹽酸的酸性比碳酸強(qiáng),氯化氫通入可溶性硅酸鹽溶液中生成沉淀,為鹽酸與硅酸鹽的反應(yīng),說明鹽酸酸性比硅酸強(qiáng),但無法確定碳酸與硅酸的酸性的強(qiáng)弱,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 題目考查了物質(zhì)性質(zhì),根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸原理,必須在溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),因此C選項(xiàng),不能得出硅酸的酸性比碳酸強(qiáng),題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.相同物質(zhì)的量的H2O和H2O2,所含的分子數(shù)目之比為1:1;所含氧原子的數(shù)目之比為1:2,氧原子的物質(zhì)的量之比為1:2;所含H原子數(shù)目之比為1:1,H原子物質(zhì)的量之比為1:1,所含原子的物質(zhì)的量之比為3:4.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)和對(duì)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的理論解釋都正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)理論解釋
AH2S的沸點(diǎn)比H2O的高H2S的范德華力大于H2O的范德華力
B白磷為正四面體分子白磷分子中P-P-P的鍵角是109.5°
C1體積水可以溶解700體積氨氣氨是極性分子且有氫鍵的影響
D鍵的極性:H-O>N-H非金屬性差異越大,鍵的極性越小
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.向20mL某物質(zhì)的量濃度的AlCl3溶液中滴入2mol•L-1NaOH溶液時(shí),得到的Al(OH)3沉淀質(zhì)量與所滴加的NaOH溶液的體積(mL)關(guān)系如圖所示,試回答下列問題:
(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是生成Al(OH)3沉淀的最大值.
(2)圖中B點(diǎn)表示的意義是Al(OH)3沉淀完全溶解于NaOH溶液中,得到NaAlO2溶液.
(3)上述兩步反應(yīng)用總的離子方程式可表示為:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(4)若所得Al(OH)3沉淀0.39g,則此時(shí)用去NaOH溶液的體積為7.5mL或17.5mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖所示是某有機(jī)物分子的簡易球棍模型,該有機(jī)物中含C、H、O、N四種元素. 則該有機(jī)物的分子式為C3H7O2N.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑.工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,其有效成分為Ca(ClO)2.制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.80mL稀硫酸與足量氯化鋇溶液反應(yīng),得到46.6g沉淀,此稀硫酸的濃度是(  )
A.5mol/LB.1.25mol/LC.2.5mol/LD.3mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.教材中給出了Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式.為了探究Na2O2與H2O反應(yīng)的機(jī)理,某學(xué)習(xí)探究小組在教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖示組裝儀器,并檢查氣密性為良好后裝入藥品;
②保持K1打開、K2關(guān)閉,將注射器中的水推入試管,此時(shí)A中無氣體產(chǎn)生;
③擠壓裝有酚酞的膠頭滴管,使酚酞滴入試管中,A中溶液顯紅色;
④擠壓裝有稀鹽酸的膠頭滴管,使酸液滴入試管中,紅色消失后再滴加2滴;
⑤用雙連打氣球向A中鼓氣,使A中溶液通過噴頭進(jìn)入B中支管,發(fā)現(xiàn)淀粉KI溶液變藍(lán),KMnO4溶液褪色;
⑥迅速打開止水夾K2,關(guān)閉K1,繼續(xù)向A中鼓氣,待A中溶液進(jìn)入C中約三分之一時(shí)停止鼓氣.然后用熱水浴加熱C片刻,C中有氣泡冒出,經(jīng)檢驗(yàn)為氧氣.
回答下列問題:
(1)寫出Na2O2與H2O反應(yīng)的離子方程式2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑.
(2)若向Na2O2中滴加適量的鹽酸,也能產(chǎn)生使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,且最后溶液呈中性,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2↑.
(3)用離子方程式表示淀粉KI溶液變藍(lán)的原因2I-+2H++H2O2=I2+2H2O.
(4)用離子方程式表示KMnO4溶液褪色的原因(MnO4-在酸性條件下被還原成Mn2+,不考慮MnO4-氧化Cl-)2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O.
(5)A中用冰鹽冷浴和C中用熱水浴的作用分別是防止生成的H2O2分解,促使H2O2分解.
(6)由此實(shí)驗(yàn)探究可知:Na2O2與H2O反應(yīng)的機(jī)理是(用化學(xué)方程式表示)Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2,2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.A是一種重要的化工原料,部分性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

請(qǐng)回答:
(1)C中官能團(tuán)的名稱是羥基.
(2)A→D的反應(yīng)類型是C.
A.取代反應(yīng)B.加成反應(yīng)  C.氧化反應(yīng)  D.還原反應(yīng)
(3)寫出C、D反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.
(4)某烴X與B是同系物,分子中碳與氫的質(zhì)量比為36:7,化學(xué)性質(zhì)與甲烷相似.現(xiàn)取兩支試管,分別加入適量溴水,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下:

有關(guān)X的說法不正確的是BC.
A.相同條件下,X的密度比水小
B.X的同分異構(gòu)體共有6種
C.X能與Br2發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色
D.試驗(yàn)后試管2中的有機(jī)層是上層還是下層,可通過加水確定.

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