可以用來鑒別甲烷和乙烯，還可以用來除去甲烷中乙烯的操作方法是(    )

A．將混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶

B．將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶

C．將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶

D．將混合氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


100 mL 2 mol/L H2SO4 與過量Zn粉反應(yīng)，在一定溫度下，為了加快反應(yīng)速率，但又不影響生成氫氣的總量，可以采取的措施是（    ）

A．加入碳酸鈉固體                        B．改用18 mol/L的濃H2SO4  

C．滴入少量硫酸銅溶液                    D．加入硫酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用水稀釋0.1mol/L氨水時，溶液中隨著水量的增加而減小的是（ ）

A．[OH-]/[NH3·H2O]       B.[NH3·H2O]/[OH-]  

C．[H+]和[OH-]的乘積      D.OH-的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


  研究NO2、SO2.CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。

 (1) NO2可用水吸收，相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________         ___            利用反應(yīng)6 NO2+8NH3 7N2+12H2O也可處理NO2.當轉(zhuǎn)移1.2mol電子時，消耗的NO2，在標準狀況下是_____________L。 

（2）已知：2SO2(g)+O2(g)  2SO3(g)           △H=-196.6kJ·mol-1            

    2NO(g)+O2（g）2NO2（g）        △H=-113.0 kJ·mol -1 

    則反應(yīng)NO2（g） SO2(g)+ NO2的△H=________ kJ·mol -1     一定條件下，將NO2與SO2以體積比之于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是________ 

A．體系壓強保持不變                 B．混合氣體顏色保持不變 

C．SO2和NO的體積比保持不變     D．每消耗1molSO3的同時生成1mol NO2 測得

上述反應(yīng)平衡是NO2與SO2體積比為1：6則平衡比常數(shù)k=________ 

 
 
（3）CO可用于合成甲醇，反應(yīng)方程式為CO（g）+2H2（g） CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如右圖所示。該反應(yīng)△H___0（填“＞”或“＜”）實際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3ⅹ104 kPa左右，選擇此壓強的理由是_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


1 mol某烷烴完全燃燒，需要8 mol氧氣，這種烷烴的化學(xué)式是(    )

A．C3H8        B.C4H10          C．C5H12             D．C6H14

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


B3N3H6是一種平面形分子（如圖所示），因其分子結(jié)構(gòu)的特殊性，被稱為無

機苯，“無機苯”的二氯代物的同分異構(gòu)體的種類一共有（�。�

A.3種　　　　B.4種      C.5種　　　　D.6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列各烷烴的分子式。

（1）烷烴A在同溫同壓下蒸氣的密度是H2的43倍______ 。

（2）1 L烷烴C的蒸氣完全燃燒時，生成同溫同壓下15 L的水蒸氣________________ 。

（3）分子中含有22個共價鍵的烷烴D為_____________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于充電電池的敘述，不正確的是
A．充電電池的化學(xué)反應(yīng)原理是氧化還原反應(yīng)
B．充電電池可以無限制地反復(fù)放電、充電
C．充電是使放電時的氧化還原反應(yīng)逆向進行
D．較長時間不使用電器時，最好從電器中取出電池，并妥善存放

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組的同學(xué)欲測定該補血劑中鐵元素的含量。實驗步驟如下：

請回答下列問題：

 (1)證明步驟①濾液中含有Fe2＋的方法是：取樣，先滴加KSCN溶液，再滴加________，該過程的現(xiàn)象為________。

(2)步驟②加入過量H2O2的目的是：__________________________________。

(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式是：_________________________________。

(4)步驟④中一系列處理的操作步驟：過濾、________、灼燒、________、稱量。

(5)若實驗中鐵無損耗，則每片補血劑中含鐵元素的質(zhì)量為________g。

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